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Aguilar Parra, José Manuel Autor

Can we speak of a negative psychological tetrad in sports? A probabilistic Bayesian study on competitive sailing

  • Garcia-Mas A.
  • Martins B.
  • Nunez A.
  • Ponseti F.J.
  • Trigueros R.
  • Alias A.
  • Caraballo I.
  • Aguilar-Parra J.M.
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PLoS One - 1/8/2022

10.1371/journal.pone.0272550

Número de citas:
  • Factor Impacto JCR: 3,7 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,8
  • Categorías JCR: MULTIDISCIPLINARY SCIENCES

The Perception of Teaching, Learning Styles and Commitment to Learning and Their Influence on the Practice of Physical Activity and Eating Habits Related to the Mediterranean Diet in Physical Education Students

  • Fernandez-Ortega C.
  • González-Bernal J.
  • Gonzalez-Bernal S.
  • Trigueros R.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Minguez-Minguez L.A.
  • Obregon A.I.
  • De La Fuente Anuncibay R.
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Frontiers in Psychology - 22/6/2022

10.3389/fpsyg.2022.927667

Número de citas:
  • Factor Impacto JCR: 3,8 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,3
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
Open Access

Internet and Video Games: Causes of Behavioral Disorders in Children and Teenagers

  • Virginia Lérida-Ayala
  • Jose Manuel Aguilar
  • Rocío Collado Soler
  • Marina Alférez-Pastor
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Antonio Luque de la Rosa

Children - 31/12/2022

10.3390/children10010086

Número de citas: 2 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • CiteScore: 2 (2022)
  • SJR: 0,504 (2022)
  • SNIP: 0,796 (2022)
Open Access

The Legends of Elendor: Educational Gamification as an Influential Factor in Academic Flow and Academic Performance in Socially Depressed Communities

  • Ana Manzano-León
  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • José M. Aguilar-Parra
  • Carlos Salavera

Education Sciences - 21/12/2022

10.3390/educsci13010008

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • CiteScore: 4 (2022)
  • SJR: 0,605 (2022)
  • SNIP: 1,295 (2022)

Gamification in Science Education: Challenging Disengagement in Socially Deprived Communities

  • Ana Manzano-León
  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • José M. Aguilar-Parra

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION - 5/12/2022

10.1021/acs.jchemed.2c00089

Número de citas: 7 (Web of Science) 6 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 3 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,565 (2022)
  • CiteScore: 5,2 (2022)
  • SJR: 0,555 (2022)
  • SNIP: 1,05 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,8
  • Categorías JCR: EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES

The use of digital escape rooms in nursing education

  • Rodríguez-Ferrer J.M.
  • Manzano-León A.
  • Fernández-Jiménez C.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Cangas A.J.
  • Luque de la Rosa A.

BMC Medical Education - 1/12/2022

10.1186/s12909-022-03879-6

Número de citas: 2 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q1 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 3,6 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,9
  • Categorías JCR: EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES

Adaptation and testing of the factorial structure of the Achievement Emotional Questionnaire-Short to the Spanish context of physical education classes

  • Trigueros R.
  • Aguilar-Parra J.M.

European Physical Education Review - 1/1/2022

10.1177/1356336x221082993

Número de citas: 1 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 3,4 (2022)
  • CiteScore: 6 (2021)
  • SJR: 1,115 (2021)
  • SNIP: 1,929 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,5
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Combination of a Serious Game Application and Direct Contact with Mental Health Patients

  • Cangas A.J.
  • Sánchez-Lozano I.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Trigueros R.

International Journal of Mental Health and Addiction - 1/1/2022

10.1007/s11469-022-00752-x

Número de citas: 2 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 8 (2022)
  • CiteScore: 6,8 (2021)
  • SJR: 1,326 (2021)
  • SNIP: 1,962 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 6,4
  • Categorías JCR: PSYCHIATRY

Is resilience learned through the frustration of the BPN? An empirical study about its role in the acquisition of positive lifestyles and academic outcomes framed in SDT

  • Trigueros R.
  • Lirola M.J.
  • Cangas A.J.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • García-Mas A.
  • Trigueros R.

CURRENT PSYCHOLOGY - 1/1/2022

10.1007/s12144-022-03496-y

Número de citas: 1 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 2,8 (2022)
  • CiteScore: 4,6 (2022)
  • SJR: 0,661 (2022)
  • SNIP: 0,994 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,8
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
Open Access

Adaptation and Testing of the Factorial Structure of the Physical Education Grit Scale for Use in Secondary Education in Spain

  • Gonzalez-Bernal j.
  • Sergio Gonzalez-Bernal
  • Carlos Salavera
  • Carmen Fernández-Ortega
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Jose Manuel Aguilar
  • María Josefa González-Santos
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International Journal of Environmental Research and Public Health - 13/08/2022

10.3390/ijerph191610008

Número de citas: 2 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,459 (2022)
  • CiteScore: 4,5 (2021)
  • SJR: 0,814 (2021)
  • SNIP: 1,44 (2021)

Aula invertida gamificada para el desarrollo de prácticas sobre atención a la diversidad en el Grado de Educación Infantil y Primaria

  • Ana Manzano León
  • Rocío Collado Soler
  • José Manuel Aguilar Parra
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Virginia Lérida Ayala
  • Marina Alférez Pastor

Mejorando la enseñanza a través de la innovación educativa - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Propuesta de intervención a través de un proyecto de innovación docente: metodologías innovadoras en Educación Superior mediante SPOC con gamificación y flipped classroom como estrategias educativas

