Ainz Galende, Alexandra Autor
Contrastes sobre procesos y estrategias de inserción laboral, social y familiar entre migrantes británicos/as, marroquíes, ecuatorianos/as y rusos/as en la provincia de Almería
- Gonzalo Herranz de Rafael
- Juan Sebastián Fernández Prados
- Pilar Rodríguez Martínez
- Juan Carlos Checa Olmos
- Isabel Fernández Prados
- María José González Moreno
- Alexandra Ainz Galende
Junta de Andalucía - 2009
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Fundamentalismo: análisis del uso del concepto en los periódicos EL PAIS y EL MUNDO durante el proceso judicial del 11-M
- Ainz Galende, Alexandra
Revista Internacional de Estudios Migratorios (RIEM) - 2010
10.25115/riem.v0i1.363 Ver en origen
Valoración del alumnado del trabajo social del aprendizaje significativo
- Alexandra Ainz Galende
Revista educación en valores - 2010
Acotando el concepto de fundamentalismo: una definición
- Alexandra Ainz Galende
Anales de teología - 30/06/2011
10.21703/2735-6345.2011.13.01.05
- Dialnet
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Redes sociales y religión: el caso del grupo "islam en español" en Facebook
- Ainz Galende, Alexandra
- Checa Olmos, Juan Carlos
- González Moreno, María José
Prisma Social: revista de investigación social - 2011
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El desafío de los terrorismos fundamentalistas Islámicos: una aproximación necesaria
- Alexandra Ainz Galende
Boletín de Información - 2011
Sexo, clase y raza en un almacén hortofrutícola de El Ejido
- Alexandra Ainz Galende
Clepsydra: Revista de Estudios de Género y Teoría Feminista - 2011
Same sex marriages in Spain: The case of international unions
- Garrido A.
- Olmos J.
- Galende A.
- Moreno M.
ANTHROPOLOGICAL NOTEBOOKS - 4/10/2012
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Prevención del maltrato a través de la asignatura Sociología de la Educación
- Cristina Cuenca Piqueras
- Alexandra Ainz Galende
La sociología y los retos de la educación en la España actual: XV Conferencia de Sociología de la Educación : Granada, 7 y 8 de julio de 2011 - 2012
Aplicación del aprendizaje significativo en la asignatura de Sociología de la Educación
- María José González Moreno
- Isabel Fernández Prados
- Alexandra Ainz Galende
- Cristina Cuenca Piqueras
La sociología y los retos de la educación en la España actual: XV Conferencia de Sociología de la Educación : Granada, 7 y 8 de julio de 2011 - 2012
Del fundamentalismo al terrorismo fundamentalista: ¿es el 11-M un caso de terrorismo fundamentalista?
Libro
- Alexandra Ainz Galende
2011
Sus yo disidentes
Libro
- Alexandra Ainz Galende
2017
Mi yo fundamentalista
Libro
- Alexandra Ainz Galende
2017
Sociedades en transición: afrontando los retos del cambio social : actas del VIII Congreso Andaluz de Sociología, Almería 24-26 de noviembre 2016
Libro
- Gonzalo Herranz de Rafael
- Alexandra Ainz Galende
2017
Redes sociales dinámicas de grupos
Libro
- Alexandra Ainz Galende
- Rubén Rodríguez Puertas
2019
Redes sociales dinámicas de grupos (II): Un acercamiento a la teoría desde la práctica
Libro
- Alexandra Ainz Galende
- Rubén Rodríguez Puertas
2020
Terrorismos fundamentalistas: medievo armado a través de la web 2.0
Libro
- Alexandra Ainz Galende
2020
Sociedad, escuela y democracia
Libro
- Alexandra Ainz Galende
- Ana María Martínez Martínez
2022
Intergenerational Digital and Democratic Divide: Comparative Analysis of Unconventional and Digital Activism around the World
- Fernandez-Prados J.S.
- Lozano-Diaz A.
- Ainz-Galende A.
- Rodriguez-Puertas R.
2021 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION AND EDUCATION TECHNOLOGY (ICIET 2021) - 27/3/2021
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo UAL2020-SEJ-C1981Desde: 1 de enero de 2021Hasta: 30 de junio de 2023Investigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
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Acrónimo PRY109/19Desde: 15 de junio de 2020Hasta: 14 de junio de 2022Financiado por: Fundación Pública Andaluza Centro de Estudios AndalucesImporte de financiación: 30.000,00 EURRol: Colaborador
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Acrónimo PRY109/19Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Miembro
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Acrónimo 2008/004Desde: 1 de noviembre de 2008Hasta: 17 de noviembre de 2009Rol: Investigador
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Acrónimo 76/2004Desde: 19 de enero de 2005Hasta: 31 de diciembre de 2007Rol: Investigador