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Cangas Díaz, Adolfo Javier Autor

Open Access

The use of digital escape rooms in nursing education

  • Rodríguez-Ferrer J.M.
  • Manzano-León A.
  • Fernández-Jiménez C.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Cangas A.J.
  • Luque de la Rosa A.

BMC MEDICAL EDUCATION - 29/12/2022

10.1186/s12909-022-03879-6

Número de citas: 15 (Web of Science) 18 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 3,6 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,03 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,9
  • Categorías JCR: EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
Open Access

Combination of a Serious Game Application and Direct Contact with Mental Health Patients

  • Cangas A.J.
  • Sánchez-Lozano I.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Trigueros R.

INTERNATIONAL JOURNAL OF MENTAL HEALTH AND ADDICTION - 1/12/2022

10.1007/s11469-022-00752-x

Número de citas: 2 (Web of Science) 5 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 8 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,21 (2022)
  • CiteScore: 17,2 (2024)
  • SJR: 1,267 (2022)
  • SNIP: 1,663 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 6,4
  • Categorías JCR: PSYCHIATRY
Open Access

Cerebrolysin induces hair repigmentation associated to MART-1/Melan-A reactivation

  • Gustavo Villarreal-Reyna
  • Rodolfo Garza-Morales
  • Adolfo Soto-Domínguez
  • Lorena Montañez-Guerrero
  • Odila Saucedo-Cárdenas
  • Minerva Gómez-Flores
  • Jorge Alejandro Ocampo-Garza
  • José Juan Pérez-Trujillo
  • Roberto Montes-de-Oca-Luna
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EUROPEAN JOURNAL OF MEDICAL RESEARCH - 21/11/2022

10.1186/s40001-022-00889-4

Número de citas: 3 (Web of Science)
Open Access

A Web-Based Escape Room to Raise Awareness About Severe Mental Illness Among University Students: Randomized Controlled Trial

  • Jose Rodriguez-Ferrer Sr
  • Ana Manzano-León
  • Adolfo J. Cangas
  • Jose M. Aguilar-Parrar

JMIR SERIOUS GAMES - 12/10/2022

10.2196/34222

Número de citas: 19 (Web of Science) 24 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 4 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,43 (2022)
  • CiteScore: 8,6 (2024)
  • SJR: 0,78 (2022)
  • SNIP: 1,304 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,303
  • Categorías JCR: HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
Open Access

Acquisition of Learning and Empathy Towards Patients in Nursing Students Through Online Escape Room: An Exploratory Qualitative Study

  • José M Rodríguez-Ferrer
  • Ana Manzano-León
  • Adolfo J Cangas
  • José M Aguilar-Parra
  • Carolina Fernández-Jiménez
  • Juan Miguel Fernández-Campoy
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Ana M Martínez-Martínez
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PSYCHOLOGY RESEARCH AND BEHAVIOR MANAGEMENT - 1/01/2022

10.2147/prbm.s344815

Número de citas: 11 (Web of Science) 17 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 4,3 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,121 (2022)
  • CiteScore: 4,7 (2022)
  • SJR: 0,92 (2022)
  • SNIP: 1,346 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,5
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
Open Access

Controlled Study of the Impact of a Virtual Program to Reduce Stigma Among University Students Toward People With Mental Disorders

  • Rodríguez-Rivas M.E.
  • Cangas A.J.
  • Fuentes-Olavarría D.

FRONTIERS IN PSYCHIATRY - 9/2/2021

10.3389/fpsyt.2021.632252

Número de citas: 24 (Web of Science) 27 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 5,435 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,987 (2021)
  • CiteScore: 6,2 (2024)
  • SJR: 1,279 (2021)
  • SNIP: 1,427 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 5,556
  • Categorías JCR: PSYCHIATRY

Innovative Technology-Based Interventions to Reduce Stigma Toward People With Mental Illness: A Systematic Review and Meta-Analysis (Preprint)

  • Matías E. Rodríguez-Rivas
  • Adolfo J. Cangas
  • Laura A. Cariola
  • Jorge J. Varela
  • Sara Valdebenito

JMIR Serious Games - 24/11/2021

10.2196/preprints.35099

  • Factor Impacto JCR: 3,364 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,303
  • Categorías JCR: HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
  • ORCID

