Lozano Díaz, Antonia Autor

Artificial intelligence in European healthcare: risk perceptions and regulatory challenges

  • Juan Sebastián Fernández-Prados
  • Antonia Lozano-Díaz
  • Raquel Latorre-Martínez
  • María José Torres-Haro

Health Risk and Society - 1/1/2026

10.1080/13698575.2026.2638173

Número de citas: 0 (Scopus)
Open Access

Generational Climate Engagement in Liquid Modernity: Eco-Anxiety, Environmental Activism and Pro-Environmental Behavior Among Older Adults in Spain

  • María D. López-Rodríguez
  • Antonia Lozano-Díaz
  • Rubén Rodríguez-Puertas
  • Juan S. Fernández-Prados

SOCIETIES - 25/9/2025

10.3390/soc15100266

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus)
Open Access

Influence of Educational and Social Contexts and Justification for the Use of Violence among Young People and Adolescents

  • Lozano-Díaz A.
  • López-Berlanga M.C.
  • Sánchez-Muñoz C.
  • Martínez-Martínez A.M.

RIE-REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA - 1/1/2025

10.6018/rie.588301

Número de citas: 0 (Web of Science) 0 (Scopus) 0 (Dialnet)
Open Access

Perceptions of artificial intelligence among university students. The role of technological anxiety and digital skills

  • Fernández Prados, Juan Sebastián
  • Lozano Díaz, Antonia
  • Bellido Cáceres, Juan Manuel
  • Martínez Salvador, Isabel María

Formacion Universitaria - 1/1/2025

10.4067/s0718-50062025000500115

Número de citas: 0 (Scopus)
Open Access

Factores personales, familiares y académicos que afectan al fracaso escolar en la Educación Secundaria

  • Antonia Lozano Díaz

Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 3/04/2025

http://hdl.handle.net/10835/18705

Número de citas: 76 (Dialnet)
Open Access

Comunidades de aprendizaje en red: diseño de un proyecto de entorno colaborativo

  • Antonia Lozano Díaz

Education in the Knowledge Society - 3/04/2025

http://hdl.handle.net/10835/18706

Número de citas: 1 (Dialnet)
Open Access

Equidad estructural en los sistemas educativos europeos

  • Lozano Díaz, Antonia
  • Fernández Prados, Juan Sebastián

2/04/2025

http://hdl.handle.net/10835/18702

From crisis leadership to digital and inclusive leadership in the aftermath of the pandemic

  • Antonia Lozano-Díaz
  • Juan Sebastián Fernández-Prados
  • Beatriz González-Martín

SCHOOL LEADERSHIP & MANAGEMENT - 7/8/2024

10.1080/13632434.2024.2367985

Número de citas: 5 (Web of Science) 5 (Scopus)
Open Access

Educating Preservice Teachers in Sustainability: Conceptions, Values and Attitudes of Students and Lecturers at the University

  • Antonia Lozano-Díaz
  • Juan Sebastián Fernández-Prados
  • Cesar Bernal-Bravo
  • Juan F. Velasco-Muñoz

INTERNATIONAL AND MULTIDISCIPLINARY JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES-RIMCIS - 12/11/2023

10.17583/rimcis.11478

Número de citas: 3 (Web of Science) 4 (Scopus) 1 (Dialnet)
Open Access

Young digital citizenship in #FridaysForFuture

  • Antonia Lozano-Díaz
  • Juan Sebastián Fernández-Prados

REVIEW OF EDUCATION PEDAGOGY AND CULTURAL STUDIES - 20/10/2022

10.1080/10714413.2021.1929012

Número de citas: 9 (Web of Science) 10 (Scopus)

Competencia y ciudadanía digital e inclusiva para todas y todos (compdigin) Capítulo de libro

  • Alexandra Ainz Galende
  • Juan Manuel Bellido Cáceres
  • Anabel Corral Granados
  • Victoria Figueredo Canosa
  • Antonia Lozano Díaz

Inclusión digital: investigación, estrategias y respuestas desde la acción, la educación y las políticas públicas - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Diseño de un cuestionario inclusivo para evaluar la competencia digital en adolescentes de entornos desfavorecidos Capítulo de libro

  • Antonia Lozano Díaz
  • Juan Manuel Bellido Cáceres
  • Victoria Figueredo Canosa
  • Anabel Corral Granados
  • Alexandra Ainz Galende

Inclusión digital: investigación, estrategias y respuestas desde la acción, la educación y las políticas públicas - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Los inicios del ecofeminismo en España: un análisis desde la educación y sus autoras Capítulo de libro

  • Antonia Lozano Díaz
  • Juan Manuel Bellido Cáceres

El compromiso social de la historia de la educación: libro de actas XXIII Coloquio Internacional de Historia de la Educación (SEDHE), Palma, 5-7 de noviembre de 2025 - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Las Misiones Pedagógicas y la Educación para la Ciudadanía: un vínculo indisoluble Capítulo de libro

  • Juan Manuel Bellido Cáceres
  • Antonia Lozano Díaz

El compromiso social de la historia de la educación: libro de actas XXIII Coloquio Internacional de Historia de la Educación (SEDHE), Palma, 5-7 de noviembre de 2025 - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Ciudadanía en constante evolución: rasgos de una ciudadanía tras la pandemia por Covid Capítulo de libro

