Fernández Prados, Juan Sebastián Author
EVALUACIÓN DEL IMPACTO SOCIO-EDUCATIVO DE INTERNET EN ALUMNOS DE SECUNDARIA
Herramientas de la web 2.0 para mejorar la docencia universitaria del siglo XXI
MATERIALES DIDÁCTICOS
MEDICIÓN DE LA PARTICIPACION SOCIAL ON-LINE.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA ENCUESTAS A USUARIOSDE INTERNET SOBRE CIBERACTIVISMO Y PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LÍNEA.
- Fernández Prados, Juan Sebastián
- González Moreno, Maŕıa José
- ORCID
Comparación de dos índices de medición de la xenofobia en Andalucía
- Gonzalo Herranz de Rafael
- Juan Sebastián Fernández Prados
Revista Española de Investigaciones Sociológicas - 22/02/2024
- JCR Quartile: Q3 (2022)
- SJR Quartile: Q2
- JCR Impact Factor: 0.75 (2022)
- JCR 5-year Impact Factor: 0.987
- JCR Categories: SOCIOLOGY
- SJR Categories: Sociology and Political Science (Q2)
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
Educating preservice teachers in sustainability: Conceptions, values and attitudes of students and lecturers at the university
- Antonia Lozano-Díaz
- Juan Sebastián Fernández-Prados
- Cesar Bernal-Bravo
- Juan F. Velasco-Muñoz
International and Multidisciplinary Journal of Social Sciences - 12/07/2023
- Scopus
- ORCID
The Security Versus Freedom Dilemma. An Empirical Study of the Spanish Case
- Herranz de Rafael G.
- Fernández-Prados J.S.
Frontiers in Sociology - 8/2/2022
- JCR Impact Factor: 2.5 (2022)
Explanation of the Trends and Recent Changes in Spanish Society Regarding Belief in God: Atheism, Agnosticism, Deism, Skepticism, and Belief
- Gonzalo Herranz de Rafael
- Juan Sebastián Fernández-Prados
Religions - 11/11/2022
- JCR Impact Factor: 0.8 (2022)
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Risk and protective factors associated with suicidal behaviour during the COVID-19 pandemic crisis amongst college students in Spain
- Francisco Caravaca-Sánchez
- Jesús Muyor-Rodríguez
- Juan Sebastián Fernández-Prados
Social Work in Mental Health - 2/11/2022
- JCR Impact Factor: 1.1 (2022)
- Category normalized Impact: 1.153 (2022)
- CiteScore: 1.6 (2021)
- SJR: 0.321 (2021
- SNIP: 0.678 (2021
- Scopus
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- Web of Science
Guía de recursos para el voluntariado [autores, Juan Sebastián Fernández Prados, Pilar Rodríguez Martínez, Juan José Castillo García]
La sociedad civil y el cambio social: la cultura política del voluntariado social autor, Juan Sebastián Fernández Prados ; tesis dirigida por el Dr. D. Gonzalo Herranz de Rafael
Los medios de comunicación alternativos: análisis comparativo entre Portugal y España
- Vania Baldi
- Gloria Calabresi
- Juan Sebastián Fernández Prados
Visibilización de las líneas de comunicación más actuales - 2022
- Dialnet
- ORCID
Origen, historia e institucionalización del Aprendizaje-Servicio
- Juan Sebastián Fernández Prados
Aprendizaje-Servicio en la universidad: Un dispositivo orientado a la mejora de los procesos formativos y la realidad social - 2021
- Dialnet
Educación para el desarrollo y para una ciudadanía global
- Antonia Lozano Díaz
- Juan Sebastián Fernández Prados
2021
- Dialnet
Educación para la ciudadanía digital y el Aprendizaje Servicio
- Juan Sebastián Fernández Prados
- Antonia Lozano Díaz
- Cristina Cuenca Piqueras
El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global - 2020
- Dialnet
Exclusión, inmigración y territorio: experiencias de intervención comunitaria y participativa en Andalućia.