Validación y adaptación de la escala de control psicológico del profesor hacia las clases de educación física y su efecto sobre las frustraciones de las necesidades psicológicas básicas

  • Rubén Trigueros Ramos
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Josefa González Santos
  • Adolfo J. Cangas

Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación - 2020

10.47197/retos.v37i37.71550

Número de citas: 9 (Dialnet)
  • Dialnet

La importancia de la actividad deportiva en la recuperación y la inclusión social de personas con trastorno mental grave

  • Adolfo J. Cangas
  • Diego Galán Casado
  • Álvaro Moraleda Ruano

Educación social: Revista de intervención socioeducativa - 2020

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La importància de l'activitat esportiva en la recuperació i la inclusió social de persones amb trastorn mental greu

  • Adolfo J. Cangas
  • Diego Galán Casado
  • Álvaro Moraleda Ruano

Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa - 2020

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Psychological Treatments for Personality Disorders I and II Libro

  • Errasti, Jose
  • Diaz-Garrido, Juan Antonio
  • Al-Halabi, Susana
  • Cangas, Adolfo J.
  • Rodriguez-Otero, Fernando

PAPELES DEL PSICOLOGO - 2025

Número de citas: 0 (Web of Science)

Prácticas dialógicas para afrontar el estigma hacia los problemas de salud mental en los adolescentes Capítulo de libro

  • Adolfo J. Cangas
  • María Jesús Lirola Manzano
  • Gonzalo Sebastián Peña Muñante
  • Juan Leandro Cerezuela Ruiz
  • Julia Martinez

Estigma y educación: Un enfoque para la igualdad - 2024

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Trastornos de la personalidad: realidad, actualidad y futuro Capítulo de libro

  • Juan Antonio Díaz Garrido
  • Susana Al-Halabi Díaz
  • Adolfo J. Cangas
  • Fernando Rodríguez Otero

Tratamientos psicológicos en los trastornos de la personalidad: adaptado al DSM-5-TR y a la CIE-11 - 2024

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Tratamientos psicológicos en los trastornos de la personalidad: adaptado al DSM-5-TR y a la CIE-11 Libro

  • Juan Antonio Díaz Garrido
  • Susana Al-Halabi Díaz
  • Adolfo J. Cangas
  • Fernando Rodríguez Otero

2024

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Atención a la diversidad en Educación Física en secundaria Capítulo de libro

  • María Jesús Lirola Manzano
  • Diego Galán Casado
  • Adolfo J. Cangas

Procesos de enseñanza-aprendizaje en educación física: manual para el profesorado de secundaria, bachillerato y formación profesional - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Realidad virtual y jóvenes: beneficios, efectos secundarios y recomendaciones de uso Capítulo de libro

  • Julia Martínez Gonzálvez
  • Adolfo J. Cangas

Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 3 - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Aportaciones del senderismo al bienestar y calidad de vida en personas con trastorno mental grave: un análisis descriptivo Capítulo de libro

  • Gonzalo Sebastián Peña Muñante
  • Adolfo J. Cangas
  • Juan Leandro Cerezuela Ruiz
  • María Jesús Lirola Manzano

Psicología siglo XXI: una mirada amplia e integradora. Volumen 3 - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Nuevas estrategias en la lucha contra el estigma: Realidad virtual en intervenciones basadas en la terapia de aceptación y compromiso Capítulo de libro

  • Adolfo J. Cangas

III Congreso Internacional de Salud Mental: “Salud Mental: Una Necesidad, un Derecho” - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

The “Incluyete” (Get Involved) Program: A Socio-educational Experience for Social Inclusion in Mental Health Capítulo de libro

  • Adolfo J. Cangas
  • Eduardo Sánchez
  • Manuel López de Lemus
  • Andrés López-Pardo

Psychological Interventions for Psychosis Towards A Paradigm Shift - 1/1/2023

10.1007/978-3-031-27003-1_20

Número de citas: 1 (Scopus)

Atletismo y bienestar mental en personas con trastorno mental grave Capítulo de libro

  • María Jesús Lirola Manzano
  • Juan Leandro Cerezuela Ruiz
  • Coco Soriano
  • Adolfo J. Cangas

Psicología siglo XXI: Una mirada amplia e integradora. Volumen 2 - 2022

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Beneficios de un programa de educación para la salud basado en la actividad física en personas con trastorno mental grave Director

