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Fuentes Melero, Luis José Autor

Effortful control is associated with children's school functioning via learning-related behaviors

  • Sánchez-Pérez N.
  • Fuentes L.
  • Eisenberg N.
  • González-Salinas C.

LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES - 1/4/2018

10.1016/j.lindif.2018.02.009

Número de citas: 21 (Web of Science) 10 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 1,809 (2018)
  • CiteScore: 4,6 (2020)
  • SJR: 1,129 (2018)
  • SNIP: 1,266 (2018)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,525
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
  • Categorías SJR: Education (Q1); Social Psychology (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q2)

Eliciting an affective context uncover the effects of emotions on gaze-mediated orienting of attention | L'induzione di un contesto affettivo rivela la modulazione dell'orientamento mediato dallo sguardo da parte di espressioni emotive

  • Dalmaso M.
  • Fuentes L.
  • Galfano G.

Giornale Italiano di Psicologia - 1/3/2012

Número de citas: 1 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q4
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,107 (2012)
  • SNIP: 0,098 (2012)
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q4)

El procedimiento de consecuencias diferenciales mejora el reconocimiento de rostros con independencia de su valencia emocional

  • Plaza, Victoria
  • Esteban García, Laura
  • Estévez, Angeles F.
  • Fuentes Melero, Luis José

Psicológica - 2013

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Factor Impacto JCR: 0,456 (2013)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,642
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
  • Dialnet
  • ORCID

Emergent Bilingualism and Working Memory Development in School Aged Children

  • Birke Hansen, Laura
  • Macizo, Pedro
  • Andoni Dunabeitia, Jon
  • Saldana, David
  • Carreiras, Manuel
  • Fuentes, Luis J.
  • Teresa Bajo, M.
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LANGUAGE LEARNING - 1/09/2016

10.1111/lang.12170 Ver en origen

Número de citas: 21 (Web of Science) 20 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,079 (2016)
  • CiteScore: 6,4 (2020)
  • SJR: 2,359 (2016)
  • SNIP: 2,6 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,047
  • Categorías JCR: LINGUISTICS
  • Categorías SJR: Education (Q1); Language and Linguistics (Q1); Linguistics and Language (Q1)
Open Access

Emotional cuing to test attentional network functioning in trait anxiety | Señalamiento emocional para evaluar el funcionamiento de las redes atencionales en ansiedad rasgo

  • Gomez-Iniguez, Consolacion
  • Fuentes, Luis J.
  • Martinez-Sanchez, Francisco
  • Campoy, Guillermo
  • Montoro, Pedro R.
  • Palmero, Francisco

Psicologica - 1/1/2014

Número de citas: 4 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,441 (2014)
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,439 (2014)
  • SNIP: 0,734 (2014)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,564
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
  • Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q2); Psychology (miscellaneous) (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q3); Experimental and Cognitive Psychology (Q3); Statistics and Probability (Q3)

Enhanced learning and retention of medical information in Alzheimer’s disease after differential outcomes training

  • Michael Molina
  • Stephen D. Ginsberg
  • Isabel Carmona
  • Luis J. Fuentes
  • Victoria Plaza
  • Angeles F. Estévez

PLOS ONE - 16/04/2020

10.1371/journal.pone.0231578

Número de citas: 4 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 3,24 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,223 (2020)
  • CiteScore: 5,3 (2020)
  • SJR: 0,99 (2020)
  • SNIP: 1,349 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,788
  • Categorías JCR: MULTIDISCIPLINARY SCIENCES

Enhancing challenged students' recognition of mathematical relations through differential outcomes training

  • Estévez A.
  • Vivas A.
  • Alonso D.
  • Marí-Beffa P.
  • Fuentes L.
  • Overmier J.

Quarterly Journal of Experimental Psychology - 1/4/2007

10.1080/17470210600820039

Número de citas: 29 (Web of Science) 31 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q3 (2007)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 1,104 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,601 (2007)
  • CiteScore: 3,9 (2020)
  • SJR: 0,712 (2007)
  • SNIP: 0,721 (2007)
  • Categorías SJR: Medicine (miscellaneous) (Q1); Psychology (miscellaneous) (Q2); Experimental and Cognitive Psychology (Q3); Neuropsychology and Physiological Psychology (Q3); Physiology (Q3); Physiology (medical) (Q3)
Open Access

Enhancing recognition memory in adults through differential outcomes

  • Plaza, Victoria
  • Estevez, Angeles F.
  • Lopez-Crespo, Ginesa
  • Fuentes, Luis J.

