Medina Casaubón, Jesús Manuel Autor
Can sport education improve attitudes towards physical education in secondary school?
- Morales-Ortiz E.
- Burgueño R.
- Cueto-Martín B.
- Macarro-Moreno J.
- Medina-Casaubón J.
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte - 1/9/2021
- CiteScore: 2,3 (2020)
- SJR: 0,335 (2020)
- SNIP: 0,962 (2020)
Development and Initial Validation of the Sport Education Scale
- Burgueño R.
- Calderón A.
- Sinelnikov O.
- Medina-Casaubón J.
Measurement in Physical Education and Exercise Science - 1/1/2021
- CiteScore: 3,6 (2021)
- SJR: 0,761 (2021)
- SNIP: 1,051 (2021)
- ORCID
- Scopus
- Web of Science
Is the instructional style of teacher educators related to the teaching intention of pre-service teachers? A Self-Determination Theory perspective-based analysis
- Rafael Burgueño
- David González-Cutre
- Álvaro Sicilia
- Manuel Alcaraz-Ibáñez
- Jesús Medina-Casaubón
Educational Review - 8/03/2021
- CiteScore: 3,8 (2020)
- SJR: 0,932 (2020)
- SNIP: 1,878 (2020)
- ORCID
- Scopus
- Web of Science
Psychometric properties of the teachers’, parents’ and peers’ versions of the Perceived Autonomy Support Scale for Active Commuting to and from School (PASS-ACS) in children and adolescents
- Burgueño R.
- González-Cutre D.
- Sevil-Serrano J.
- Herrador-Colmenero M.
- Segura-Díaz J.M.
- Medina-Casaubón J.
- Chillón P.
Travel Behaviour and Society - 1/7/2020
- Cuartil JCR: Q2 (2020)
- Factor Impacto JCR: 4,983 (2020)
- CiteScore: 6,5 (2020)
- SJR: 1,695 (2020)
- SNIP: 1,858 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 5,109
- Categorías JCR: TRANSPORTATION
- ORCID
- Web of Science
- Scopus
Validation of the Basic Psychological Need Satisfaction in Active Commuting to and from School (BPNS-ACS) Scale in Spanish young people
- Burgueño R.
- González-Cutre D.
- Sevil-Serrano J.
- Herrador-Colmenero M.
- Segura-Díaz J.M.
- Medina-Casaubón J.
- Chillon P.
Journal of Transport and Health - 1/3/2020
- Cuartil JCR: Q2 (2020)
- Factor Impacto JCR: 2,796 (2020)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,716 (2020)
- CiteScore: 5,1 (2020)
- SJR: 0,898 (2020)
- SNIP: 1,323 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,548
- Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
- ORCID
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- Web of Science
Sport education and sportsmanship orientations: An intervention in high school students
- Burgueño R.
- Medina-casaubón J.
International Journal of Environmental Research and Public Health - 1/2/2020
- Cuartil JCR: Q1 (2020)
- Factor Impacto JCR: 3,39 (2020)
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,068 (2020)
- CiteScore: 3,4 (2020)
- SJR: 0,747 (2020)
- SNIP: 1,356 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,789
- Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
- ORCID
- Scopus
- Web of Science
Analysis of Motivational Profiles on Sportspersonship Orientations in Secondary School Physical Education Students: A Self-Determination Theory-Based Perspective
- Burgueno, Rafael
- Macarro-Moreno, Jose
- Sanchez-Gallardo, Isabel
- Lirola, Maria-Jesus
- Medina-Casaubon, Jesus
JOURNAL OF TEACHING IN PHYSICAL EDUCATION - 1/10/2020
- Cuartil JCR: Q1 (2020)
- Factor Impacto JCR: 4,155 (2020)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,666 (2020)
- CiteScore: 5 (2020)
- SJR: 1,706 (2020)
- SNIP: 2,167 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 4,171
- Categorías JCR: SPORT SCIENCES
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Influence of sport education on high school students’ motivational response: A gender perspective
- Burgueño R.
- Cueto-Martín B.
- Morales-Ortiz E.
- Medina-Casaubón J.
Retos - 1/1/2020
- CiteScore: 2 (2020)
- SJR: 0,317 (2019)
- SNIP: 0,861 (2019)
- ORCID
- Scopus
- Scopus
- Web of Science
Efectos del contenido de meta docente y la regulación motivacional académica sobre la creencia de eficacia docente del profesorado en formación inicial
- Rafael Burgueño Mengibar
- Alvaro Sicilia Camacho
- Manuel Alcaraz Ibáñez
- María jesús Lirola Manzano
- Jesús Medina Casaubón
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación - 1/1/2020
- Cuartil JCR: Q1 (2020)
- Factor Impacto JCR: 3,265 (2020)
- CiteScore: 3,9 (2020)
- SJR: 0,751 (2020)
- SNIP: 1,974 (2020)
- ORCID
- Dialnet
- Web of Science
- Scopus
Psychometry of the Multidimensional Perceived Autonomy Support Scale in Physical Education With Spanish Secondary School Students
- Burgueño R.
- Macarro-Moreno J.
- Medina-Casaubón J.
SAGE Open - 1/1/2020
- Cuartil JCR: Q3 (2020)
- Factor Impacto JCR: 1,356 (2020)
- Impacto Normalizado por Categoría: 4,861 (2020)
- CiteScore: 1,6 (2020)
- SJR: 0,357 (2020)
- SNIP: 0,99 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 1,577
- Categorías JCR: SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
- Web of Science
- ORCID
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Capacidad predictiva de la educación deportiva sobre las metas de logro 2x2 en alumnado de secundaria obligatoria y bachillerato.
- Manuel Alcaraz Ibáñez
- Jesús Medina Casaubón
- María jesús Lirola Manzano
- Rafael Burgueño Mengibar
Alcance de la Investigación en la Educación Física: Camino hacia la calidad de vida - 2017
- Dialnet
¿Disminuye el modelo de educación deportiva el nivel de desmotivación en las clases de educación física? un estudio preliminar
- Esther Morales Ortiz
- Isabel Sánchez Gallardo
- Jesús Medina Casaubón
- Belén Cueto Martín
TRANCES. Transmisión del Conocimiento Educativo y de la Salud - 2016
Diversión del alumnado de Secundaria en clase de Educación Física. ¿Modelo de enseñanza tradicional o Modelo de Educación Deportiva?: Un estudio preliminar
- Manuel Alcaraz Ibáñez
- Jesús Medina Casaubón
- Rafael Burgueño Mengibar
- María jesús Lirola Manzano
I Congreso Internacional en Investigación y Didáctica de la Educación Física: II Jornadas de Investigadores en Didáctica de la Educación Física - 2016
- Dialnet
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
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Índice i10
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Web of Science: 1
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Acrónimo DEP2014-57228-RDesde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador