RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

López Martín, María del Mar Autor

Open Access

Research on box plot knowledge in statistical education: a systematic review of the literature (vol 40, 141, 2025)

  • Patricio Videla-Jiménez
  • Felipe Ruz
  • María del Mar López-Martín

EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION - 12/1/2026

10.1007/s10212-026-01066-5

Número de citas: 0 (Web of Science) 0 (Scopus)
  • CiteScore: 5,5 (2024)
  • SJR: 1,298 (2024)
  • SNIP: 2,059 (2024)

Probabilistic literacy in compulsory education: Curriculum analysis in the Spanish context

  • VÍCTOR TORRES ESCORIZA
  • María del Mar López-Martín
  • Danilo Díaz-Levicoy

Zenodo - 16/03/2026

10.5281/zenodo.19048708

  • ORCID

Buenas prácticas de coeducaciónen un aula de matemáticas dequinto de primaria: avances y cuestiones pendientes

  • María del Mar García López
  • María del Mar López Martín
  • Isabel María Romero Albaladejo

Las interacciones de género en las aulas Escenarios de reproducción y transformación escolar - 2025

Open Access

Interpretación de respuestas de alumnos en problemas de probabilidad por maestros en formación

  • Burgos, Maria
  • Lopez-Martin, Maria del Mar
  • Albanese, Veronica

RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales - 8/2025

10.47553/rifop.v39i2.108921

Número de citas: 0 (Web of Science) 0 (Dialnet)
Open Access

Situaciones-problemas sobre medidas de centralización en libros de texto chilenos de educación primaria

  • José Hernán Parra-Fica
  • María del Mar López-Martín
  • Danilo Díaz-Levicoy

Avances de investigación en educación matemática: AIEM - 2/5/2025

10.35763/aiem27.6124

Número de citas: 0 (Web of Science) 0 (Scopus) 0 (Dialnet)
  • CiteScore: 1,5 (2024)
  • SJR: 0,359 (2024)
  • SNIP: 0,817 (2024)

Research on box plot knowledge in statistical education: a systematic review of the literature

  • Patricio Videla-Jiménez
  • Felipe Ruz
  • María del Mar López-Martín

European Journal of Psychology of Education - 9/12/2025

10.1007/s10212-025-01048-z

Número de citas: 1 (Web of Science) 0 (Dialnet)
  • Cuartil JCR: Q2 (2024)
  • Factor Impacto JCR: 2,8 (2024)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,5
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
  • Algunas de las métricas anteriores son provisionales
Open Access

Razonamiento proporcional en la resolución de tareas de cuantificación del espacio muestral y comparación de probabilidades por alumnos de Educación Primaria

  • María Burgos
  • Nicolás Tizón-Escamilla
  • María del Mar López-Martín

Uniciencia - 1/1/2025

10.15359/ru.39-1.28

Número de citas: 0 (Web of Science) 0 (Scopus) 0 (Dialnet)
  • CiteScore: 1,7 (2024)

Análisis del significado de la probabilidad en los libros de texto de quinto y sexto de Educación Primaria

  • VÍCTOR TORRES ESCORIZA
  • María del Mar López-Martín

Investigaciones sobre libros de texto para el desarrollo de la cultura estadística y probabilística - 2024

Número de citas: 0 (Dialnet)

Identificación de razonamiento proporcional en probabilidad por futuros docentes

  • V. Albanese
  • M. Burgos
  • María del Mar López Martín

Investigación en Educación Matemática XXVII: Córdoba, 4, 5 y 6 de septiembre de 2024 - 2024

Número de citas: 0 (Dialnet)
Open Access

Measures of central tendency in primary education textbooks in Chile

  • José Hernán Parra-Fica
  • María del Mar López-Martín
  • Danilo Díaz-Levicoy

Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education - 1/1/2024

10.29333/ejmste/14592

Número de citas: 1 (Scopus)
  • CiteScore: 3,7 (2024)
  • SJR: 0,554 (2024)
  • SNIP: 1,187 (2024)

Econometría Libro

  • Carlos Sánchez González
  • María del Mar López Martín
  • Teresa Garcia Muñoz

2015

Número de citas: 0 (Dialnet)

Didáctica de la Estad́ıstica, Probabilidad y Combinatoria Libro

2015

  • ORCID

Introducción de algunas distribuciones sencillas de probabilidad en el ámbito financiero. Libro

