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Peralta Sánchez, Francisco Javier Autor

Valores sociopersonales y problemas de convivencia en la educación secundaria

  • Jesús de la Fuente Arias
  • Francisco Javier Peralta
  • María Dolores Sánchez Roda

Electronic journal of research in educational psychology - 2006

Número de citas: 15 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)

Valoración de los contenidos en el seguimiento de los estudios del Máster del Profesorado

  • Francisco Javier Peralta Sánchez
  • Carlos Sánchez Muñoz
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • José Manuel Martínez Vicente

Desafíos y oportunidades de la Innovación e Investigación en la Educación Superior - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)

Validation study of the questionnaire on school maladjustmet problmes (QSMP)

  • Jesús de la Fuente Arias
  • Francisco Javier Peralta Sánchez
  • María Dolores Sánchez Roda
  • María Victoria Trianes Torres

Psicothema - 2012

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,961 (2012)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,076
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q2)
Open Access

Validation of the Child and Youth Resilience Measure-28 (CYRM-28) among Spanish youth

  • Artuch-Garde R.
  • González-Torres M.d.C.
  • Martínez-Vicente J.M.
  • Peralta-Sánchez F.J.
  • Fuente-Arias J.d.l.

HELIYON - 1/6/2022

10.1016/j.heliyon.2022.e09713

Número de citas: 5 (Web of Science) 7 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 4 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,057 (2022)
  • CiteScore: 4,1 (2024)
  • SJR: 0,609 (2022)
  • SNIP: 1,328 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,1
  • Categorías JCR: MULTIDISCIPLINARY SCIENCES

Toward converging professional preparation for school guidance

  • Javier Peralta-Sanchez, Francisco

ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY - 4/4/2005

Número de citas: 3 (Web of Science)
Open Access

The Role of Gender and Age in the Emotional Well-Being Outcomes of Young Adults

  • Claudia López-Madrigal
  • De la Fuente, J.
  • Javier García-Manglano
  • José Manuel Martínez Vicente
  • Francisco Javier Peralta Sánchez
  • Jorge Amate Romera

INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH - 2/1/2021

10.3390/ijerph18020522

Número de citas: 25 (Web of Science) 32 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 4,614 (2021)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,1 (2021)
  • CiteScore: 9,8 (2025)
  • SJR: 0,814 (2021)
  • SNIP: 1,384 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,799
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Open Access

The Adolescent's Competency for Interacting with Alcohol as a Determinant of Intake: The Role of Self-Regulation

  • De la Fuente J.
  • Cubero I.
  • Sánchez-Amate M.
  • Peralta F.
  • Garzón A.
  • Fiz Pérez J.

FRONTIERS IN PSYCHOLOGY - 26/10/2017

10.3389/fpsyg.2017.01800

Número de citas: 7 (Web of Science) 11 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2017)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,089 (2017)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,209 (2017)
  • CiteScore: 7 (2025)
  • SJR: 1,043 (2017)
  • SNIP: 1,027 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,749
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q1)
Open Access

Students' factors affecting undergraduates' perceptions of their teaching and learning process within ECTS experience

  • De la Fuente J.
  • Cardelle-Elawar M.
  • Peralta F.
  • Sánchez M.
  • Martínez-Vicente J.
  • Zapata L.

FRONTIERS IN PSYCHOLOGY - 1/12/2011

10.3389/fpsyg.2011.00028

Número de citas: 14 (Web of Science) 18 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 2,067 (2011)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,354 (2011)
  • CiteScore: 7 (2025)
  • SJR: 0,83 (2011)
  • SNIP: 0,507 (2011)
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q2)

Sociopersonal values and coexistence problems in secondary education

  • De la Fuente J.
  • Peralta F.
  • Sánchez M.

Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/9/2006

10.25115/ejrep.v4i9.1191

Número de citas: 14 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,4 (2025)
  • SJR: 0,156 (2006)
  • SNIP: 0,21 (2006)
  • Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)

Situación laboral de los egresados del Máster en Profesorado de la Universidad de Almería

  • M.D. Jiménez Martínez
  • Francisco Javier Peralta Sánchez
  • Alfredo Ureña Uceda
  • José Manuel Martínez Vicente

International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 - 2022

Número de citas: 0 (Dialnet)

La innovación educativa en la práctica docente de Educación Secundaria Libro

  • José Manuel Martínez Vicente
  • Francisco Javier Peralta Sánchez
  • Alfredo Ureña Uceda
  • María Dolores Jiménez Martínez

2021

Número de citas: 0 (Dialnet)

Innovación, investigación e intervención educativa en Educación Secundaria: Una perspectiva multidisciplinar Libro

  • Francisco Javier Peralta Sánchez
  • Alfredo Ureña Uceda
  • María Dolores Jiménez Martínez
  • José Manuel Martínez Vicente

2024

Número de citas: 0 (Dialnet)

El plan de evaluación: instrumentos Libro

  • Francisco Javier Peralta Sánchez
  • María Dolores Sánchez Roda

1998

Número de citas: 0 (Dialnet)

Estudio de los problemas de convivencia escolar en estudiantes de Educación Secundaria Autor/a

  • Francisco Javier Peralta Sánchez
  • María Victoria Trianes Torres
  • Jesús de la Fuente Arias

2004

Número de citas: 8 (Dialnet)

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Departamento: Psicología

Correo electrónico: fjps805@ual.es

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Última actualización de los datos: 13/06/26 7:39
Próxima recolección programada: 20/06/26 3:00