Higueras Rodríguez, María Lina Author
EL DESARROLLO DEL LENGUAJE A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. UNA PROPUESTA DIDÁCTICA
ALHUCEMA. REVISTA INTERNACIONAL DE TEATRO Y LITERATURA
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Between Inclusion and Artificial Intelligence: A Study of the Training Gaps of University Teaching Staff in Spain
- Lina Higueras-Rodríguez
- Johana Muñoz-López
- Marta Medina-García
- Carmen Lucena-Rodríguez
Education Sciences - 1/1/2026
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Classroom Violence and Family Functionality: A Look at the Role of the Aggressor and the Victim
- ANA ISABEL INVERNON GOMEZ
- Marta Medina-García
- MARIA LINA HIGUERAS-RODRÍGUEZ
- José Manuel Ortiz-Marcos
International Journal of Interdisciplinary Educational Studies - 1/1/2025
10.18848/2327-011x/cgp/v20i01/293-318
- CiteScore: 0.5 (2024)
- SJR: 0.139 (2024
- SNIP: 0.172 (2024
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Inclusive Teaching and Learning of Mathematical Concepts: An Action Research Project in Primary Education
- Ana Isabel Invernon-Gomez
- Molnar Dolcos Priscila Miriam
- José Manuel Ortiz-Marcos
- Lina Higueras-Rodríguez
International Journal of Science Mathematics and Technology Learning - 1/1/2025
10.18848/2327-7971/cgp/v32i01/255-278
- CiteScore: 0.5 (2024)
- SJR: 0.123 (2024
- SNIP: 0.288 (2024
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Educating for Inclusion: PERKIN, the Scale That Measures Future Teachers’ Perceptions
- Marta Medina-García
- José Manuel Ortiz-Marcos
- Ana Isabel Invernón-Gómez
- Lina Higueras-Rodríguez
Sage Open - 1/1/2025
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Self-Concept and Violence in the School Context Among Adolescents: The Protective Role of Maternal and Family Relationships and Family Climate
- Ana Isabel Invernon-Gomez
- Lina Higueras-Rodríguez
- José Manuel Ortiz-Marcos
- Marta Medina-García
International Journal of Diversity in Education - 1/1/2025
10.18848/2327-0020/cgp/v26i01/51-75
- CiteScore: 0.4 (2024)
- SJR: 0.124 (2024
- SNIP: 0.086 (2024
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WORKPLACE INCLUSION OF PEOPLE WITH DISABILITIES: LEGISLATIVE CHALLENGES AND PRACTICAL SOLUTIONS
- Ortiz-Marcos J.M.
- Invernón-Gómez A.I.
- Medina-García M.
- Higueras-Rodríguez L.
Revista Espanola De Orientacion Y Psicopedagogia - 1/1/2024
10.5944/reop.vol.35.num.3.2024.40820
- JCR Impact Factor: 0.8 (2024)
- CiteScore: 1.6 (2024)
- SJR: 0.266 (2024
- SNIP: 0.762 (2024
- JCR 5-year Impact Factor: 1.2
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Teachers and the use of ICT for universal accessibility: where are we going?
- Marta Medina-García
- Luis Doña-Toledo
- Lina Higueras-Rodríguez
- Marie-Noëlle Lázaro
PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO - 1/11/2022
10.30827/profesorado.v26i3.24098
- JCR Impact Factor: 1.1 (2022)
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- SNIP: 1.109 (2022
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The Practicum in Teacher Training: Conditions for Integral Training
- Ana Martín-Romera
- Estefanía Martínez-Valdivia*
- Lina Higueras-Rodríguez
European Journal of Educational Research - 1/10/2022
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ICT, Disability, and Motivation: Validation of a Measurement Scale and Consequence Model for Inclusive Digital Knowledge
- Medina-García M.
- Higueras-Rodríguez L.
- García-Vita M.ª.M.
- Doña-Toledo L.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH - 1/7/2021
- JCR Quartile: Q1 (2021)
- JCR Impact Factor: 4.614 (2021)
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- CiteScore: 8.5 (2024)
- SJR: 0.814 (2021
- SNIP: 1.383 (2021
- JCR 5-year Impact Factor: 4.799
- JCR Categories: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
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Transición educativa a la universidad: una experiencia dedesarrollo personal y profesional para el estudiantado condiscapacidad
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- Marta Medina García
- Ana Isabel Invernón Gómez
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Geografías del encuentro: inclusión y comunidad en clave educativa - 2026
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Claves para una educación inclusiva de calidad: la importancia del juego educativo y el conocimiento sobre discapacidad en la formación de futuros docentes
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- Johana Muñoz López
- Marta Medina García
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143El papel del conocimiento docente en tic y discapacidad para impulsar la inclusión educativa: desarrollo y validación de una escala
Book chapter
- Marta Medina García
- Johana Muñoz López
- Lina Higueras-Rodríguez
Transferencias educativas para la convivencia y la paz social en contextos interculturales: (Proyecto MEL 15.UGR24) - 2025
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Del trabajo colaborativo al saber pedagógico inclusivo: Innovación en la formación del profesorado universitario
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Educación en movimiento: Retos y propuestas desde la práctica institucional - 2025
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Liderazgo pedagógico universitario y cultura organizativa: Claves para la formación del profesorado desde una perspectiva institucional
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- Lina Higueras-Rodríguez
- Marta Medina
- Carmen Lucena Rodríguez
- Natalia Campos Soto
Educación en movimiento: Retos y propuestas desde la práctica institucional - 2025
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Análisis de la innovación como eje de la calidad educativa en la etapa de Educación Primaria: la enseñanza por competencias
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- Johana Muñoz López
- Marta Medina García
- Lina Higueras-Rodríguez
Investigación en competencias docentes, una herramienta para la mejora de la calidad educativa - 2025
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Estrategias innovadoras para la inclusión en la universidad: el juego didáctico como herramienta de aprendizaje
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La universidad emergente: Hacia una educación transformadora e innovadora - 2025
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Sensibilización hacia la inclusión y la igualdad de género a través de la literatura infantil: Una experiencia formativa en educación superior
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Repensar la educación: Retos y oportunidades de la educación para el desarrollo sostenible - 2025
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Prácticas innovadoras inclusivas en la universidad a través del juego didáctico
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II Congreso Internacional sobre Innovación, Didáctica y Educación para la sostenibilidad: CIIDES, 2025 : 26, 27 y 28 de marzo de 2025 : libro de actas - 2025
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Liderazgo para la inclusión. Aportaciones desde España
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- Lina Higueras-Rodríguez
- Marta Medina García
- José Manuel Ortiz Marcos
- Ana Isabel Invernón Gómez
Educación del siglo XXI: investigación e innovación para el liderazgo educativo - 2024
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Acronym PID2022-142961OB-I00Since: September 1, 2023Until: August 31, 2027Role: Investigador
