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Aguilar Parra, José Manuel Autor

Open Access

Study on the tests of the opposition for access to the public educational function. influential variables in each phase of the competitive examination

  • Parra J.
  • Álvarez J.
  • Lorenzo J.

Educacion XX1 - 1/1/2016

10.5944/educxx1.14477

Número de citas: 4 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q3 (2016)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 1,094 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,119 (2016)
  • CiteScore: 3,9 (2020)
  • SJR: 0,542 (2016)
  • SNIP: 1,577 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,062
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q2)

Substance Use, Bullying, and Body Image Disturbances in Adolescents and Young Adults under the Prism of a 3D Simulation Program: Validation of MySchool4web

  • Langer A.
  • Aguilar-Parra J.
  • Ulloa V.
  • Carmona-Torres J.
  • Cangas A.

Telemedicine and e-Health - 1/1/2016

10.1089/tmj.2014.0213

Número de citas: 4 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2016)
  • Factor Impacto JCR: 2,031 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,108 (2016)
  • CiteScore: 4,6 (2020)
  • SJR: 0,595 (2016)
  • SNIP: 1,027 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,141
  • Categorías JCR: HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
Open Access

Validation of a Spanish translation of the Gratitude Questionnaire (GQ-6) with a Chilean sample of adults and high schoolers

  • Langer Á.
  • Ulloa V.
  • Aguilar-Parra J.
  • Araya-Véliz C.
  • Brito G.

Health and Quality of Life Outcomes - 1/1/2016

10.1186/s12955-016-0450-6

Número de citas: 31 (Web of Science) 20 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2016)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,143 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,517 (2016)
  • CiteScore: 4 (2020)
  • SJR: 0,98 (2016)
  • SNIP: 1,305 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,914
  • Categorías JCR: HEALTH POLICY & SERVICES
  • Categorías SJR: Medicine (miscellaneous) (Q1); Public Health, Environmental and Occupational Health (Q1)
Open Access

Efecto de intervenciones mente/cuerpo sobre los niveles de ansiedad, estrés y depresión en futuros docentes de educación primaria: un estudio controlado

  • José Gallego Antonio
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Adolfo J. Cangas
  • António Rosado
  • Álvaro Ignacio Langer Herrera

Revista de Psicodidactica - 1/1/2016

10.1387/revpsicodidact.13256

Número de citas: 30 (Web of Science) 21 (Scopus) 8 (Dialnet)
  • Cuartil JCR: Q2 (2016)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,237 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,349 (2016)
  • CiteScore: 5,1 (2020)
  • SJR: 0,833 (2016)
  • SNIP: 1,527 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,907
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
  • Categorías SJR: Education (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q2)
Open Access

Influence of occupation on daily life and leisure activities on the health of the elderly | Influencia de la ocupación en actividades de la vida diaria y de ocio sobre la salud real de la persona mayor

  • Aguilar-Parra J.
  • López-Liria R.
  • Fernández-Batanero J.
  • Padilla-Góngora D.
  • Álvarez J.

Psychology, Society and Education - 1/1/2016

10.25115/psye.v8i2.554

Número de citas: 3 (Web of Science) 3 (Scopus) 3 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,105 (2016)
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,159 (2016)
  • SNIP: 0,154 (2016)
  • Categorías SJR: Sociology and Political Science (Q3); Clinical Psychology (Q4); Education (Q4); Social Psychology (Q4)
Open Access

INTERCULTURAL COMPETENCIES OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS IN ANDALUSIA, SPAIN

  • Fernandez Batanero, Jose Maria
  • Aguilar Parra, Jose Manuel

Movimento - 07/2016

10.22456/1982-8918.60107 Ver en origen

Número de citas: 2 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q4 (2016)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,247 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,116 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,262
  • Categorías JCR: SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Education (Q3)

TRANSLANGUAGING COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE DE L2

  • David Padilla Góngora
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Ana Manzano León

International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. - 2/07/2016

10.17060/ijodaep.2016.n1.v1.314

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

IMPORTANCIA DE LA OCUPACIÓN EN EL DESARROLLO DEL MAYOR Y SU INFLUENCIA EN SU SALUD

  • José Manuel Aguilar Parra
  • David Padilla Góngora
  • Ana Manzano León

International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. - 2/07/2016

10.17060/ijodaep.2016.n1.v1.232

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Hábitos de actividad f́ısica en mujeres con discapacidad: relación con sus caracteŕısticas f́ısicas y funcionales

  • José Gallego Antonio
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Adolfo J. Cangas
  • María Jesús Pérez Escobar
  • Sergio Barrera Serrano

2016

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Bullying and its relationship with the drug use and eating disorders: A comparison between Chilean and Spanish adolescents | ACOSO escolar y su relaciÓn con el consumo de drogas y trastornos alimentarios: comparaciÓn entre adolescentes de chile y espaÑa1

  • Carmona-Torres, J.A.
  • Cangas, A.J.
  • Langer, Á.I.
  • Aguilar-Parra, J.M.
  • Gallego, J.