ACTA PSYCHOLOGICA - 1/01/2011

10.1016/j.actpsy.2010.11.001 Ver en origen

Número de citas: 26 (Web of Science) 25 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2011)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,255 (2011)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,656 (2011)
  • CiteScore: 2,6 (2020)
  • SJR: 1,492 (2011)
  • SNIP: 1,401 (2011)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,609
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
  • Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q1); Medicine (miscellaneous) (Q1); Experimental and Cognitive Psychology (Q2)

Enhancing short-term memory in adults through differential outcomes

  • Estevez, Angeles F.
  • Plaza, Victoria
  • Martinez, Lourdes
  • Fuentes, Luis

International Journal of Psychology - 06/2008

  • Cuartil JCR: Q3 (2008)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,833 (2022)
  • Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q2); Medicine (miscellaneous) (Q2); Psychology (miscellaneous) (Q2)
Open Access

Examining the Dorsolateral and Ventromedial Prefrontal Cortex Involvement in the Self-Attention Network: A Randomized, Sham-Controlled, Parallel Group, Double-Blind, and Multichannel HD-tDCS Study

  • Martínez-Pérez V.
  • Campoy G.
  • Palmero L.B.
  • Fuentes L.J.

Frontiers in Neuroscience - 14/7/2020

10.3389/fnins.2020.00683

Número de citas: 14 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 4,677 (2020)
  • CiteScore: 5,4 (2020)
  • SJR: 1,499 (2020)
  • SNIP: 1,184 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,993
  • Categorías JCR: NEUROSCIENCES

A cognitive neuroscience framework to study the attentional deficits associated with schizophrenia.

2001

  • ORCID

Aprendizaje discriminativo con procedimientos de consecuencias diferenciales en poblaciones con y sin necesidades educativas especiales.

2010

  • ORCID

Atención y automaticidad en el procesamiento semántico de estímulos lingüísticos

  • M. Encarnacion Carmona Samper
  • Luis José Fuentes Melero

1999

Número de citas:
  • Dialnet

Atención y envejecimiento.

2009

  • ORCID

Consecuencias diferenciales: De la teoría a la práctica.

2010

  • ORCID

Consecuencias diferenciales: mejorando el reconocimiento demorado de caras en adultos, envejecimiento normal y demencia tipo Alzheimer.

  • María Victoria Plaza Rodríguez
  • Luis José Fuentes Melero
  • Angeles F. Estévez

2012

Número de citas:
  • Dialnet

Contribución del temperamento al ajuste escolar: procesos cognitivos y socioemocionales

  • Noelia Sánchez Pérez
  • Luis José Fuentes Melero
  • Carmen González Salinas

2016

Número de citas:
  • Dialnet

De la Psicología cognitiva a la Neurociencia cognitiva

  • Carles E. Escera Micó
  • Fernando Cadaveira Mahía
  • Luis José Fuentes Melero

Mente y cerebro: de la psicología experimental a la neurociencia cognitiva : Pío Tudela, una trayectoria científica - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Desarrollo de actividades conjuntas y coordinadas, docentes y de información y orientación, en primer curso completo de Licenciado en Psicología, acordes con la convergencia al EEES.

2009

  • ORCID

Efecto de consecuencias diferenciales: Implicaciones para el aprendizaje discriminativo en humanos

2006

  • ORCID

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Correction: Genetic association study of dyslexia and ADHD candidate genes in a Spanish cohort: Implications of comorbid samples (PLoS ONE (2018) 13:10 (e0206431) DOI: 10.1371/journal.pone.0206431)

  • Sánchez-Morán M.
  • Hernández J.
  • Duñabeitia J.
  • Estévez A.
  • Bárcena L.
  • González-Lahera A.
  • Bajo M.
  • Fuentes L.
  • Aransay A.
  • Carreiras M.
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PLoS One - 1/12/2018

10.1371/journal.pone.0209718

Número de citas: 1 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,776 (2018)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,337
  • Categorías JCR: MULTIDISCIPLINARY SCIENCES
  • Categorías SJR: Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous) (Q1); Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous) (Q1); Medicine (miscellaneous) (Q1)

Decoding load or selection?

  • Miriam Tortajada
  • Johannes Jacobus Fahrenfort
  • Alejandro Sandoval-Lentisco
  • Víctor Martínez-Pérez
  • Lucia Beatriz Palmero
  • Luis Fuentes Melero
  • Guillermo Campoy
  • Christian Nicolas Leon Olivers
... Ver más Contraer

17/11/2023

10.31234/osf.io/hnqt7

  • ORCID

Mathematical Abilities in Children: An sMRI Analysis With Radiomics

  • Violeta Pina
  • Víctor M Campello
  • Karim Lekadir
  • Santi Seguí
  • José María García Santos
  • Luis J Fuentes

13/04/2021

10.21203/rs.3.rs-406108/v1

  • ORCID

Correo electrónico: lfuentes@ual.es

Scopus: 29

Web of Science: 31

Scopus: 71

Web of Science: 80

Última actualización de los datos: 4/05/24 9:45
Próxima recolección programada: 11/05/24 3:00