Quiles Cabrera, María del Carmen Autor
Del lenguaje de las redes a la escritura académico-científica: estudio descriptivo en estudiantes de Magisterio
- María del Carmen Quiles Cabrera
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación - 7/10/2021
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Poesía infantil contemporánea en clave ecológica: la presencia del agua
- María del Carmen Quiles Cabrera
- Itaka Palmer
- Aurora Martínez Ezquerro
TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación - 15/1/2021
- CiteScore: 0,3 (2020)
- SJR: 0,248 (2020)
- SNIP: 0,473 (2020)
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Contemporary children's poetry in a ecological key: the existence of waters
- Quiles Cabrera, Ma del Carmen
- Palmer, Itaca
- Martinez Ezquerro, Aurora
TEJUELO-DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA - 01/2021
El español de mujeres inmigradas en contextos de aprendizaje informales y no reglados
- María del Carmen Quiles Cabrera
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras - 2020
- Dialnet
Discurso publicitario e intertextualidad: itinerarios para la formación comunicativa del profesorado
- María del Carmen Quiles
Educação & Formação - 25/09/2020
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- Web of Science
Textos poéticos y jóvenes lectores en la era de internet: de "Booktubers", "bookstagrammers" y "followers"
- María del Carmen Quiles Cabrera
Contextos educativos: Revista de educación - 19/03/2020
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,846 (2020)
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Los textos de la calle: cultura urbana y acciones de emprendimiento para la formación de lectores
- María del Carmen Quiles Cabrera
- Eloy Martos Núñez
Pedagogía social: revista interuniversitaria - 1/1/2019
- CiteScore: 0,5 (2020)
- SJR: 0,11 (2019)
- SNIP: 0,6 (2019)
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- Dialnet
Amando López Valero, Eduardo Encabo Fernández e Isabel Jerez Martínez, Didáctica de la lengua y la literatura en ESO . Innovación e investigación , Síntesis, Madrid, 2017 , 198 págs.
- María del Carmen Quiles Cabrera
Analecta malacitana: Revista de la Sección de Filología de la Facultad de Filosofía y Letras - 2018
10.24310/analecta.2019.v40i.10462
- Dialnet
Innovación educativa y programas de inmersión en la enseñanza de lenguas a escolares: propuesta curricular
- María del Carmen Quiles Cabrera
Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB - 9/11/2018
10.20435/serie-estudos.v23i49.1140
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Educación medioambiental a través de la LIJ: Claves para la formación del profesorado en los grados de magisterio
- María del Carmen Quiles Cabrera
- María Remedios Sánchez García
Revista interuniversitaria de formación del profesorado - 2017
- Dialnet
Ecología y lecturas del agua: investigación interdisciplinar y transversal en didáctica de la lengua y la literatura
- María del Carmen Quiles Cabrera
- Aurora Martínez Ezquerro
2020
- Dialnet
Investigaciones transversales e interdisciplinares: nuevas perspectivas lectoras, ecológicas y educativas
- María del Carmen Quiles Cabrera
- Aurora Martínez Ezquerro
Ecología y lecturas del agua: investigación interdisciplinar y transversal en didáctica de la lengua y la literatura - 2020
- Dialnet
El desarrollo de la competencia literaria y las nuevas tendencias poéticas en méxico. Aplicaciones didácticas de los poetas mexicanos de última generación (1970-1985) al aula de educación media superior
- Rocío Castro Llanes
- María Remedios Sánchez García
- María del Carmen Quiles Cabrera
2019
- Dialnet
Repensando la didáctica de la lengua y la literatura: Paradigmas y líneas emergentes de investigación
- María del Carmen Quiles Cabrera
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
2019
- Dialnet
Poesía visual y vídeo-poesía
- María del Carmen Quiles Cabrera
- Aurora Martínez Ezquerro
Poesía en red y ciberpoesía - 2019
- Dialnet
Enredos de palabras: gramática y uso de la lengua en nuevos espacios de comunicación. Investigación en didáctica de la lengua
- María del Carmen Quiles Cabrera
- Aurora Martínez Ezquerro
- Esperanza Itaca Palmer Campos
2019
- Dialnet
Versos para leer el paisaje: los niños y la poesía de Lorca
- María del Carmen Quiles Cabrera
- Ítaca Palmer
Federico García Lorca en su entorno: la infancia en la construcción de la identidad literaria lorquiana - 2019
- Dialnet
Patrimonio y educación literaria: los clásicos y su recepción
- Esperanza Itaca Palmer Campos
- Aitana Martos García
- María del Carmen Quiles Cabrera
- Eloy Martos Núñez
2019
- Dialnet
El camino que va del yo al nosotros. En torno a la poesía de Ángeles Mora
- María del Carmen Quiles Cabrera
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
La palabra silenciada: voces de mujer en la poesía española contemporánea (1950 - 2015) - 2017
- Dialnet
Didáctica del discurso en una escuela diversa e inclusiva: aprender lengua para la convivencia
- María del Carmen Quiles Cabrera
Cultura en la diversidad: educación lingüística y literaria en las aulas del siglo XXI - 2016
- Dialnet
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.
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Web of Science: 1
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Grupos de investigación
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Cultura escrita, oral y mediática
Rol: Miembro
Perfiles de autor
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Dialnet id
Otros identificadores
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URI Datos BNE
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ISNI
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VIAF
Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo 001525Desde: 1 de noviembre de 2020Hasta: 31 de octubre de 2021Financiado por: Universidad de Almería y Nieves Dolores Puertas Montoya (ENEDE. Educación extraescolar)Importe de financiación: 7.588,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador Principal
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Acrónimo 001368Desde: 15 de octubre de 2018Hasta: 14 de octubre de 2018Financiado por: Universidad de Almería y Escuela de Escritura Creativa "Babilonia". Empresa de Gestión CulturalImporte de financiación: 5.420,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador Principal
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Acrónimo FFI2012-31699Desde: 1 de enero de 2013Hasta: 31 de diciembre de 2015Financiado por: Ministerio de Economía y CompetitividadImporte de financiación: 9.360,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo Paralelo 36 (CIME-AM)Desde: 1 de enero de 2012Hasta: 30 de junio de 2014Importe de financiación: 245.435,25 EUR
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Acrónimo 2008/82Desde: 1 de noviembre de 2008Hasta: 17 de mayo de 2010Financiado por: Consejería de GobernaciónImporte de financiación: 10.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo BSO2003-06792Desde: 20 de noviembre de 2003Hasta: 19 de noviembre de 2006Financiado por: Ministerio de Ciencia y TecnologíaImporte de financiación: 16.560,00 EUR