Peralta Sánchez, Francisco Javier Autor
Competencia aprender a aprender a través de la unidad didáctica "Números naturales y racionales"
- María Dolores Sánchez Roda
- Francisco Javier Peralta Sánchez
Aula de innovación educativa - 2010
- Dialnet
A Review on the General Stability of Mood Disorder Diagnoses Along the Lifetime
- de la Vega D.
- Piña A.
- Peralta F.J.
- Kelly S.A.
- Giner L.
Current Psychiatry Reports - 1/4/2018
- Factor Impacto JCR: 3,816 (2018)
- CiteScore: 8,5 (2020)
- SJR: 1,756 (2018)
- SNIP: 1,676 (2018)
- Impacto JCR a 5 años: 4,402
- Categorías JCR: PSYCHIATRY
Relaciones entre el autoconcepto y el rendimiento académico, en alumnos de Educación Primaria
- María Dolores Sánchez Roda
- Francisco Javier Peralta Sánchez
Electronic journal of research in educational psychology - 2003
- Categorías SJR: Developmental and Educational Psychology; Education
- Dialnet
Toward converging professional preparation for school guidance
- Javier Peralta-Sanchez, Francisco
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 4/04/2005
- ORCID
- Web of Science
Sociopersonal values and coexistence problems in secondary education
- De la Fuente J.
- Peralta F.
- Sánchez M.
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/9/2006
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0,156 (2006)
- SNIP: 0,21 (2006)
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
Relaciones entre el autoconcepto y el rendimiento académico, en alumnos de Educación Primaria
- Peralta Sánchez, Francisco Javier
- Sánchez Roda, Mª Dolores
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 2017
10.25115/ejrep.1.102 Ver en origen
- ORCID
- OAI-PMH
Valores sociopersonales y problemas de convivencia en la Educación Secundaria
- Jesús de la Fuente Arias
- Francisco Javier Peralta
- María Dolores Sánchez Roda
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 2006
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- Dialnet
- ORCID
Improving the teaching-learning process through psychoeducational advising
- Sánchez M.
- de la Fuente J.
- Peralta F.
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/12/2007
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0,234 (2007)
- SNIP: 0,441 (2007)
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
Mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje a través del asesoramiento psicoeducativo
- Mª Dolores Sánchez Roda
- Jesús de la Fuente Arias
- Francisco Javier Peralta Sánchez
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 2007
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- Dialnet
- ORCID
Improvement of the teaching-learning process through psychoeducational counseling
- Dolores Sanchez Roda, Ma
- de la Fuente Arias, Jesus
- Peralta Sanchez, Francisco Javier
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 2007
- ORCID
La biblioteca escolar como recurso docente
- María del Pilar Mencías Gómez
- Francisco Javier Peralta Sánchez
La innovación educativa en la práctica docente de Educación Secundaria - 2021
- Dialnet
Las bibliotecas escolares como herramienta educacional y social
- Inmaculada Rueda Gallegos
- Francisco Javier Peralta Sánchez
La innovación educativa en la práctica docente de Educación Secundaria - 2021
- Dialnet
Implicación de la conciencia medioambiental en la actividad empresarial: un nuevo enfoque didáctico para el estudiante
- Ana Batlles de la Fuente
- Francisco Javier Peralta Sánchez
La innovación educativa en la práctica docente de Educación Secundaria - 2021
- Dialnet
Nuevas competencias en la formación inicial del profesorado del siglo XXI
- María Dolores Jiménez Martínez
- Alfredo Ureña Uceda
- Francisco Javier Peralta Sánchez
- José Manuel Martínez Vicente
La innovación educativa en la práctica docente de Educación Secundaria - 2021
- Dialnet
Propuesta educativa para la enseñanza de contenidos teatrales a través de flipped classroom
- Ana Belén Rodríguez García
- Francisco Javier Peralta Sánchez
La innovación educativa en la práctica docente de Educación Secundaria - 2021
- Dialnet
Absentismo digital durante la crisis del Covid-19
- Alicia Adela Nieto Domínguez
- Francisco Javier Peralta Sánchez
La innovación educativa en la práctica docente de Educación Secundaria - 2021
- Dialnet
Análisis de las metodologías activas: flipped classroom, aprendizaje basado en proyectos y trabajo cooperativo, y su ejemplificación en una unidad didáctica integrada
- Rosa M. Romero Vique
- Francisco Javier Peralta Sánchez
- Manuel Pérez Valero
La innovación educativa en la práctica docente de Educación Secundaria - 2021
- Dialnet
Atención educativa e inclusión para alumnos con síndrome de asperger
- Lucía Úbeda Varga
- Francisco Javier Peralta Sánchez
La innovación educativa en la práctica docente de Educación Secundaria - 2021
- Dialnet
Satisfacción con la formación complementaria, sustitutoria de las prácticas en los centros educativos debido a la Covid-19, recibida por el alumnado del Máster en profesorado de Educación Secundaria
- Francisco Javier Peralta Sánchez
- Alfredo Ureña Uceda
- José Manuel Martínez Vicente
- María Dolores Jiménez Martínez
Nuevos escenarios educativos: hacia el Horizonte 2030 - 2021
- Dialnet
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Este autor no tiene patentes.
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Web of Science: 8
Índice i10
Scopus: 5
Web of Science: 7
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo UAL18-SEJ-D031-ADesde: 1 de octubre de 2019Hasta: 30 de septiembre de 2021Financiado por: Universidad de AlmeríaImporte de financiación: 60.200,00 EURRol: Colaborador
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Acrónimo EDU2011-24805Desde: 1 de enero de 2012Hasta: 31 de diciembre de 2014Financiado por: MECImporte de financiación: 32.912,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo SEJ2007-66843Desde: 1 de octubre de 2007Hasta: 30 de septiembre de 2010Financiado por: MECImporte de financiación: 16.630,37 EURRol: Investigador
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Acrónimo P06-CTS-01350Desde: 12 de abril de 2007Hasta: 11 de abril de 2010Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 201.027,62 EURRol: Investigador