2015

  • ORCID

Teoría y problemas de inferencia estadística Libro

  • Román Salmerón Gómez
  • Catalina García García-Herreros
  • María del Mar López Martín

2010

Número de citas: 0 (Dialnet)

La inferencia estadística en bachillerato: análisis de las pruebas de acceso a la universidad y de los conocimientos de futuros profesores Autor/a

  • María del Mar López Martín
  • María del Carmen Batanero Bernabeu
  • María Carmen Díaz Batanero

2021

Número de citas: 1 (Dialnet)

Generación de distribuciones aplicables en ambiente de incertidumbre y en el ámbito financiero Autor/a

  • María del Mar López Martín
  • Rafael Herrerías Pleguezuelo
  • Catalina Beatriz García García
  • José Ricardo García Pérez

2010

Número de citas: 2 (Dialnet)

FROM ARITHMETIC TO ALGEBRA IN PRIMARY EDUCATION: A CLASSROOM EXPERIENCE

  • María Burgos
  • Nicolás Tizón-Escamilla
  • María del Mar López-Martín

06/2025

10.21125/edulearn.2025.0533

  • ORCID

HOW PROSPECTIVE PRIMARY SCHOOL TEACHERS INTERPRET PUPILS’ SOLUTIONS TO A FAIR GAME TASK

  • Burgos M.
  • Albanese V.
  • del Mar López-Martín M.

Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education - 1/1/2022

Número de citas: 0 (Scopus)
  • CiteScore: 0,3 (2024)
  • SNIP: 0,112 (2022)

EVALUATION OF GRAPHICAL COMPETENCE SKILLS FOR FUTURE MATHEMATICS TEACHERS

  • Burgos, M.
  • Lopez-Martin, M. M.
  • Molina-Portillo, E.
  • Contreras, J. M.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC
... Ver más Contraer

12TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED) - 2018

Número de citas: 0 (Web of Science)

ASSESSING PROSPECTIVE HIGH SCHOOL TEACHERS' UNDERSTANDING OF STATISTICAL HYPOTHESES

  • Lopez-Martin, M. M.
  • Batanero, C.
  • Gea, M. M.
  • Arteaga, P.

12TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED) - 2018

Número de citas: 1 (Web of Science)

Evaluation of prospective school teachers' interpretation of statistical graphs by identifying critical semiotic functions

  • Molina-Portillo, E.
  • Lopez-Martin, M. M.
  • Burgos, M.
  • Contreras, J. M.
  • Godino, J. D.

INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XXII - 2018

Número de citas: 0 (Web of Science)

The cognitive facet in prospective teachers' knowledge of statistical tests

  • Lopez-Martin, M. M.
  • Batanero, C.
  • Gea, M. M.

INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XXII - 2018

Número de citas: 0 (Web of Science)

ANALIZING THE DIFFERENCE BETWEEN THE PEER ASSESSMENT AND THE TEACHER ASSESSMENT

  • Garcia Garcia, Catalina B.
  • Garcia Garcia, Claudia
  • del Mar Lopez-Martin, Maria
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC

9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES (EDULEARN17) - 2017

10.21125/edulearn.2017.0424

Número de citas: 0 (Web of Science)

Exploratory study about the language of chance in secondary education

  • Hernandez-Salmeron, E.
  • Lopez-Martin, M. M.
  • Batanero, C.

INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XXI - 2017

Número de citas: 0 (Web of Science)

EXPLORATORY STUDY ON CORRELATION WITH HIGH SCHOOL STUDENTS

  • Palop Melgar, Carlos
  • del Mar Lopez-Martin, Ma
  • Arteaga Cezon, Pedro

10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017) - 2017

10.21125/iceri.2017.0856

Número de citas: 0 (Web of Science)

PROSPECTIVE TEACHERS'S PROCEDURES IN SOLVING A STATISTICAL TEST PROBLEM

  • del Mar Lopez-Martin, Ma
  • Batanero, Carmen
  • Gea, Maria M.

10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017) - 2017

Número de citas: 0 (Web of Science)

Este autor no tiene patentes.

Razonamiento proporcional en la resolución de tareas probabilísticas por alumnos de primaria

  • María Burgos
  • Tizón-Escamilla, N.
  • López-Martín, M.M.

Zenodo - 9/09/2024

10.5281/zenodo.13737770

  • ORCID
Última actualización de los datos: 30/05/26 12:07
Próxima recolección programada: 6/06/26 3:00