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Gutiérrez Angel, Nieves Autor

Relationships between Informal Sports Leadership and Emotional Intelligence: A Cross-Sectional Study

  • Isabel María Mercader Rubio
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Ana Teixeira
  • SONIA BRITO-COSTA

Sustainability - 1/10/2023

10.3390/su151914571

Número de citas:
Open Access

Contributions of one hypothetical model of predictive relationships between psychological skills and emotional intelligence in university student-athletes: A cross-sectional study

  • Isabel Mercader-Rubio
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Sónia Brito-Costa
  • Sofia Silva
  • Ana Moisão
  • Guilherme Furtado

Heliyon - 1/09/2023

10.1016/j.heliyon.2023.e19916

Número de citas:
  • CiteScore: 5,6 (2022)
  • SJR: 0,609 (2022)
  • SNIP: 1,332 (2022)
Open Access

Intrinsic Motivation: Knowledge, Achievement, and Experimentation in Sports Science Students—Relations with Emotional Intelligence

  • Isabel Mercader-Rubio
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Sofia Silva
  • Guilherme Furtado
  • Sónia Brito-Costa

Behavioral Sciences - 14/07/2023

10.3390/bs13070589

Número de citas: 1 (Web of Science)
Open Access

The Importance of Emotional Intelligence in University Athletes: Analysis of Its Relationship with Anxiety

  • Isabel María Mercader Rubio
  • Nieves Gutiérrez Ángel

International Journal of Environmental Research and Public Health - 27/02/2023

10.3390/ijerph20054224

Número de citas: 1 (Scopus)
  • CiteScore: 5,4 (2022)
  • SJR: 0,828 (2022)
  • SNIP: 1,28 (2022)
Open Access

Levels of Somatic Anxiety, Cognitive Anxiety, and Self-Efficacy in University Athletes from a Spanish Public University and Their Relationship with Basic Psychological Needs

  • Isabel María Mercader Rubio
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Sofia de Lurdes Rosas da Silva
  • SONIA BRITO-COSTA

International Journal of Environmental Research and Public Health - 29/01/2023

10.3390/ijerph20032415

Número de citas: 4 (Scopus)
  • CiteScore: 5,4 (2022)
  • SJR: 0,828 (2022)
  • SNIP: 1,28 (2022)
Open Access

Parental Educational Practices and Life Satisfaction: The Role of Positive Affect and Agreeableness in Adolescents

  • Isabel Mercader-Rubio
  • Nieves-Fátima Oropesa-Ruiz
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • José Juan Carrión-Martínez

Psychology Research and Behavior Management - 1/01/2023

10.2147/prbm.s387768

Número de citas:
  • CiteScore: 4,7 (2022)
  • SJR: 0,92 (2022)
  • SNIP: 1,346 (2022)
Open Access

Digital literacy in the university setting: A literature review of empirical studies between 2010 and 2021

  • Gutiérrez-Ángel N.
  • Sánchez-García J.N.
  • Mercader-Rubio I.
  • García-Martín J.
  • Brito-Costa S.

Frontiers in Psychology - 6/9/2022

10.3389/fpsyg.2022.896800

Número de citas: 7 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q1 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 3,8 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,739 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,3
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
Open Access

Self-Concept and Feeling of Belonging as a Predictor Variable of the Attitude towards the Study from the PISA 2018 Report

  • Gutiérrez N.
  • Mercader I.
  • Carrión J.J.
  • Trigueros R.

Education Sciences - 1/2/2022

10.3390/educsci12020091

Número de citas:
  • Factor Impacto JCR: 3 (2022)
  • CiteScore: 2,9 (2021)
  • SJR: 0,518 (2021)
  • SNIP: 1,314 (2021)
Open Access

Psychological consequences of fear of COVID-19: Symptom analysis of triggered anxiety and depression disorders in adolescents and young adults

  • Mercader Rubio, Isabel María
  • Sánchez López, Pilar
  • Gutiérrez Ángel, Nieves
  • Oropesa Ruiz, Nieves Fátima

International Journal of Environmental Research and Public Health - 29/10/2022

10.3390/ijerph192114171

Número de citas: 3 (Web of Science)
  • CiteScore: 4,5 (2021)
  • SJR: 0,814 (2021)
  • SNIP: 1,44 (2021)
Open Access

Motivational Orientation in University Athletes: Predictions Based on Emotional Intelligence

  • Isabel Mercader-Rubio
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Antonio Granero-Gallegos
  • Nieves Fátima Oropesa Ruiz
  • Pilar Sánchez-López

Behavioral Sciences - 17/10/2022

10.3390/bs12100397

Número de citas:
  • Cuartil JCR: Q2 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 2,6 (2022)
  • CiteScore: 3,8 (2021)
  • SJR: 0,571 (2021)
  • SNIP: 1,118 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,2
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY

Influencia del estrés, la depresión y la ansiedad sobre la sintomatología bulímica

  • Noelia Navarro Gómez
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Rubén Trigueros Ramos
  • José Manuel Aguilar Parra

Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Experiencias de innovación educativa sobre la alfabetización informacional en la educación formal en el contexto educativo español: Revisión bibliográfica post pademia

  • Nieves Gutiérrez Ángel

Innovación digital en comunicación y educación - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Prácticas curriculares en los grados de educación primaria e infantil: una experiencia de innovación docente durante el confinamiento

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Noelia Navarro Gómez
  • Nieves Gutiérrez Ángel

El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el aula universitaria como consecuencia del coronavirus - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Revisión bibliográfica sobre la formación del profesorado para una atención a la diversidad de calidad

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Noelia Navarro Gómez
  • José Juan Carrión Martínez

Responsabilidad social para la inclusión - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Análisis de la presencia de las TIC como herramientas de aprendizaje y la alfabetización digital en las aulas hospitalarias: revisión bibliográfica

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Noelia Navarro Gómez

Tendencias educativas emergentes en ciencias de la salud y enfermería - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Representaciones de la violencia escolar en la novela fantástica: Harry Potter y la piedra filosofal

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban

Del periodismo a los prosumidores. Mensajes, lenguajes y sociedad - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Revisión de la respuesta educativa que se le brinda al alumnado con neae

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Noelia Navarro Gómez
  • Nieves Gutiérrez Ángel

Construyendo identidades desde la educación - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Learning by teaching como innovación docente en la Educación Superior

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • José Juan Carrión Martínez
  • Isabel Mercader Rubio

Acciones de innovación didáctica en entornos educativos - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Barreras que dificultan el acceso al aprendizaje y la participación de todos los alumnos: Innovación docente en los centros educativos

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Noelia Navarro Gómez

La necesidad de la transformación social desde la innovación docente y educativa - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Redes sociales y tercera edad: una experiencia de alfabetización digital

  • Noelia Navarro Gómez
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel

El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

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Departamento: Psicología

Correo electrónico: nga212@ual.es

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