Triviño García, María De Los Ángeles Author

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Percepciones de estudiantes de enfermería con el uso de la herramienta “Libro” de Moodle

  • M. Ángeles Triviño-García

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Las estrategias didácticas en la práctica docente universitaria

Profesorado - 2018

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Teaching strategies in university teaching practice,Las estrategias didácticas en la práctica docente universitaria

  • González Losada, S.
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Profesorado - 2018

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Teaching strategies in university teaching practice

  • Gonzalez Losada, Sebastian
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La Evaluación Institucional en la Universidad: percepción del profesorado y del Personal de Administración y Servicios

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Innovar en la Universidad: ¿se encuentra el docente preparado para ello?

  • M. Ángeles Triviño-García

Experiencia educativas de Renovación Pedagógica y procesos de formación del profesorado

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Aprendizaje significativo en las aulas universitarias

  • M. Ángeles Triviño-García

Experiencias educativas de Renovación Pedagógica y procesos de formación del profesorado.

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Los e-diarios de los actores del Prácticum y Prácticas externas. Conocimiento sobre el aprendizaje práctica de los estudiantes (1º parte). Experiencia 2

  • M. Ángeles Triviño-García
  • M. Ángeles Triviño-García

EL E-DIARIO DE LOS ACTORES DEL PRÁCTICUM Y PRÁCTICAS EXTERNAS. UNA INVESTIGACIÓN DESDE LA REDTICPRAXIS. - 2023

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De las lecciones magistrales a las metodologías activas en el aula universitaria: una propuesta formativa en los Grados de Maestro de Educación Infantil y Primaria

  • Martínez González, Ana Inmaculada
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Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo - 2023

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Formación en procesos de mejora continua: la producción audiovisual como elemento motivante

  • Triviño García, María Ángeles
  • Martínez González, Ana Inmaculada

Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo - 2023

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La creación de una cultura inclusiva para una inclusión educativa

  • M. Ángeles Triviño-García

Igualdad de género y atención a la diversidad - 30/12/2023

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El "Index for inclusion" como compañero de viaje en distintos centros educativos en la búsqueda del camino hacia la inclusión: percepción del docente. Dykinson, S.L

  • M. Ángeles Triviño-García

Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento - 30/12/2023

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Aprendizaje activo en las aulas universitarias: el papel del liderazgo participativo

  • M. Ángeles Triviño-García

Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo - 30/12/2023

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Buenas prácticas de metodologías activas en el aula: Una revisión crítica

  • Mora Jaureguialde, Begoña
  • Triviño García, María Ángeles
  • Pardo Rojas, Adnaloy
  • Ruiz Rodríguez, José Antonio
  • Síntesis

2022

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Flipped classroom como estrategia metodológica

  • Triviño García, María Ángeles
  • Mora Jaureguialde, Begoña
  • Pardo Rojas, Adnaloy

Buenas prácticas de metodologías activas en el aula - 2022

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Investigación del impacto de la evaluación institucional en las universidades andaluzas

Evaluación y calidad en la universidad [Recurso electrónico]: simposio internacional: 27 y 28 de septiembre de 2010, Huelva (España) - 2010

  • ORCID

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