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Fuentes Melero, Luis José Autor

Computer-based training in math and working memory improves cognitive skills and academic achievement in primary school children: Behavioral results

  • Sánchez-Pérez N.
  • Castillo A.
  • López-López J.
  • Pina V.
  • Puga J.
  • Campoy G.
  • González-Salinas C.
  • Fuentes L.
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Viruses-Basel - 9/1/2018

10.3389/fpsyg.2017.02327

Número de citas: 24 (Web of Science) 8 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 3,811 (2018)
  • CiteScore: 2,4 (2018)
  • SJR: 0,997 (2018)
  • SNIP: 1,03 (2018)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,916
  • Categorías JCR: VIROLOGY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q1)

Publisher Correction: The Neurocognitive Architecture of Individual Differences in Math Anxiety in Typical Children

  • Hartwright, Charlotte E.
  • Looi, Chung Yen
  • Sella, Francesco
  • Inuggi, Alberto
  • Heloisa Santos, Flavia
  • Gonzalez-Salinas, Carmen
  • Garcia Santos, Jose M.
  • Kadosh, Roi Cohen
  • Fuentes, Luis J.
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Scientific Reports - 23/07/2018

10.1038/s41598-018-28762-7 Ver en origen

Número de citas:
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 4,011 (2018)
  • CiteScore: 4,29 (2018)
  • SJR: 1,414 (2018)
  • SNIP: 1,24 (2018)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,525
  • Categorías JCR: MULTIDISCIPLINARY SCIENCES
  • Categorías SJR: Multidisciplinary (Q1)
Open Access

The Neurocognitive Architecture of Individual Differences in Math Anxiety in Typical Children

  • Hartwright, Charlotte E.
  • Looi, Chung Yen
  • Sella, Francesco
  • Inuggi, Alberto
  • Heloisa Santos, Flavia
  • Gonzalez-Salinas, Carmen
  • Garcia Santos, Jose M.
  • Kadosh, Roi Cohen
  • Fuentes, Luis J.
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Scientific Reports - 31/05/2018

10.1038/s41598-018-26912-5 Ver en origen

Número de citas: 13 (Web of Science) 8 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 4,011 (2018)
  • CiteScore: 4,29 (2018)
  • SJR: 1,414 (2018)
  • SNIP: 1,24 (2018)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,525
  • Categorías JCR: MULTIDISCIPLINARY SCIENCES
  • Categorías SJR: Multidisciplinary (Q1)

Monitoring driver fatigue using a single-channel electroencephalographic device: A validation study by gaze-based, driving performance, and subjective data

  • Morales J.
  • Díaz-Piedra C.
  • Rieiro H.
  • Roca-González J.
  • Romero S.
  • Catena A.
  • Fuentes L.
  • Di Stasi L.
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ACCIDENT ANALYSIS AND PREVENTION - 1/12/2017

10.1016/j.aap.2017.09.025

Número de citas: 65 (Web of Science) 52 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,584 (2017)
  • CiteScore: 7,8 (2020)
  • SJR: 1,462 (2017)
  • SNIP: 2,002 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,209
  • Categorías JCR: ERGONOMICS
  • Categorías SJR: Human Factors and Ergonomics (Q1); Law (Q1); Public Health, Environmental and Occupational Health (Q1); Safety, Risk, Reliability and Quality (Q1)

The role of inattention and hyperactivity/impulsivity in the fine motor coordination in children with ADHD

  • Fenollar-Cortés J.
  • Gallego-Martínez A.
  • Fuentes L.

RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES - 1/10/2017

10.1016/j.ridd.2017.08.003

Número de citas: 31 (Web of Science) 19 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 1,82 (2017)
  • CiteScore: 4,1 (2020)
  • SJR: 0,898 (2017)
  • SNIP: 1,194 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,344
  • Categorías JCR: EDUCATION, SPECIAL
  • Categorías SJR: Clinical Psychology (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q2)
Open Access

Differences in brain activation between the retrieval of specific and categoric autobiographical memories: An EEG study

  • Ros L.
  • Latorre J.
  • José Aguilar M.
  • Ricarte J.
  • Castillo A.
  • Catena A.
  • Fuentes L.
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Psicologica - 1/1/2017

Número de citas: 3 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,556 (2017)
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,277 (2017)
  • SNIP: 0,401 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,609
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
  • Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q2); Psychology (miscellaneous) (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4); Experimental and Cognitive Psychology (Q4); Statistics and Probability (Q4)

Reading comprehension and immersion schooling: evidence from component skills

  • Hansen, Laura Birke
  • Morales, Julia
  • Macizo, Pedro
  • Andoni Dunabeitia, Jon
  • Saldana, David
  • Carreiras, Manuel
  • Fuentes, Luis J.
  • Teresa Bajo, M.
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DEVELOPMENTAL SCIENCE - 1/01/2017

10.1111/desc.12454 Ver en origen

Número de citas: 4 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 4,078 (2017)
  • CiteScore: 8 (2020)
  • SJR: 2,65 (2017)
  • SNIP: 1,779 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,95
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
  • Categorías SJR: Cognitive Neuroscience (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q1)

X Международная биогеохимическая школа

  • Marí-Beffa P.
  • Houghton G.
  • Estévez A.
  • Fuentes L.

