IA en marketing: reinventarse o morir

  • Almudena Recio Román
  • Manuel Recio Menéndez

Revista APD: Asociación para el Progreso de la Dirección - 2024

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Capítulo VII. "¿Motivar a mi alumnado usando la IA?": revisando la relación entre inteligencia artificial y motivación en el aula universitaria

  • José María López Chamorro
  • Isabel Damiana Alonso López
  • Rocío Collado Soler
  • Cristina Méndez Aguado

Educación, comunicación y poder en el siglo XXI: retos y desafíos - 2024

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Gamificación y ansiedad: una revisión sobre su relación en el contexto universitario

  • José María López Chamorro
  • Rocío Collado Soler
  • Cristina Méndez Aguado
  • Isabel Damiana Alonso López

Repensar la innovación en el aula: otras formas de enseñanza - 2024

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Educación: marco fundamental en el que derechos y valores se encuentran: Constitución, igualdad y equidad en la República del Ecuador

  • Isabel Damiana Alonso López
  • José María López Chamorro
  • Rocío Collado Soler
  • Cristina Méndez Aguado

Desafíos de género en la educación, cultura y sociedad: un análisis multidimensional - 2024

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Revisión sistemática sobre las aplicaciones y los beneficios de la inteligencia artificial en el contexto educativo y aprendizaje del estudiante

  • Cristina Méndez Aguado
  • Isabel Damiana Alonso López
  • José María López Chamorro
  • Rocío Collado Soler

El factor relacional en la era de la IA - 2024

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Una revisión de las posibilidades educativas de la inteligencia artificial para el alumnado con déficit de atención

  • Rocío Collado Soler
  • Cristina Méndez Aguado
  • Isabel Damiana Alonso López
  • José María López Chamorro

IA aplicada a la enseñanza y el aprendizaje - 2024

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Una sociedad es lo que la educación hace de ella y, la autoestima, el motor del cambio: cómo la lucha por los derechos de igualdad condicionaron las cartas magnas españolas

  • Isabel Damiana Alonso López
  • José María López Chamorro
  • Cristina Méndez Aguado
  • Rocío Collado Soler

Construyendo un mañana mejor: experiencias de transformación educativa - 2024

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Las metodologías activas de aprendizaje: el e-learning en la atención de los estudiantes con discapacidad

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Isabel Mercader Rubio

El factor relacional en la era de la IA - 2024

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La importancia de la educación para fomentar una inclusión laboral de las personas con discapacidad. Una propuesta pedagógica

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Isabel Mercader Rubio

Precariedades laborales y desigualdades de género en Iberoamérica - 2024

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Análisis de las opiniones de los estudiantes universitarios sobre la orientación profesional: ¿siguen existiendo en la actualidad profesiones masculinizadas o feminizadas?

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Isabel Mercader Rubio

Precariedades laborales y desigualdades de género en Iberoamérica - 2024

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Los docentes universitarios ante el avance de la inteligencia artificial: nuevos enfoques curriculares

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Isabel Mercader Rubio

Educomunicación y transformación social - 2024

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La educación digital como vía para parala consecución de la sostenibilidad y el desarrollo social

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Isabel Mercader Rubio

Sobre la educación científica y el cuidado de la casa común: Necesidades y perspectivas - 2024

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Innovación docente en la inclusión digital: un nuevo reto para garantizar la igualdad de las personas con discapacidad

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel

Impacto de la digitalización en los nuevos modelos de negocio - 2024

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La educación digital y el teletrabajo: ¿herramienta para la conciliación o nueva forma de exclusión laboral?

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Isabel Mercader Rubio

Corresponsabilidad, espacios de cuidados y políticas públicas de igualdad de género en Iberoamérica - 2024

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Los Fondos Next Generation como medio para impulsar políticas sociales: Las personas con discapacidad en el centro de la acción

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Isabel Mercader Rubio

Comunicación política e institucional en tiempos de conflicto. Desafíos de la Unión Europea y nuevas narrativas ante la desinformación - 2024

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Sociedad digital en la Unión Europea: Análisis del uso de los dispositivos digitales e Internet de los adolescentes europeos según el Informe Pisa 2018

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Isabel Mercader Rubio

Comunicación política e institucional en tiempos de conflicto. Desafíos de la Unión Europea y nuevas narrativas ante la desinformación - 2024

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El empleo de las plataformas digitales para garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para el alumnado con discapacidad en las aulas. La mirada de las políticas europeas

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Isabel Mercader Rubio

Comunicación política e institucional en tiempos de conflicto. Desafíos de la Unión Europea y nuevas narrativas ante la desinformación - 2024

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Análisis de la prevalencia de la violencia escolar en centros escolares rurales desde la visión del profesorado en formación que realiza allí sus prácticas curriculares de formación

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Isabel Mercader Rubio

Exigencias de gobernabilidad, sostenibilidad y perspectiva de género en la atención al mundo rural - 2024

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Acciones y hábitos digitales de los adolescentes españoles en el ámbito rural: Análisis de la brecha digital en el mundo rural según el Informe Pisa 2018

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Isabel Mercader Rubio

Exigencias de gobernabilidad, sostenibilidad y perspectiva de género en la atención al mundo rural - 2024

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Las estrategias de innovación pedagógicas como elemento crucial para garantizar el acceso a las niñas rurales con discapacidad

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Isabel Mercader Rubio

Exigencias de gobernabilidad, sostenibilidad y perspectiva de género en la atención al mundo rural - 2024

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