P20_00148 ¿Se relaciona el clima motivacional empowering-disempowering percibido por alumnado de Grado con la intención de ser docente? Un estudio longitudinal con profesorado en formación

Detalles del proyecto

Duración Desde 5 de octubre de 2021 hasta 31 de diciembre de 2022
Entidad financiadora Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y Universidades
Importe financiado 33.200,00 EUR

Publicaciones

Participantes

  • Granero Gallegos, Antonio (Investigador principal) IP
  • Alesi, Marianna (Colaborador)
  • Baena Extremera, Antonio (Investigador)
  • Bianco, Antonino (Colaborador)
  • Chicau Borrego, Carla Maria (Colaborador)
  • Gómez López, Manuel (Colaborador)
  • Marques Da Silva, Carlos Manuel (Colaborador)
  • Ortiz Camacho, Mª del Mar (Investigador)