Sánchez Pérez, María Del Mar Autor
Students’ Perceptions of the Use of English in Higher-Education Bilingual Programs
- Maria Sagrario Salaberri-Ramiro
- María del Mar Sánchez-Pérez
Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning - 14/06/2022
- ORCID
What Game of Thrones taught us: Audiovisual Translation as a resource to foster grammatical compentence in the English as a Foreign Language classroom
- Rivera Trigueros, Irene
- Sanchez Perez, Maria del Mar
LFE-REVISTA DE LENGUAS PARA FINES ESPECIFICOS - 2022
- Factor Impacto JCR: 0,1 (2022)
PLANNING CLIL UNITS IN PRIMARY EDUCATION FROM A COGNITIVE PERSPECTIVE
- María Del Mar Sánchez Pérez
- María Sagrario Salaberri Ramiro
ODISEA. Revista de estudios ingleses - 30/09/2019
- Dialnet
- ORCID
Implementing plurilingualism in higher education: Teacher training needs and plan evaluation
- Sánchez Pérez M.
- Ramiro M.
Porta Linguarum - 1/1/2017
- Cuartil JCR: Q3 (2017)
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 0,457 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,279 (2017)
- CiteScore: 1,1 (2020)
- SJR: 0,23 (2017)
- SNIP: 0,346 (2017)
- Impacto JCR a 5 años: 0,559
- Categorías JCR: LINGUISTICS
- Categorías SJR: Language and Linguistics (Q2); Linguistics and Language (Q2); Education (Q3)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Motivations of Higher Education Students to Enrol in Bilingual Courses ; Motivaciones de estudiantes de educación superior para participar en programas bilingües
- Salaberri Ramiro, María Sagrario
- Sánchez Pérez, María del Mar
Porta Linguarum - 2018
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 0,506 (2018)
- Impacto JCR a 5 años: 0,627
- Categorías JCR: LINGUISTICS
- Categorías SJR: Language and Linguistics (Q2); Linguistics and Language (Q2); Education (Q3)
- ORCID
Implementing Plurilingualism in Higher Education: Teacher Training Needs and Plan Evaluation ; Implementación del Plurilingüismo en Educación Superior: Necesidades de Formación del Profesorado y Evaluación del Plan
- Sánchez Pérez, María del Mar
- Salaberri Ramiro, María Sagrario
Porta Linguarum - 2017
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 0,457 (2017)
- Impacto JCR a 5 años: 0,559
- Categorías JCR: LINGUISTICS
- Categorías SJR: Language and Linguistics (Q2); Linguistics and Language (Q2); Education (Q3)
- ORCID
Motivations of higher education students to enrol in bilingual courses
- Salaberri-Ramiro M.
- Sánchez-Pérez M.
Porta Linguarum - 1/4/2018
- Cuartil JCR: Q3 (2018)
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 0,506 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,865 (2018)
- CiteScore: 1,1 (2020)
- SJR: 0,282 (2018)
- SNIP: 0,894 (2018)
- Impacto JCR a 5 años: 0,627
- Categorías JCR: LINGUISTICS
- Categorías SJR: Language and Linguistics (Q2); Linguistics and Language (Q2); Education (Q3)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Lo que Juego de Tronos nos enseñó: la traducción audiovisual como recurso para fomentar la competencia gramatical en el aula de inglés como lengua extranjera
- Irene Rivera Trigueros
- María del Mar Sánchez Pérez
- Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Revista de Lenguas para Fines Específicos - 12/12/2022
- Factor Impacto JCR: 0,1 (2022)
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
Review of Rubio-Alcalá & Coyle (2021): Developing and evaluating quality bilingual practices in higher education
- María del Mar Sánchez-Pérez
Revista Espanola de Linguistica Aplicada - 21/04/2022
- Cuartil JCR: Q4 (2022)
- Factor Impacto JCR: 0,4 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 0,6
- Categorías JCR: LINGUISTICS
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
The impact of EMI on student English writing proficiency in a Spanish undergraduate engineering context
- María Del Mar Sánchez-Pérez
Studies in Second Language Learning and Teaching - 29/06/2023
- CiteScore: 4,9 (2022)