  • Mendez Aguado, Cristina

5/04/2024

http://hdl.handle.net/10835/16255

Open Access

Diseño, implementación y evaluación de intervenciones tecnológicas para reducir el estigma en estudiantes universitarios hacia las personas con trastorno mental grave Director

  • Cangas Díaz, Adolfo Javier
  • Rodríguez Rivas, Matías Enrique

18/12/2023

http://hdl.handle.net/10835/14825

Open Access

Programa Psico-Educativo de sensibilización hacia el Trastorno Mental Director

  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Adolfo J. Cangas
  • José Manuel Aguilar Parra

26/09/2022

http://hdl.handle.net/10835/13994

Número de citas: 0 (Dialnet)
Open Access

Conceptuación de la fibromialgia en profesionales de la salud y pacientes Director

  • Rubén Uclés Juárez
  • Adolfo J. Cangas
  • Emilio Moreno San Pedro

18/05/2021

http://hdl.handle.net/10835/10818

Número de citas: 0 (Dialnet)

La importancia del contexto escolar en la promoción de la actividad física en estudiantes para la mejora de la condición física y mental Director

  • Rubén Trigueros Ramos
  • Adolfo J. Cangas
  • José Manuel Aguilar Parra

2020

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Desarrollo y validación de un serious game para sensibilizar a los jóvenes sobre los problemas de salud mental. Director

  • Noelia Navarro Gómez
  • Adolfo J. Cangas

2018

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Evaluación del impacto en la salud física, psicológica y social de un programa inclusivo de deporte y actividad física entre estudiantes y personas con trastorno mental grave Director

  • David Mullor Ponce
  • Adolfo J. Cangas
  • José Gallego Antonio
  • José Manuel Aguilar Parra

2016

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Análisis de las variables terapéuticas en el cambio de pacientes con anorexia nerviosa y trastornos de personalidad Director

  • Francisco Martín Murcia
  • Adolfo J. Cangas

2015

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Análisis de las experiencias alucinatorias desde un modelo dimensional: implicaciones clínicas y educativas Director

  • Álvaro Ignacio Langer Herrera
  • Dionisio Manga
  • Adolfo J. Cangas

2011

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

El IRAP como medida del estigma y prejuicio: una revisión descriptiva de la evidencia emṕırica dis-ponible. Aportaciones para el estudio del es-tigma inherente a los trastornos del espectro esquizofrénico.

I CONGRESO NACIONAL DE SENSIBILIZACIÓN AL ESTIGMA SOCIAL EN SALUD MENTAL

  • ORCID

Valoración por parte de los profesionales de educación de un videojuego (Stigma-Stop) para sensibilizar en el aula sobre los problemas de salud mental: un estudio preliminar

  • Juan Jesus Ojeda-Castelo

V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación (CIVE'17) - 2017

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Satisfacción y conocimientos de los familiares en Andalucía sobre la intervención en el trastorno mental grave.

European Jounal of Health Research - 2016

  • ORCID
Open Access

Stigma-stop a serious game against the stigma in mental disorders

  • Piedra-Fernandez J.
  • Cangas A.
  • Ojeda-Castelo J.
  • Cangas D.
  • Fernandez-Garcia A.

2016 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON GAMES AND VIRTUAL WORLDS FOR SERIOUS APPLICATIONS (VS-GAMES) - 13/09/2016

10.1109/vs-games.2016.7590367

Número de citas: 0 (Web of Science) 6 (Scopus)
  • Categorías SJR: Computational Theory and Mathematics; Computer Science Applications; Software

Intervención desde la terapia de aceptación y compromiso (ACT) en el anciano institucionalizado con sintomatoloǵıa depresiva: un estudio de caso

  • L. Jorge Ruiz Sánchez
  • Adolfo J. Cangas
  • José Gallego Antonio

Calidad de vida, cuidadores e intervención para la mejora de la salud en el envejecimiento - 2013

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Analysis of the relevance of a 3D virtual programme to detect drug use behaviors and bullying

  • Moran, Consuelo
  • Cangas, Adolfo
  • Carmona Torres, Jose Alberto

INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY - 2012

Número de citas: 0 (Web of Science)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,632 (2012)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,485
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q2); Medicine (miscellaneous) (Q3); Psychology (miscellaneous) (Q3)

IS IT POSSIBLE TO DISTINGUISH HALLUCINATION LIKE EXPERIENCES BETWEEN CLINICAL AND GENERAL POPULATION?

