Peralta Sánchez, Francisco Javier Autor
Competencia aprender a aprender a través de la unidad didáctica "Números naturales y racionales"
- María Dolores Sánchez Roda
- Francisco Javier Peralta Sánchez
Aula de innovación educativa - 2010
- Dialnet
A Review on the General Stability of Mood Disorder Diagnoses Along the Lifetime
- de la Vega D.
- Piña A.
- Peralta F.J.
- Kelly S.A.
- Giner L.
Current Psychiatry Reports - 1/4/2018
- Factor Impacto JCR: 3,816 (2018)
- CiteScore: 8,5 (2020)
- SJR: 1,756 (2018)
- SNIP: 1,676 (2018)
- Impacto JCR a 5 años: 4,402
- Categorías JCR: PSYCHIATRY
Relaciones entre el autoconcepto y el rendimiento académico, en alumnos de Educación Primaria
- María Dolores Sánchez Roda
- Francisco Javier Peralta Sánchez
Electronic journal of research in educational psychology - 2003
- Categorías SJR: Developmental and Educational Psychology; Education
- Dialnet
Hacia un desarrollo profesional convergente de la orientación escolar
- Peralta Sánchez, Francisco Javier
Electronic journal of research in educational psychology - 12/01/2012
http://hdl.handle.net/10835/692 Ver en origen
- OAI-PMH
- Dialnet
Improving the teaching-learning process through psychoeducational advising
- Sánchez M.
- de la Fuente J.
- Peralta F.
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/12/2007
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1,3 (2024)
- SJR: 0,234 (2007)
- SNIP: 0,463 (2007)
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
Mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje a través del asesoramiento psicoeducativo
- Mª Dolores Sánchez Roda
- Jesús de la Fuente Arias
- Francisco Javier Peralta Sánchez
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 2007
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- ORCID
- Dialnet
Sociopersonal values and coexistence problems in secondary education
- De la Fuente J.
- Peralta F.
- Sánchez M.
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/9/2006
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1,3 (2024)
- SJR: 0,156 (2006)
- SNIP: 0,21 (2006)
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
Relaciones entre el autoconcepto y el rendimiento académico, en alumnos de Educación Primaria
- Peralta Sánchez, Francisco Javier
- Sánchez Roda, Mª Dolores
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 13/01/2017
10.25115/ejrep.1.102 Ver en origen
- ORCID
- OAI-PMH
Valores sociopersonales y problemas de convivencia en la Educación Secundaria
- Jesús de la Fuente Arias
- Francisco Javier Peralta
- María Dolores Sánchez Roda
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 2006
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- ORCID
- Dialnet
Satisfacción con la formación complementaria, sustitutoria de las prácticas en los centros educativos debido a la Covid-19, recibida por el alumnado del Máster en profesorado de Educación Secundaria
Capítulo de libro
- Francisco Javier Peralta Sánchez
- Alfredo Ureña Uceda
- José Manuel Martínez Vicente
- María Dolores Jiménez Martínez
Nuevos escenarios educativos: hacia el Horizonte 2030 - 2021
- Dialnet
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo UAL18-SEJ-D031-ADesde: 1 de octubre de 2019Hasta: 30 de septiembre de 2021Importe de financiación: 60.200,00 EURRol: Colaborador
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Acrónimo EDU2011-24805Desde: 1 de enero de 2012Hasta: 31 de diciembre de 2014Importe de financiación: 32.912,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo SEJ2007-66843Desde: 1 de octubre de 2007Hasta: 30 de septiembre de 2010Importe de financiación: 16.630,37 EURRol: Investigador
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Acrónimo P06-CTS-01350Desde: 12 de abril de 2007Hasta: 11 de abril de 2010Importe de financiación: 201.027,62 EURRol: Investigador