Vílchez González, José Miguel Autor
Investigating pre-service teachers’ use of social media for information about science
- Fernández-Carro R.
- Vílchez-González J.M.
- Vílchez J.E.
- Ezquerra Á.
International Journal of Science Education, Part B: Communication and Public Engagement - 1/1/2024
- CiteScore: 3,1 (2023)
- SJR: 0,426 (2023)
- SNIP: 0,892 (2023)
- Scopus
- ORCID
La reforma de la formación inicial del profesorado de ciencias de secundaria: propuesta de un diseño del currículo basado en competencias
- Francisco Javier Perales Palacios
Ensenanza de Las Ciencias - 1/03/2014
- Factor Impacto JCR: 0,224 (2014)
- CiteScore: 1,5 (2020)
- SJR: 0,289 (2014)
- SNIP: 0,787 (2014)
- Impacto JCR a 5 años: 0,45
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Lenguajes de programación y desarrollo de competencias clave. Revisión sistemática
- Francisca Tejera-Martínez
- David Aguilera
- José Miguel Vílchez-González
Revista Electrónica de Investigación Educativa - 2/12/2020
10.24320/redie.2020.22.e27.2869
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Multivariate Analysis of Beliefs in Pseudoscience and Superstitions Among Pre-service Teachers in Spain
- Remo Fernández-Carro
- José Eduardo Vílchez
- José Miguel Vílchez-González
- Ángel Ezquerra
Science and Education - 10/06/2022
- Factor Impacto JCR: 2,8 (2022)
- CiteScore: 4,5 (2022)
- SJR: 1,311 (2022)
- SNIP: 2,256 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 3
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Percepción del profesorado de ciencias de educación primaria en formación acerca de las etapas y acciones necesarias para realizar una indagación escolar
- José Miguel Vílchez González
- Beatriz Bravo Torija
Ensenanza de Las Ciencias - 1/1/2015
- Factor Impacto JCR: 0,302 (2015)
- CiteScore: 1,5 (2020)
- SJR: 0,274 (2015)
- SNIP: 0,671 (2015)
- Impacto JCR a 5 años: 0,359
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Previous Autor's Information and Quality Standards fot International Journals on Science Education
- Perales-Palacios F.
- Vilchez-González J.
- Gutiérrez-Pérez J.
Investigacion Bibliotecologica - 1/05/2017
10.22201/iibi.0187358xp.2017.72.57827 Ver en origen
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 0,212 (2017)
- CiteScore: 0,7 (2020)
- SJR: 0,274 (2017)
- SNIP: 0,506 (2017)
- Impacto JCR a 5 años: 0,427
- Categorías JCR: INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
- Categorías SJR: Library and Information Sciences (Q2)
“Prueba de la Competencia en Ciencia y Tecnología,” un modelo de evaluación externa de Educación Primaria en España
- Tobías Martín Páez
- José Miguel Vílchez González
- Francisco Javier Carrillo Rosúa
Education Policy Analysis Archives - 27/05/2019
- CiteScore: 1,3 (2019)
- SJR: 0,663 (2019)
- SNIP: 0,8 (2019)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Science Education for Primary Education
- Vilchez Gonzalez, Jose Miguel
- Gonzalez Garcia, Francisco
REVISTA EUREKA SOBRE ENSENANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS - 04/2015
10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2015.v12.i2.13 Ver en origen
Science image of Preservice Primary teachers
- Vilchez-Gonzalez, J. M.
- Carrillo-Rosua, J.
- Rodriguez-Sabiote, C.
- Jimenez-Tejada, M. P.
DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES - 2015
Teaching and learning of everyday astronomical phenomena in Spanish Primary Education
- Vílchez-González J.
- Ramos-Tamajón C.
REVISTA EUREKA SOBRE ENSENANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS - 1/01/2015
- CiteScore: 1,3 (2020)
- SJR: 0,191 (2015)
- SNIP: 0,232 (2015)
Este autor no tiene libros, capítulos o tesis.
Spanish teaching students' attitudes towards teaching science at the pre-school level
- Jimenez-Tejada, M. P.
- Romero-Lopez, M. C.
- Almagro-Fernandez Agnes, M.
- Gonzalaz-Garcia, F. I.
- Vilchez-Gonzalez, J. M.
- Caliskan, H
- Onder, I
- Masal, E
- Besoluk, S
ERPA INTERNATIONAL CONGRESSES ON EDUCATION 2015 (ERPA 2015) - 2016
10.1051/shsconf/20162601103 Ver en origen
Este autor no tiene patentes.
Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.
Índice h
Scopus: 6
Web of Science: 6
Índice i10
Scopus: 4
Web of Science: 3
Perfiles de autor
-
ORCID
-
Web of Science ResearcherID
-
Scopus Author ID
-
Dialnet id
-
Google Scholar Id
Proyectos de investigación en la UAL
-
Acrónimo P20_00094Desde: 5 de octubre de 2021Hasta: 31 de diciembre de 2022Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 38.072,00 EURRol: Investigador
-
Acrónimo UAL2020-SEJ-D1784Desde: 1 de enero de 2021Hasta: 31 de diciembre de 2022Financiado por: Universidad de AlmeríaImporte de financiación: 30.000,00 EURRol: Investigador
-
Acrónimo P11-SEJ-07385Desde: 30 de abril de 2013Hasta: 30 de abril de 2017Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 93.175,75 EURRol: Investigador