Santos Pastor, María Luisa Autor

Efectos del Aprendizaje-Servicio Universitario sobre la Competencia Docente del Alumnado el Ámbito de la Actividad Física y el Deporte

  • Luis García-Rico
  • Mª Luisa Santos-Pastor
  • Pedro Jesús Ruiz-Montero
  • Luis Fernando Martínez-Muñoz

Revista Internacional de Educación para la Justicia Social - 27/06/2023

10.15366/riejs2023.12.1.004

Número de citas:
Open Access

Formar Profesores de Educación Física para la Justicia Social: Efectos del Aprendizaje-Servicio en Estudiantes Chilenos y Españoles

  • Luís García-Rico
  • Bastian Carter-Thuillier
  • M. Luisa Santos-Pastor
  • L. Fernando Martínez-Muñoz

Revista Internacional de Educación para la Justicia Social - 21/11/2020

10.15366/riejs2020.9.2.002

Número de citas: 6 (Web of Science) 5 (Dialnet)

Diferencias en las calificaciones de alumnado universitario en función de su participación en un programa de aprendizaje-servicio

  • Laura Cañadas Martín
  • Marisa Santos Pastor

Revista Infancia, Educación y Aprendizaje - 30/06/2019

10.22370/ieya.2019.5.2.1688

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Diferencias en la percepción de desarrollo de competencias tras la implementación de experiencias de evaluación formativa en la formación inicial de docentes de Educación física

  • Patricia Ruiz Bravo
  • Laura Cañadas Martín
  • Marisa Santos Pastor

Revista Infancia, Educación y Aprendizaje - 30/06/2019

10.22370/ieya.2019.5.2.1689

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Diferencias en las formas de calificación empleadas por el profesorado universitario

  • Laura Cañadas Martín
  • Marisa Santos Pastor
  • Francisco Javier Castejón Oliva

Revista Infancia, Educación y Aprendizaje - 28/06/2017

10.22370/ieya.2017.3.2.787

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Una experiencia de evaluación formativa en el grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte: utilización de rúbricas y feedback para la mejora de los aprendizajes

Revista Infancia, Educación y Aprendizaje - 30/06/2019

10.22370/ieya.2019.5.2.1687

  • ORCID

La evaluación formativa y compartida en Aprendizaje-Servicio. Un ejemplo en formación inicial del profesorado

  • Marisa Santos Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

Revista Infancia, Educación y Aprendizaje - 30/06/2019

10.22370/ieya.2019.5.2.1783

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Percepción de Egresados y Profesorado sobre la Implicación del Alumnado en la Evaluación y la Calificación en Educación Superior

  • Laura Cañadas Martín
  • Marisa Santos Pastor
  • Francisco Javier Castejón Oliva

Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa - 24/04/2019

10.15366/10.15366/riee2019.12.1.011

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Análisis y propuestas de cambio en la metodología y la evaluación en el Espacio Europeo de Educación Superior

  • Marisa Santos Pastor
  • Francisco Javier Castejón Oliva
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa - 2014

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

The experience of the Spanish university network of formative and shared evaluation: process and approach

  • Navarro-Adelantado, Vicente
  • Santos Pastor, Maria Luisa
  • Busca-Donet, Francesc
  • Martinez Minguez, Lurdes
  • Martinez Munoz, Luis Fernando

REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION - 10/06/2010

Las actividades en el medio natural en la educación física escolar María Luisa Santos Pastor

Las actividades en el medio natural en la educación física escolar

  • Marisa Santos Pastor

Wanceulen - 2003

Número de citas: 10 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

La innovación docente en el EEES experiencias de evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado

  • Marisa Santos Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • Víctor Manuel López Pastor

Universidad de Almeria - 2009

Número de citas: 18 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Red nacional de evaluación formativa y compartida en la docencia universitaria

  • Francisco Javier Castejón Oliva
  • Marisa Santos Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

Formative and shared evaluation in higher education: proposals, techniques, instruments and experiences

  • Exposito, Eva
  • Santos Pastor, Maria Luisa

REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION - 2010

La enseñanza-aprendizaje en educación física en secundariadesde los planteamientos de las metodologías activas

  • Marisa Santos-Pastor
  • Óscar León Díaz
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

Procesos deenseñanza-aprendizaje en educación física: manual para el profesorado de secundaria, bachillerato y formación profesional - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje-Servicio en Educación Física en Educación Secundaria: “efecto Mariposa”

  • Nuria Cuenca Soto
  • Marisa Santos-Pastor
  • María José Álvarez Barrio

Ocio y educación: experiencias, innovación y transferencia - 2021

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

La perspectiva del alumnado universitario de actividad físico-deportiva sobre la repercusión del aprendizaje-servicio para su formación inicial

  • Luis García Rico
  • Marisa Santos-Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

Metodologías activas en Ciencias del deporte: VOL II - 2019

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Evaluación formativa y trabajo cooperativo: una experiencia en el aula universitaria

  • Santos Pastor, Marisa
  • Ruiz Domínguez, María del Mar
  • Amo Sánchez Fortún, José Manuel de
  • Moreno Carretero, María Francisca
  • Codina Sánchez, Antonio

La innovación docente en el EEES: experiencias de evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado - 2009

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

De ]a pedagogía del silencio a la pedagogía del diálogo: la autoevaluación y la autocalificación como formas de promoción democrática

  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • Marisa Santos Pastor
  • Alvaro Sicilia Camacho

La evaluación en educación física: revisión de los modelos tradicionales y planteamiento de una alternativa: la evaluación formativa y compartida - 2006

Número de citas: 8 (Dialnet)
  • Dialnet

Experiencia 6: La coordianción entre materias. Tres asignaturas compartiendo un mismo proyecto de aprendizaje

  • Santos Pastor, Marisa
  • Ruiz Domínguez, María del Mar
  • Moreno Carretero, María Francisca
  • Amo Sánchez Fortún, José Manuel de
  • Codina Sánchez, Antonio

Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias - 2009

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Este autor no tiene patentes.

Matriz para la evaluación de la calidad de proyectos de Aprendizaje-Servicio Universitario (Indicadores de Buenas Prácticas)

  • Ignacio Garoz Puerta
  • Higinio Francisco Arribas Cubero
  • Raquel Aguado-Gómez
  • María Teresa Calle-Molina
  • Elena López-De-Arana Prado

Universidad Autónoma de Madrid - 2023

10.13140/rg.2.2.25893.99047

  • ORCID
Open Access

Nota editorial

  • Ruiz-Montero P.J.
  • Chiva-Bartoll Ó.
  • Santos-Pastor M.L.

Publicaciones de la Facultad de Educacion y Humanidades del Campus de Melilla - 1/1/2019

Número de citas:

Scopus: 7

Web of Science: 8

Scopus: 5

Web of Science: 6

Última actualización de los datos: 23/03/24 5:10
Próxima recolección programada: 30/03/24 3:00