López Crespo, Ginesa Ana Autor
Examining the Relation between Purpose in Life and Self-Reported Health in Community and Inpatient Populations
- Escura A.
- Valdivia-Salas S.
- Martín-Albo J.
- Zaldívar P.
- López-Crespo G.
Universitas Psychologica - 15/07/2019
10.11144/javeriana.upsy18-2.erbt Ver en origen
- Cuartil JCR: Q2 (2019)
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,517 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,093 (2019)
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0,227 (2019)
- SNIP: 0,422 (2019)
- Impacto JCR a 5 años: 0,606
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3); Social Psychology (Q4)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
LINKING PEDAGOGY WITH FAMILY AND LIFE
- Espinoza Freire, Eudaldo Enrique
- Lopez Crespo, Ginesa Ana
- Murillo Garnica, Jacqueline
REVISTA UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD - 09/2021
Pedagogia: uma ferramenta de formação integral para a vida
- Eudaldo Enrique Espinoza Freire
- Ginesa Ana López Crespo
- Yohandra Rad Camayd
Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas - 1/09/2021
- ORCID
TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT AS A FACTOR ASSOCIATED WITH EDUCATIONAL QUALITY AND SCHOOL PERFORMANCE
- Espinoza Freire, Eudaldo Enrique
- Lopez Crespo, Ginesa Ana
- Rad Camayd, Yohandra
REVISTA CONRADO - 09/2021
Differential outcomes training improves face recognition memory in children and in adults with Down syndrome
- Esteban, Laura
- Plaza, Victoria
- Lopez-Crespo, Ginesa
- Vivas, Ana B.
- Estevez, Angeles F.
RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES - 1/06/2014
10.1016/j.ridd.2014.03.031 Ver en origen
- Cuartil JCR: Q1 (2014)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 1,887 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,189 (2014)
- CiteScore: 4,1 (2020)
- SJR: 1,1 (2014)
- SNIP: 1,258 (2014)
- Impacto JCR a 5 años: 2,399
- Categorías JCR: REHABILITATION
- Categorías SJR: Clinical Psychology (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q2)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Visual working memory in deaf children with diverse communication modes: improvement by differential outcomes
- Lopez-Crespo, Ginesa
- Teresa Daza, Maria
- Mendez-Lopez, Magdalena
RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES - 1/03/2012
10.1016/j.ridd.2011.10.022 Ver en origen
- Cuartil JCR: Q1 (2012)
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 2,483 (2012)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,867 (2012)
- CiteScore: 4,1 (2020)
- SJR: 0,849 (2012)
- SNIP: 1,159 (2012)
- Impacto JCR a 5 años: 2,63
- Categorías JCR: EDUCATION, SPECIAL
- Categorías SJR: Clinical Psychology (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q2)
- Scopus
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- Web of Science
Vulnerability of long-term neurotoxicity of chlorpyrifos: Effect on schedule-induced polydipsia and a delay discounting task
- Cardona D.
- López-Grancha M.
- López-Crespo G.
- Nieto-Escamez F.
- Sánchez-Santed F.
- Flores P.
Psychopharmacology - 1/11/2006
- Cuartil JCR: Q1 (2006)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 3,625 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,802 (2006)
- CiteScore: 6 (2020)
- SJR: 1,892 (2006)
- SNIP: 1,145 (2006)
- Categorías SJR: Pharmacology (Q1)
- Scopus
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- Web of Science
Individual differences in schedule-induced polydipsia and the role of gabaergic and dopaminergic systems
- López-Grancha M.
- Lopez-Crespo G.
- Sanchez-Amate M.
- Flores P.
Psychopharmacology - 1/4/2008
- Cuartil JCR: Q1 (2008)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 3,676 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,775 (2008)
- CiteScore: 6 (2020)
- SJR: 2,275 (2008)
- SNIP: 1,155 (2008)
- Categorías SJR: Pharmacology (Q1)
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- Web of Science
Acute high dose of chlorpyrifos alters performance of rats in the elevated plus-maze and the elevated T-maze
- López-Crespo G.
- Flores P.
- Sánchez-Santed F.
- Sánchez-Amate M.
NEUROTOXICOLOGY - 1/11/2009
- Cuartil JCR: Q2 (2009)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 2,918 (2009)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,392 (2009)
- CiteScore: 6,4 (2020)
- SJR: 1,187 (2009)
- SNIP: 1,114 (2009)
- Impacto JCR a 5 años: 3,126
- Categorías JCR: NEUROSCIENCES
- Categorías SJR: Toxicology (Q1); Neuroscience (miscellaneous) (Q2)
- Scopus
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- Web of Science
Time course of biochemical and behavioural effects of a single high dose of chlorpyrifos
- López-Crespo G.
- Carvajal F.
- Flores P.
- Sánchez-Santed F.
- Sánchez-Amate M.