  • Antonia Lozano Díaz
  • Carlos Sánchez Muñoz

Participación ciudadana, redes sociales y educación para el siglo XXI - 2024

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Educación afectiva y sexual para adolescentes Capítulo de libro

  • Antonia Lozano Díaz

Parejas adolescentes: propuestas de intervención para prevenir la violencia - 2024

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Análisis de los retos éticos y sesgos de género en la inteligencia artificial generativa Capítulo de libro

  • Juan Sebastián Fernández Prados
  • Antonia Lozano Díaz

Libro de actas del XVI Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2024 - 2024

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

La participación digital: teorías, evolución, funciones y prácticas Libro

  • Juan Sebastián Fernández Prados
  • Antonia Lozano Díaz

Mirando hacia el futuro: cambios sociohistóricos vinculados a la virtualización - 10/12/2024

http://hdl.handle.net/10835/17615

Número de citas: 1 (Dialnet)
Open Access

Violencia Política y Religión en Europa Libro

  • Fernández Prados, Juan Sebastián
  • Lozano Díaz, Antonia
  • Herranz de Rafael, Gonzalo

10/12/2024

http://hdl.handle.net/10835/17614

Open Access

Origen, historia e institucionalización del Aprendizaje-Servicio Libro

  • Juan Sebastián Fernández Prados

Aprendizaje-Servicio en la universidad: Un dispositivo orientado a la mejora de los procesos formativos y la realidad social - 2/09/2024

http://hdl.handle.net/10835/17125

Número de citas: 7 (Dialnet)

Diseño y validación de software para evaluar las estrategias de aprendizaje autorregulado en educación infantil Autor/a

  • Antonia Lozano Díaz
  • Jesús de la Fuente Arias

2008

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Analysis of Teenage Cyberactivists on Twitter and Instagram around the World

  • Fernandez-Prados J.S.
  • Lozano-Diaz A.
  • Cuenca-Piqueras C.
  • Gonzalez-Moreno M.J.

2021 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION AND EDUCATION TECHNOLOGY (ICIET 2021) - 27/3/2021

10.1109/iciet51873.2021.9419619

Número de citas: 5 (Web of Science) 7 (Scopus)

Intergenerational Digital and Democratic Divide: Comparative Analysis of Unconventional and Digital Activism around the World

  • Fernandez-Prados J.S.
  • Lozano-Diaz A.
  • Ainz-Galende A.
  • Rodriguez-Puertas R.

2021 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION AND EDUCATION TECHNOLOGY (ICIET 2021) - 27/3/2021

10.1109/iciet51873.2021.9419635

Número de citas: 2 (Web of Science) 3 (Scopus)

Influencers and Social Media: State of the Art and Bibliometric Analysis

  • Fornandez-Prados J.S.
  • Lozano-Diaz A.
  • Bernal-Bravo C.
  • Muyor-Rodriguez J.

2021 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION AND EDUCATION TECHNOLOGY (ICIET 2021) - 27/3/2021

10.1109/iciet51873.2021.9419581

Número de citas: 8 (Web of Science) 9 (Scopus)

Digital Citizenship and Education: State of the Art and Bibliometric Analysis

  • Fernández-Prados J.S.
  • Lozano-Díaz A.
  • Cuenca-Piqueras C.

ICIET 2020: 2020 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION AND EDUCATION TECHNOLOGY - 28/3/2020

10.1145/3395245.3396430

Número de citas: 1 (Web of Science) 6 (Scopus)

Sustainable Development Goals and Digital Citizenship

  • Lozano-Díaz A.
  • Figueredo-Canosa V.
  • Fernández-Prados J.S.

ICIET 2020: 2020 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION AND EDUCATION TECHNOLOGY - 28/3/2020

10.1145/3395245.3396431

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus)

DESIGNING ENGINEERING PROJECTS BY MEANS OF SERVICE-LEARNING

  • Roca-Piera, J.
  • Fernandez Prados, J. S.
  • Lozano Diaz, A.
  • Jimenez Becker, S.
  • Alvarez-Bermejo, J. A.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC
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5TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2012) - 2012

Número de citas: 0 (Web of Science)

UNIVERSITY AND DIGITAL CITIZENSHIP: CYBERACTIVISM

  • Fernandez Prados, John S.
  • Lozano Diaz, Antonia
  • Sanchez Perez, Jose
  • Chova, LG
  • Belenguer, DM
  • Torres, IC

EDULEARN10: INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES - 2010

Número de citas: 0 (Web of Science)

Este autor no tiene patentes.

Open Access

Database on radicalization and violent extremism in secondary schools, Spain (Almeria and Madrid)/Base de datos sobre radicalización y extremismo violento en centros de secundaria,España (Almeria y Madrid)

  • Rodriguez Martinez, Pilar
  • Roith, Christian
  • Segura Sánchez, Antonio
  • Lozano Díaz, Antonia
  • López Berlanga, Maria Carmen
  • Sáez Castro, Luis Miguel
  • López Narbona, Ana María
  • Martínez Martínez, Ana María
  • Rodríguez Góngora, Josefina
  • Rodríguez Rodríguez, Juan Carlos
  • Aguilera Galindo, Carmelo Jesús
... Ver más Contraer

18/11/2022

Scopus: 9

Web of Science: 8

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Web of Science: 7

Última actualización de los datos: 28/03/26 12:09
Próxima recolección programada: 4/04/26 3:00