Behavioral Psychology/ Psicologia Conductual - 2015

  • Factor Impacto JCR: 0,766 (2015)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,825
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
  • ORCID

Aula invertida gamificada para el desarrollo de prácticas sobre atención a la diversidad en el Grado de Educación Infantil y Primaria

  • Ana Manzano León
  • Rocío Collado Soler
  • José Manuel Aguilar Parra
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Virginia Lérida Ayala
  • Marina Alférez Pastor

Mejorando la enseñanza a través de la innovación educativa - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Propuesta de intervención a través de un proyecto de innovación docente: metodologías innovadoras en Educación Superior mediante SPOC con gamificación y flipped classroom como estrategias educativas

  • José Manuel Aguilar Parra
  • Virginia Lérida Ayala
  • Marina Alférez Pastor
  • Rocío Collado Soler
  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer

Mejorando la enseñanza a través de la innovación educativa - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Entrenamiento certificado para cuidadores de mayores: el proyecto CT4SILVERCAREGIVERS

  • Remedios López Liria
  • María de los Ángeles Valverde Martínez
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Ana Isabel Sánchez Iglesias
  • Ana María Martínez Martínez

Responsabilidad social para la inclusión - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Responsabilidad social para la inclusión

  • David Padilla Góngora
  • José Juan Carrión Martínez
  • Isabel Mercader Rubio
  • Remedios López Liria
  • José Manuel Aguilar Parra
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Noelia Navarro Gómez
  • Nieves Gutiérrez Ángel
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2022

Número de citas:
  • Dialnet

Influencia del estrés, la depresión y la ansiedad sobre la sintomatología bulímica

  • Noelia Navarro Gómez
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Rubén Trigueros Ramos
  • José Manuel Aguilar Parra

Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Cuestiones relativa a la inclusión de colectivos vulnerables

  • David Padilla Góngora
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Remedios López Liria
  • José Juan Carrión Martínez
  • Isabel Mercader Rubio
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Noelia Navarro Gómez
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2022

Número de citas:
  • Dialnet

Realidad virtual contra el estigma en salud mental: resultados preliminares de Inclúyete Virtual Reality en estudiantes universitarios

  • Noelia Navarro Gómez
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Rubén Trigueros Ramos
  • José Manuel Aguilar Parra

Responsabilidad social para la inclusión - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Intimidación y ciberacoso hacia el alumnado del colectivo LGTBI

  • Ana María Martínez Martínez
  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Remedios López Liria
  • Christian Roith

Cuestiones relativas a la inclusión de colectivos vulnerables - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Factores determinantes en el desarrollo de la conducta agresiva en centros educativos

  • Ana María Martínez Martínez
  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Remedios López Liria
  • Christian Roith

Cuestiones relativas a la inclusión de colectivos vulnerables - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Una revisión narrativa sobre estrés, ansiedad y depresión: propuesta de intervención psicosocial posconfinamiento por covid-19

  • Alina de las Mercedes Campos Puente
  • María Ángeles Briones Peralta
  • María Cristina Lopes Dos Santos
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Rubén Trigueros Ramos

Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Maladjustment in families with disabled children

  • Vargas-Munoz, M. E.
  • Lopez-Liria, R.
  • Rocamora-Perez, P.
  • Aguilar-Parra, J. M.
  • Diaz-Lopez, M. P.
  • Padilla-Gongora, D.
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC
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EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.184 Ver en origen

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,062 (2017)

Study to investigate the links between crimes committed by youth offenders and the nature of their migratory movements

  • Miguel Fernandez-Campoy, Juan
  • Manuel Aguilar-Parra, Jose
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC

EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.099 Ver en origen

Número de citas: 3 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 3,187 (2017)

The influence of being occupied on the perceived health of elderly individuals

  • Manuel Aguilar-Parra, Jose
  • Lopez-Liria, Remedios
  • Rocamora, Patricia
  • del Pilar Diaz-Lopez, Ma
  • Estela Vargas, Ma
  • Miguel Fernandez-Campoy, Juan
  • Padilla, David
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC
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EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.033 Ver en origen

Open Access

Habits of the Elderly regarding Access to the New Information and Communication Technologies

  • Padilla-Gongora, David
  • Lopez-Liria, Remedios
  • del Pilar Diaz-Lopez, Maria
  • Manuel Aguilar-Parra, Jose
  • Estela Vargas-Munoz, Maria
  • Rocamora-Perez, Patricia
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC
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EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 21/02/2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.206 Ver en origen

Número de citas: 13 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 11,685 (2017)

Skills for successful ageing in the elderly. Education, well-being and health

  • del Pilar Diaz-Lopez, Maria
  • Manuel Aguilar-Parra, Jose
  • Lopez-Liria, Remedios
  • Rocamora-Perez, Patricia
  • Estela Vargas-Munoz, Maria
  • Padilla-Gongora, David
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC
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EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 21/02/2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.140 Ver en origen

Número de citas: 7 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 6,373 (2017)

Este autor no tiene patentes.

Open Access

GAMIFICACIÓN EDUCATIVA Y SU INFLUENCIA EN LA MOTIVACIÓN Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.

  • Manzano León, Ana

2021

Número de citas:

Factors related to prehospital time in caring for patients with stroke

  • Soto-Cámara R.
  • González-Bernal J.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Trigueros R.
  • López-Liria R.
  • González-Santos J.

EMERGENCIAS - 1/12/2021

Número de citas: 9 (Web of Science)
  • Factor Impacto JCR: 5,345 (2021)
  • CiteScore: 3,3 (2020)
  • SJR: 0,485 (2020)
  • SNIP: 0,849 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,645
  • Categorías JCR: EMERGENCY MEDICINE

A Web-Based Escape Room to Raise Awareness About Severe Mental Illness Among University Students: Randomized Controlled Trial (Preprint)

  • Jose Rodriguez-Ferrer Sr
  • Ana Manzano-León
  • Adolfo J. Cangas
  • Jose M. Aguilar-Parrar

12/10/2021

10.2196/preprints.34222

  • ORCID

Departamento: Psicología

Correo electrónico: jap670@ual.es

Ver información docente

Scopus: 13

Web of Science: 21

Scopus: 21

Web of Science: 44

Última actualización de los datos: 27/04/24 8:25
Próxima recolección programada: 4/05/24 3:00