NeuroToxicology - 1/5/2007
- Cuartil JCR: Q2 (2007)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 3,009 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,734 (2007)
- CiteScore: 6,4 (2020)
- SJR: 1,036 (2007)
- SNIP: 1,131 (2007)
- Categorías SJR: Toxicology (Q1); Neuroscience (miscellaneous) (Q2)
- Scopus
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- Web of Science
An Architecture Proposal for Adaptive Neuropsychological Assessment
- Antequera M.
- Daza M.
- Guil F.
- Juárez J.
- López-Crespo G.
Methods and Models in Artificial and Natural Computation, Pt I - 9/11/2009
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,212 (2009)
- CiteScore: 1,8 (2020)
- SJR: 0,302 (2009)
- SNIP: 0,586 (2009)
- Scopus
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- Web of Science
Modelos animales de ansiedad
- Ginesa López
- Pilar Flores Cubos
- Mari Carmen Sánchez-Amate
Humanidades y educación : libro homenaje a los profesores Covadonga Grijalba Castaños y Francisco Alarcón Alarcón - 2001
- Dialnet
- ORCID
Mejorando el reconocimiento de caras mediante el procedimiento de consecuencias diferenciales
- Luis J. Fuentes
- Angeles F. Estévez
- Ginesa López Crespo
- Victoria Plaza
- Sandra Castaño Llorente
Envejecimiento y demencia: un enfoque multidisciplinar - 2011
- ORCID
LEARNER’S EXPERIENCES WITH EDUCATIONAL TECHNOLOGIES: DEVELOPMENT AND VALIDATION OF AN ASSESSMENT QUESTIONNAIRE
- Ginesa López-Crespo
- Carmen Ferrer-Pérez
- María Del Carmen Blanco-Gandía
- Noelia Sánchez-Pérez
- Camino Fidalgo
- Sonsoles Valdivia-Salas
- Teresa Isabel Jiménez
- Manuel Alcaraz-Iborra
03/2023
- ORCID
LIFE SATISFACTION IN HIGH-SCHOOL STUDENTS AND ITS RELATIONSHIP WITH THE CLASSROOM CLIMATE AND PSYCHOLOGICAL INFLEXIBILITY
- Ginesa López-Crespo
- Sonsoles Valdivia-Salas
- Andrés Sebastián Lombas
- Celeste León-Moreno
- Estefanía Estévez
- Teresa Isabel Jiménez
03/2023
- ORCID
USING FACEBOOK AT UNIVERSITY: IMPACT ON STUDENTS´ MOTIVATION TOWARDS ONLINE TEACHING DURING COVID-19 PANDEMIC
- Camino Fidalgo
- Silvia Collado
- Ginesa Lopez-Crespo
- Magdalena Mendez-Lopez
03/2023
- ORCID
ACADEMIC PERFORMANCE PREDICTION IN HIGHER EDUCATION THROUGH INTERACTION WITH EDUCATIONAL VIDEOS
- Ginesa López-Crespo
- Sara Escriche- Martínez
- M. Carmen Blanco-Gandía
- Carmen Ferrer-Pérez
- Noelia Sánchez-Pérez
- Camino Fidalgo
- Sonsoles Valdivia-Salas
- Teresa Isabel Jiménez
- Celeste León-Moreno
- Manuel Alcaraz-Iborra
- Francisco Guil-Reyes
- Indalecia Carmen García-Acedo
03/2024
- ORCID
INCREASING UNDERGRADUATE’S ENGAGEMENT THROUGH REFLECTIONS IN ELECTRONIC PORTFOLIOS
- Maria Del Carmen Blanco-Gandía
- Ginesa López-Crespo
- Noelia Sánchez-Pérez
- Manuel Alcaraz-Iborra
- Teresa Isabel Jiménez-Gutiérrez
- Sonsoles Valdivia-Salas
- Sandra Montagud-Romero
- Carmen Ferrer-Pérez
EDULEARN22 Proceedings: 14th International Conference on Education and New Learning Technologies : July 4th-6th, 2022 - 07/2022
- Dialnet
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Otros identificadores
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo PID2019-107674RB-I00Desde: 1 de junio de 2020Hasta: 31 de mayo de 2023Financiado por: MECImporte de financiación: 54.450,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo PSI2015-65248-PDesde: 1 de enero de 2016Hasta: 31 de diciembre de 2018Financiado por: Ministerio de Economía y CompetitividadImporte de financiación: 47.916,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo PSI2012-39228Desde: 1 de enero de 2013Hasta: 31 de diciembre de 2015Financiado por: MECImporte de financiación: 40.950,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo PSI2009-08626Desde: 1 de enero de 2010Hasta: 31 de diciembre de 2012Financiado por: MECImporte de financiación: 62.920,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo PSI2009-09261Desde: 1 de enero de 2010Hasta: 31 de diciembre de 2012Financiado por: MECImporte de financiación: 58.080,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo P07-SEJ-03214Desde: 1 de febrero de 2008Hasta: 31 de diciembre de 2012Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 140.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo nanDesde: 3 de septiembre de 2001Hasta: 10 de marzo de 2002Financiado por: FIAPAImporte de financiación: 10.818,23 EURRol: Investigador