  • Langer, A.
  • Cangas, A.
  • Berrio-Lopez, V.
  • Ibanez-Rojo, V.

EUROPEAN PSYCHIATRY - 2010

Número de citas: 0 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q1 (2010)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 3,365 (2010)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,031
  • Categorías JCR: PSYCHIATRY
  • Categorías SJR: Psychiatry and Mental Health (Q1)

TREATMENT OF ANOREXIA NERVOSA AND OBSESSIVE PERSONALITY DISORDER WITH THIRD-GENERATION THERAPIES: A CASE STUDY

  • Martin-Murcia, F.
  • Langer, A.
  • Cangas, A.

EUROPEAN PSYCHIATRY - 2010

Número de citas: 0 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q1 (2010)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 3,365 (2010)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,031
  • Categorías JCR: PSYCHIATRY
  • Categorías SJR: Psychiatry and Mental Health (Q1)

The applications of mindfulness with students of secondary school: Results on the academic performance, self-concept and anxiety

  • Franco C.
  • Mañas I.
  • Cangas A.
  • Gallego J.

Communications in Computer and Information Science - 14/12/2010

10.1007/978-3-642-16318-0_10

Número de citas: 34 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q4
  • CiteScore: 1,1 (2024)
  • SJR: 0,139 (2010)
  • SNIP: 0,243 (2010)
  • Categorías SJR: Computer Science (miscellaneous) (Q4); Mathematics (miscellaneous) (Q4)

Mii School: New 3D Technologies Applied in Education to Detect Drug Abuses and Bullying in Adolescents

  • Carmona, J.A.
  • Espínola, M.
  • Cangas, A.J.
  • Iribarne, L.

TECHNOLOGY ENHANCED LEARNING: QUALITY OF TEACHING AND EDUCATIONAL REFORM - 21/10/2010

10.1007/978-3-642-13166-0_10

Número de citas: 10 (Web of Science) 11 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q4
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,651 (2010)
  • CiteScore: 1,1 (2024)
  • SJR: 0,139 (2010)
  • SNIP: 0,243 (2010)
  • Categorías SJR: Computer Science (miscellaneous) (Q4); Mathematics (miscellaneous) (Q4)

Este autor no tiene patentes.

Sociohistorical Context of Mental Disorders: Lessons From the Spanish Mystic

  • Adolfo Cangas-Diaz

PsycEXTRA Dataset

10.1037/e676702007-001

  • ORCID

Combination of a Serious Game Application and Direct Contact with Mental Health Patients

  • Adolfo J. Cangas
  • Irene Sánchez-Lozano
  • Jose Manuel Aguilar-Parra
  • Rubén Trigueros

Zenodo - 8/01/2025

10.5281/zenodo.14617557

  • ORCID

Relationship of Basic Psychological Needs, Mental Well-Being and Motivation in Pickleball Players with Severe Mental Disorders

  • Juan-Leandro Cerezuela
  • María-Jesús Lirola
  • Adolfo J. Cangas

Zenodo - 24/12/2024

10.5281/zenodo.14552217

  • ORCID

A Web-Based Escape Room to Raise Awareness About Severe Mental Illness Among University Students: Randomized Controlled Trial (Preprint)

  • Jose Rodriguez-Ferrer Sr
  • Ana Manzano-León
  • Adolfo J. Cangas
  • Jose M. Aguilar-Parrar

12/10/2021

10.2196/preprints.34222

  • ORCID
Open Access

Libro de actas del I Congreso Nacional de Sensibilización al Estigma Social en Salud Mental

  • Cangas Díaz, Adolfo Javier
  • Navarro, Noelia

2012

Situación actual y caracteŕısticas de la violencia escolar

  • Juan Francisco Hurtado González

2008

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID

Manual de Psicoloǵıa Cĺınica y General. Vol II (Psicopatoloǵıa y psicoterapias)

  • Eduardo Justo Martínez

2002

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID

Departamento: Psicología

Correo electrónico: ajcangas@ual.es

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Última actualización de los datos: 27/09/25 12:13
Próxima recolección programada: 4/10/25 3:00