- Juan Sebastián Fernández Prados
- Antonia Lozano Díaz
- Cristina Cuenca Piqueras
Sociedades y fronteras: xenofobias y xenofilias - 2020
- Dialnet
- ORCID
Pienso, luego consumo. Principales paradigmas sociológicos de la sociedad de consumo
- María José González Moreno
- Cristina Cuenca Piqueras
- Juan Sebastián Fernández Prados
Sociedades y fronteras: xenofobias y xenofilias - 2020
- Dialnet
Aprendizaje-servicio en Educación Social: experiencias de microproyectos en la asignatura de Poĺiticas Sociales y Estado de Bienestar
- Juan Sebastián Fernández Prados
- Antonia Lozano Díaz
- Cristina Cuenca Piqueras
Teoŕia y práctica del Aprendiizaje-Servicio en la Universidad - 2020
- Dialnet
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Influencers and Social Media: State of the Art and Bibliometric Analysis
- Fornandez-Prados J.S.
- Lozano-Diaz A.
- Bernal-Bravo C.
- Muyor-Rodriguez J.
2021 9th International Conference on Information and Education Technology, ICIET 2021 - 27/3/2021
10.1109/iciet51873.2021.9419581
- Category normalized Impact: 3.287 (2021)
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Analysis of Teenage Cyberactivists on Twitter and Instagram around the World
- Fernandez-Prados J.S.
- Lozano-Diaz A.
- Cuenca-Piqueras C.
- Gonzalez-Moreno M.J.
2021 9th International Conference on Information and Education Technology, ICIET 2021 - 27/3/2021
10.1109/iciet51873.2021.9419619
- Category normalized Impact: 3.287 (2021)
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- Web of Science
Intergenerational Digital and Democratic Divide: Comparative Analysis of Unconventional and Digital Activism around the World
- Fernandez-Prados J.S.
- Lozano-Diaz A.
- Ainz-Galende A.
- Rodriguez-Puertas R.
International Conference on Information and Education Technology (ICIET) - 27/3/2021
10.1109/iciet51873.2021.9419635
- Category normalized Impact: 1.096 (2021)
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Digital Citizenship and Education: State of the Art and Bibliometric Analysis
- Fernández-Prados J.S.
- Lozano-Díaz A.
- Cuenca-Piqueras C.
ICIET International Conference on Information and Education Technology - 28/3/2020
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Cyberbullying and Education: State of the Art and Bibliometric Analysis
- González-Moreno M.J.
- Cuenca-Piqueras C.
- Fernández-Prados J.S.
ACM International Conference Proceeding Series - 28/3/2020
- Category normalized Impact: 1.799 (2020)
- Scopus
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Sustainable Development Goals and Digital Citizenship
- Lozano-Díaz A.
- Figueredo-Canosa V.
- Fernández-Prados J.S.
ACM International Conference Proceeding Series - 28/3/2020
- Category normalized Impact: 0.3 (2020)
- Scopus
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- Web of Science
Ciudadańia digital: análisis de proyectos socioeducativos en Europa
Cultura de paz y buen trato a la infancia [Colección Participación e incidencia poĺitica] - 2018
- ORCID
Sociedades en transición: afrontando los retos del cambio social
Actas del VIII Congreso Andaluz de Socioloǵia. Almeŕia 24-26 de noviembre 2016 - 2017
- ORCID
Aprendizaje-servicio , mestizaje y reciclaje : dos experiencias prácticas
IX Memoria de Actividades Sobre Innovación Docente de la Universidad de Almeŕia. (Curso Académico 2014-2015) - 2015
- ORCID
This author has no patents.
Juan Fernández-Prados C-4922-2011 - ResearcherID.com
JUAN SEBASTIÁN FERNÁNDEZ PRADOS - Citas de Google Académico
Juan Sebastián Fernández-Prados (0000-0002-7419-3998) - ORCID | Conectando la investigación y los investigadores
Juan Sebastián Fernández-Prados (Universidad de Almería, Almería) on ResearchGate - Expertise: Social Science
Approach to theoretical perspectives of “sexual harassment”: review and bibliometric analysis from social sciences
- Cuenca-Piqueras C.
- Fernández-Prados J.S.
- González-Moreno M.J.