  • José Manuel Aguilar Parra
  • Virginia Lérida Ayala
  • Marina Alférez Pastor
  • Rocío Collado Soler
  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer

Mejorando la enseñanza a través de la innovación educativa - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Entrenamiento certificado para cuidadores de mayores: el proyecto CT4SILVERCAREGIVERS

  • Remedios López Liria
  • María de los Ángeles Valverde Martínez
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Ana Isabel Sánchez Iglesias
  • Ana María Martínez Martínez

Responsabilidad social para la inclusión - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Responsabilidad social para la inclusión

  • David Padilla Góngora
  • José Juan Carrión Martínez
  • Isabel Mercader Rubio
  • Remedios López Liria
  • José Manuel Aguilar Parra
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Noelia Navarro Gómez
  • Nieves Gutiérrez Ángel
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2022

Número de citas:
  • Dialnet

Influencia del estrés, la depresión y la ansiedad sobre la sintomatología bulímica

  • Noelia Navarro Gómez
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Rubén Trigueros Ramos
  • José Manuel Aguilar Parra

Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Cuestiones relativa a la inclusión de colectivos vulnerables

  • David Padilla Góngora
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Remedios López Liria
  • José Juan Carrión Martínez
  • Isabel Mercader Rubio
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Noelia Navarro Gómez
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2022

Número de citas:
  • Dialnet

Realidad virtual contra el estigma en salud mental: resultados preliminares de Inclúyete Virtual Reality en estudiantes universitarios

  • Noelia Navarro Gómez
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Rubén Trigueros Ramos
  • José Manuel Aguilar Parra

Responsabilidad social para la inclusión - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Intimidación y ciberacoso hacia el alumnado del colectivo LGTBI

  • Ana María Martínez Martínez
  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Remedios López Liria
  • Christian Roith

Cuestiones relativas a la inclusión de colectivos vulnerables - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Factores determinantes en el desarrollo de la conducta agresiva en centros educativos

  • Ana María Martínez Martínez
  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Remedios López Liria
  • Christian Roith

Cuestiones relativas a la inclusión de colectivos vulnerables - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Una revisión narrativa sobre estrés, ansiedad y depresión: propuesta de intervención psicosocial posconfinamiento por covid-19

  • Alina de las Mercedes Campos Puente
  • María Ángeles Briones Peralta
  • María Cristina Lopes Dos Santos
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Rubén Trigueros Ramos

Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Maladjustment in families with disabled children

  • Vargas-Munoz, M. E.
  • Lopez-Liria, R.
  • Rocamora-Perez, P.
  • Aguilar-Parra, J. M.
  • Diaz-Lopez, M. P.
  • Padilla-Gongora, D.
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC
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EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.184 Ver en origen

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,062 (2017)

Study to investigate the links between crimes committed by youth offenders and the nature of their migratory movements

  • Miguel Fernandez-Campoy, Juan
  • Manuel Aguilar-Parra, Jose
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC

EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.099 Ver en origen

Número de citas: 3 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 3,187 (2017)

The influence of being occupied on the perceived health of elderly individuals

  • Manuel Aguilar-Parra, Jose
  • Lopez-Liria, Remedios
  • Rocamora, Patricia
  • del Pilar Diaz-Lopez, Ma
  • Estela Vargas, Ma
  • Miguel Fernandez-Campoy, Juan
  • Padilla, David
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC
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EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.033 Ver en origen

Open Access

Habits of the Elderly regarding Access to the New Information and Communication Technologies

  • Padilla-Gongora, David
  • Lopez-Liria, Remedios
  • del Pilar Diaz-Lopez, Maria
  • Manuel Aguilar-Parra, Jose
  • Estela Vargas-Munoz, Maria
  • Rocamora-Perez, Patricia
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC
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EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 21/02/2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.206 Ver en origen

Número de citas: 13 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 11,685 (2017)

Skills for successful ageing in the elderly. Education, well-being and health

  • del Pilar Diaz-Lopez, Maria
  • Manuel Aguilar-Parra, Jose
  • Lopez-Liria, Remedios
  • Rocamora-Perez, Patricia
  • Estela Vargas-Munoz, Maria
  • Padilla-Gongora, David
  • Soriano, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
  • Cala, VC
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EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 21/02/2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.140 Ver en origen

Número de citas: 7 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 6,373 (2017)

Este autor no tiene patentes.

Open Access

GAMIFICACIÓN EDUCATIVA Y SU INFLUENCIA EN LA MOTIVACIÓN Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.

  • Manzano León, Ana

2021

Número de citas:

Factors related to prehospital time in caring for patients with stroke

  • Soto-Cámara R.
  • González-Bernal J.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Trigueros R.
  • López-Liria R.
  • González-Santos J.

EMERGENCIAS - 1/12/2021

Número de citas: 9 (Web of Science)
  • Factor Impacto JCR: 5,345 (2021)
  • CiteScore: 3,3 (2020)
  • SJR: 0,485 (2020)
  • SNIP: 0,849 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,645
  • Categorías JCR: EMERGENCY MEDICINE

A Web-Based Escape Room to Raise Awareness About Severe Mental Illness Among University Students: Randomized Controlled Trial (Preprint)

  • Jose Rodriguez-Ferrer Sr
  • Ana Manzano-León
  • Adolfo J. Cangas
  • Jose M. Aguilar-Parrar

12/10/2021

10.2196/preprints.34222

  • ORCID

Departamento: Psicología

Correo electrónico: jap670@ual.es

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Scopus: 21

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Última actualización de los datos: 13/04/24 9:08
Próxima recolección programada: 20/04/24 3:00