Los partes de disciplina como herramienta de detección, evaluación y prevención de violencia escolar en eduación secundaria
Anguís Morillas, Ana
Peralta Sánchez, Francisco Javier
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La Semana de la Ciencia como estrategia formativa en educación secundaria
Salinas Romero, Irene
Peralta Sánchez, Francisco Javier
Sánchez Muñoz, Carlos
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El rol de la comunidad en la inclusión escolar de estudiantes con TEA en áreas rurales
Sánchez Amate, José Jesús
Luque de la Rosa, Antonio
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Artes escénicas en secundaria: El Método Chéjov como estrategia pedagógica
Cano Pina, Ana
Dalouh, Rachida
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Uso de gamificación para incrementar la motivación y el interés en el aula de inglés de 3º de la ESO
Rubio Martos, Lucía
Dalouh, Rachida
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Desarrollo de una aplicación Web Shiny para docencia interactiva en geometría analítica
Carrillo García, Miriam
Ramos López, Darío
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Construyendo una educación universitaria de calidad. Los objetivos de desarrollo sostenible como meta para conseguirlo
Pérez Esteban, María Dolores
Fernández Martínez, María del Mar
Mercader Rubio, Isabel
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Revisión sistemática sobre inclusión educativa en la universidad: avances y desafíos en la formación del profesorado
Lucena Rodríguez, Carmen
Medina García, Marta
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Universidad, inclusión e innovación docente: propuesta deuna experiencia para avanzar en la construcción de espaciosuniversitarios pensados para todas las personas
Medina García, Marta
Lucena Rodríguez, Carmen
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