- SJR: 1,07 (2022)
- SNIP: 1,975 (2022)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
La producción escrita de estudiantes universitarios en el aula bilingüe de educación superior: estudio multidisciplinar
- María del Mar Sánchez Pérez
- María Sagrario Salaberri Ramiro
2016
- Dialnet
III Simposio del grupo regional ICLHE España: diferentes perspectivas sobre la sostenibilidad de ICLHE en la educación superior española
- María del Mar Sánchez Pérez
- Irene Rivera Trigueros
2022
- Dialnet
Bilingüismo en ingeniería: propuesta de actividades y metodologías específicas para su mejora
- Francisco Manzano Agugliaro
- Julio Gómez López
- María del Mar Sánchez Pérez
2012
- Dialnet
Teacher Training for English-Medium Instruction in Higher Education
- María del Mar Sánchez Pérez
Advances in Higher Education and Professional Development - 2020
- Dialnet
- ORCID
La escritura de estudiantes universitarios en programas bilingües: Análisis, evaluación y retos docentes
- María del Mar Sánchez Pérez
- María Sagrario Salaberri Ramiro
- Cristina Morilla García
CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia - 2016
- Dialnet
A proposal of indicators for mapping sustainable policies and strategies to implement ICLHE
- María Sagrario Salaberri Ramiro
- María del Mar Sánchez Pérez
Different perspectives on sustainable ICLHE in Spanish higher education - 2022
- Dialnet
THE USE OF ICT TOOLS FOR INSTRUCTION IN HIGHER EDUCATION CLIL LESSONS: AN INNOVATIVE PRACTICE IN A CHEMISTRY LAB
- Salaberri Ramiro, Maria Sagrario
- Sanchez Perez, Maria del Mar
- Chova, LG
- Martinez, AL
- Torres, IC
Edulearn13: 5th International Conference on Education and New Learning Technologies - 2013
- Impacto Normalizado por Categoría: 3,059 (2013)
- ORCID
- Web of Science
Classcraft en el punto de mira: ¿Qué opina el alumnado de la gamificación en el aula de educación superior?
- María del Mar Sánchez Pérez
- Irene Rivera Trigueros
Experiencia en contenidos curriculares docentes - 2020
- Dialnet
A Genre-Register Analysis of a Tourism Brochure Written by Students in an EMI University Context
- Mar?a d. P?rez
- Mar?a E. de los R?os
Innovative Perspectives on Tourism Discourse - 10/08/2017
10.4018/978-1-5225-2930-9.ch015
- ORCID
EVALUATING CONTENT AND LANGUAGE IN BILINGUAL UNIVERSITY CONTEXTS: THE GENRE GUIDING CHECKLIST AS AN ASSESSMENT TOOL IN EXPERIMENTAL SCIENCES
- Perez, M. D. S.
- Ramiro, M. S. S.
Inted2014: 8th International Technology, Education and Development Conference - 2014
- ORCID
- Web of Science
THE USE OF MEDIA FOR BILINGUAL TEACHING IN HIGHER EDUCATION: PERCEPTIONS OF TEACHING STAFF
- Sanchez Perez, Mara del Mar
- Salaberri Ramiro, Maria Sagrario
- Manzano-Agugliaro, Francisco
- Chova, LG
- Martinez, AL
- Torres, IC
7TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2013) - 2013
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,039 (2013)
- ORCID
- Web of Science
CLIL LESSON PLANNING IN HIGHER EDUCATION: AN EXPERIENCE IN COMPUTER ENGINEERING COURSES
- Salaberri Ramiro, Maria Sagrario
- Sanchez Perez, Maria del Mar
- Martinez Ortigosa, Pilar
- Lopez Redondo, Juana
- Martin Garzon, Ester
- Chova, LG
- Torres, IC
- Martinez, AL
EDULEARN12: 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES - 2012
- ORCID
- Web of Science
El uso de las TICs para prácticas de Química en el aula bilingüe de Educación Superior
- Mazzuca Sobczuk, Tania
- Ibáñez González, María José
- Brindley Alias, Celeste
- Sánchez Pérez, María del Mar
- Salaberri Ramiro, María Sagrario
XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior : Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica - 2013
- Dialnet
- ORCID
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Web of Science: 3
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo P09-HUM-05262Desde: 11 de marzo de 2011Hasta: 11 de marzo de 2014Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 31.991,50 EURRol: Investigador