Вестник Тюменского государственного университета. Экология и природопользование - 2017

Número de citas: 26 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 2,289 (2017)
  • CiteScore: 5,4 (2020)
  • SJR: 2,089 (2000)
  • SNIP: 1,592 (2000)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,855
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL

Backward Semantic Inhibition in Toddlers

  • Janette Chow
  • Anne M. Aimola Davies
  • Luis José Fuentes Melero
  • Kim Plunkett

Psychological Science - 1/10/2016

10.1177/0956797616659766

Número de citas: 8 (Web of Science) 6 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 5,667 (2016)
  • CiteScore: 10,3 (2020)
  • SJR: 4,405 (2016)
  • SNIP: 2,943 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 6,297
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q1)

Hemispheric modulations of the attentional networks

  • Spagna, Alfredo
  • Martella, Diana
  • Fuentes, Luis J.
  • Marotta, Andrea
  • Casagrande, Maria

BRAIN AND COGNITION - 1/10/2016

10.1016/j.bandc.2016.07.002 Ver en origen

Número de citas: 28 (Web of Science) 18 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,432 (2016)
  • CiteScore: 4,8 (2020)
  • SJR: 1,36 (2016)
  • SNIP: 0,945 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,822
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
  • Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q1); Cognitive Neuroscience (Q2); Experimental and Cognitive Psychology (Q2); Neuropsychology and Physiological Psychology (Q2)

Modulation of visual attention processes by noninvasive electrical brain stimulation

  • Víctor Martínez Pérez
  • Luis José Fuentes Melero
  • Guillermo Campoy Menéndez

2023

Número de citas:
  • Dialnet

El rol causal de las oscilaciones alpha y theta sobre la atención sostenida: Un estudio con estimulación eléctrica transcraneal por corriente alterna (tACS)

  • Víctor Martínez Pérez
  • Lucía Beatriz Palmero Jara
  • Miriam Tortajada
  • Guillermo Campoy Menéndez
  • Luis José Fuentes Melero

III Congreso Interdisciplinar de Jóvenes Investigadores 23 y 24 de septiembre de 2021 - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Profundizando en la relación entre ciclo menstrual y vigilancia: modulación por parte del cronotipo

  • Lucía Beatriz Palmero Jara
  • Víctor Martínez Pérez
  • Miriam Tortajada
  • Guillermo Campoy Menéndez
  • Luis José Fuentes Melero

III Congreso Interdisciplinar de Jóvenes Investigadores 23 y 24 de septiembre de 2021 - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

La actualización de la memoria de trabajo teniendo en cuenta sus distintos estados de activación

  • Miriam Tortajada
  • Víctor Martínez Pérez
  • Lucía Beatriz Palmero Jara
  • Alejandro Sandoval Lentisco
  • Luis José Fuentes Melero
  • Guillermo Campoy Menéndez

III Congreso Interdisciplinar de Jóvenes Investigadores 23 y 24 de septiembre de 2021 - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

De la Psicología cognitiva a la Neurociencia cognitiva

  • Carles E. Escera Micó
  • Fernando Cadaveira Mahía
  • Luis José Fuentes Melero

Mente y cerebro: de la psicología experimental a la neurociencia cognitiva : Pío Tudela, una trayectoria científica - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Contribución del temperamento al ajuste escolar: procesos cognitivos y socioemocionales

  • Noelia Sánchez Pérez
  • Luis José Fuentes Melero
  • Carmen González Salinas

2016

Número de citas:
  • Dialnet

Factores cognitivos predictores de las habilidades matemáticas de escolares en la enseñanza primaria.

  • Violeta Pina Paredes
  • Luis José Fuentes Melero
  • Sofia Diamantopoulou

2015

Número de citas:
  • Dialnet

El procedimiento de consecuencias diferenciales: Una herramienta para la mejora de la memoria en estudiantes universitarios.

2014

  • ORCID

Inhibitory mechanisms in the attentional networks: A multidisciplinary approach

2012

  • ORCID

Consecuencias diferenciales: mejorando el reconocimiento demorado de caras en adultos, envejecimiento normal y demencia tipo Alzheimer.

  • María Victoria Plaza Rodríguez
  • Luis José Fuentes Melero
  • Angeles F. Estévez

2012

Número de citas:
  • Dialnet

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Decoding load or selection?

  • Miriam Tortajada
  • Johannes Jacobus Fahrenfort
  • Alejandro Sandoval-Lentisco
  • Víctor Martínez-Pérez
  • Lucia Beatriz Palmero
  • Luis Fuentes Melero
  • Guillermo Campoy
  • Christian Nicolas Leon Olivers
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17/11/2023

10.31234/osf.io/hnqt7

  • ORCID

Mathematical Abilities in Children: An sMRI Analysis With Radiomics

  • Violeta Pina
  • Víctor M Campello
  • Karim Lekadir
  • Santi Seguí
  • José María García Santos
  • Luis J Fuentes

13/04/2021

10.21203/rs.3.rs-406108/v1

  • ORCID

Correction: Genetic association study of dyslexia and ADHD candidate genes in a Spanish cohort: Implications of comorbid samples (PLoS ONE (2018) 13:10 (e0206431) DOI: 10.1371/journal.pone.0206431)

  • Sánchez-Morán M.
  • Hernández J.
  • Duñabeitia J.
  • Estévez A.
  • Bárcena L.
  • González-Lahera A.
  • Bajo M.
  • Fuentes L.
  • Aransay A.
  • Carreiras M.
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PLoS One - 1/12/2018

10.1371/journal.pone.0209718

Número de citas: 1 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,776 (2018)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,337
  • Categorías JCR: MULTIDISCIPLINARY SCIENCES
  • Categorías SJR: Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous) (Q1); Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous) (Q1); Medicine (miscellaneous) (Q1)

Correo electrónico: lfuentes@ual.es

Scopus: 29

Web of Science: 31

Scopus: 71

Web of Science: 80

Última actualización de los datos: 20/04/24 9:45
Próxima recolección programada: 27/04/24 3:00