Sánchez Pérez, María Del Mar Autor

What Game of Thrones taught us: Audiovisual Translation as a resource to foster grammatical compentence in the English as a Foreign Language classroom

  • Rivera Trigueros, Irene
  • Sanchez Perez, Maria del Mar

LFE-REVISTA DE LENGUAS PARA FINES ESPECIFICOS - 2022

Open Access

Worldwide Trends in Bilingual Education Research: A Half-Century Overview

  • MARIA DEL MAR SANCHEZ PEREZ
  • Francisco Manzano-Agugliaro

Education Sciences - 13/11/2021

10.3390/educsci11110730

Número de citas: 1 (Web of Science)

A Genre-Register Analysis of a Tourism Brochure Written by Students in an EMI University Context

  • Mar?a d. P?rez
  • Mar?a E. de los R?os

Innovative Perspectives on Tourism Discourse - 10/08/2017

10.4018/978-1-5225-2930-9.ch015

  • ORCID

Análisis de la producción escrita de estudiantes de ingenería en el aula bilingüe de una universidad española

  • María del Mar Sánchez Pérez
  • María Sagrario Salaberri Ramiro

Procesos de aprendizaje de vanguardia en la Enseñanza Superior - 2014

Número de citas:
  • Dialnet

A proposal of indicators for mapping sustainable policies and strategies to implement ICLHE

  • María Sagrario Salaberri Ramiro
  • María del Mar Sánchez Pérez

Different perspectives on sustainable ICLHE in Spanish higher education - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Assessing internationalisation in european higher education: A descriptive social study of european university in southern Spain

  • María Sagrario Salaberri Ramiro
  • María del Mar Sánchez Pérez
  • Laura del Carmen Sánchez Sánchez

Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

Bilingüismo en ingeniería: propuesta de actividades y metodologías específicas para su mejora

  • Francisco Manzano Agugliaro
  • Julio Gómez López
  • María del Mar Sánchez Pérez

2012

Número de citas:
  • Dialnet

Classcraft as a Resource to Implement Gamification in English-Medium Instruction

  • Irene Rivera-Trigueros
  • Maria del Mar Sánchez-Pérez

Teacher Training for English-Medium Instruction in Higher Education - 2020

10.4018/978-1-7998-2318-6.ch017

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Classcraft as a Resource to Implement Gamification in English-Medium Instruction

  • Irene Rivera-Trigueros
  • Maria del Mar Sánchez-Pérez

2022

10.4018/978-1-6684-3710-0.ch047

  • ORCID

Classcraft en el punto de mira: ¿Qué opina el alumnado de la gamificación en el aula de educación superior?

  • María del Mar Sánchez Pérez
  • Irene Rivera Trigueros

Experiencia en contenidos curriculares docentes - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

Classcraft en el punto de mira: ¿Qué opina el alumnado de la gamificación en el aula de educación superior?

  • Irene Rivera Trigueros
  • María del Mar Sánchez Pérez

Libro de Actas del X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020) - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

CLIL LESSON PLANNING IN HIGHER EDUCATION: AN EXPERIENCE IN COMPUTER ENGINEERING COURSES

  • Salaberri Ramiro, Maria Sagrario
  • Sanchez Perez, Maria del Mar
  • Martinez Ortigosa, Pilar
  • Lopez Redondo, Juana
  • Martin Garzon, Ester
  • Chova, LG
  • Torres, IC
  • Martinez, AL
... Ver más Contraer

Edulearn12: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies - 2012

El uso de las TICs para prácticas de Química en el aula bilingüe de Educación Superior

  • Mazzuca Sobczuk, Tania
  • Ibáñez González, María José
  • Brindley Alias, Celeste
  • Sánchez Pérez, María del Mar
  • Salaberri Ramiro, María Sagrario

XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior : Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica - 2013

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Scopus: 2

Web of Science: 3

Scopus: 0

Web of Science: 0

Última actualización de los datos: 27/04/24 9:05
Próxima recolección programada: 4/05/24 3:00