Frontiers in Psychology - 1/1/2023
- CiteScore: 4.5 (2022)
- SJR: 0.891 (2022
- SNIP: 1.422 (2022
Consumidores y usuarios vulnerables ante los servicios financieros y grandes temas del consumo
2020
- ORCID
Informe de prospectiva sobre relaciones futuras entre empresas y entidades de voluntariado en Andalućia
Junta de Andalucía (España) - 8/05/2020
- ORCID
05.pdf
- Marisol Navas-Luque
- Antonio Rojas-Tejada
- Juan Sebastián Fernández-Prados
figshare - 2019
10.6084/m9.figshare.7545101.v2
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h index
Scopus: 8
Web of Science: 12
i10 index
Scopus: 8
Web of Science: 12
Research groups
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Sección de sociología. Universidad de Almería
Role: Miembro
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Web of Science ResearcherID
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Acronym 001365Since: January 1, 2020Until: June 30, 2021Funded by: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadFunding / grant amount: 49,900.00 EURRole: Investigador
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Acronym PRY109/19Since: January 1, 2020Until: June 30, 2021Funded by: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadFunding / grant amount: 49,900.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador Principal
-
Acronym FAMILIASince: January 1, 2020Until: June 30, 2021Funded by: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadFunding / grant amount: 49,900.00 EUR
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Acronym UAL18-HUM-C013-BSince: October 1, 2019Until: September 30, 2021Funded by: Universidad de AlmeríaFunding / grant amount: 67,550.00 EURRole: Investigador
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Acronym FAMILIASince: April 30, 2019Until: August 31, 2020Funded by: Ayuntamiento de Prato (Italia)Funding / grant amount: 15,000.00 EURRole: Investigador
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Acronym 300970-Consejo Social-UALSince: March 15, 2019Until: September 14, 2019Funded by: Consejo Social Universidad de AlmeríaFunding / grant amount: 12,000.00 EURRole: Investigador
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Acronym E.M.M.E.Since: January 1, 2019Until: May 31, 2021Funded by: NaNFunding / grant amount: 34,494.66 EURRole: Investigador
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Acronym PSI2016-80123-PSince: December 30, 2016Until: December 29, 2019Funded by: Ministerio de Economía, Industria y CompetitividadFunding / grant amount: 32,670.00 EURRole: Investigador
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Acronym YMOBILITYSince: March 1, 2015Until: February 28, 2018Funded by: NaNFunding / grant amount: 204,098.00 EURRole: Investigador
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Acronym Paralelo 36 (CIME-AM)Since: January 1, 2012Until: June 30, 2014Funded by: NaNFunding / grant amount: 245,435.25 EURRole: Investigador
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Acronym ANDALUCÍA INTEGRASince: January 1, 2012Until: June 30, 2014Funded by: NaNFunding / grant amount: 98,646.75 EURRole: Investigador
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Acronym 2009/117Since: March 3, 2010Until: September 3, 2011Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 8,159.00 EURRole: Investigador
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Acronym P09-SEJ-4657Since: February 3, 2010Until: February 3, 2014Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 157,923.69 EURRole: Investigador
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Acronym CSO2009-13396Since: January 1, 2010Until: December 31, 2012Funded by: MECFunding / grant amount: 38,962.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym 2008/004Since: November 1, 2008Until: November 17, 2009Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 8,000.00 EURRole: Investigador
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Acronym U-12/AN/07Since: October 1, 2007Until: June 30, 2008Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 25,305.56 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Mercado de trabajo e inserción laboral de los extranjeros: un análisis del sector de la construcciónAcronym 2007/116Since: September 12, 2007Until: January 12, 2009Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 6,000.00 EURRole: Investigador
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Acronym U-10/AN/06Since: September 18, 2006Until: January 17, 2007Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 6,400.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym 96/AN/05Since: November 7, 2005Until: September 15, 2006Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 11,600.00 EURRole: Investigador
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Acronym 76/2004Since: January 19, 2005Until: December 31, 2007Funded by: Ministerio de Trabajo y Asuntos SocialesFunding / grant amount: 29,092.39 EURRole: Investigador
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Acronym SEJ2004-07369Since: December 13, 2004Until: December 12, 2007Funded by: MECFunding / grant amount: 41,400.00 EURRole: Investigador
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Acronym 18/UPB20/03Since: December 2, 2003Until: December 2, 2004Funded by: MECFunding / grant amount: 6,611.00 EURRole: Investigador
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Acronym SEC1999-0425Since: December 31, 1999Until: December 31, 2002Funded by: MECFunding / grant amount: 20,530.57 EURRole: Investigador