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Santos Pastor, María Luisa Autor

Open Access

Physical education teachers’ competencies and assessment in professional practice

  • Cañadas L.
  • Santos-Pastor M.L.
  • Castejón F.J.

Apunts. Educacion Fisica y Deportes - 1/1/2020

10.5672/apunts.2014-0983.es.(2020/1).139.05

Número de citas:
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,316 (2020)
  • SNIP: 0,612 (2020)
Open Access

Diseño y validación de una escala para evaluar el aprendizaje-servicio universitario en actividad física y deporte

  • Marisa Santos Pastor
  • Laura Cañadas Martín
  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • Luis García Rico

Educacion XX1 - 1/1/2020

10.5944/educxx1.25422

Número de citas: 10 (Web of Science) 5 (Scopus) 4 (Dialnet)
  • Factor Impacto JCR: 3,265 (2020)
  • CiteScore: 3,9 (2020)
  • SJR: 0,751 (2020)
  • SNIP: 1,974 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,587
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Open Access

Academic performance of university students participating in a Service-Learning program

  • Canadas, Laura
  • Luisa Santos-Pastor, Ma

REVISTA PUBLICACIONES - 1/1/2020

10.30827/publicaciones.v50i1.15976

Número de citas: 3 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2020)
  • CiteScore: 0,7 (2020)
  • SJR: 0,262 (2020)
  • SNIP: 0,378 (2020)
Open Access

Limitations of service-learning in initial training in physical activity and sports

  • Santos-Pastor M.
  • Cañadas L.
  • Martínez-Muñoz L.

Retos - 1/1/2020

10.47197/retos.v37i37.70961

Número de citas:
  • CiteScore: 2 (2020)
  • SJR: 0,317 (2019)
  • SNIP: 0,861 (2019)

Las metodologías activas en Educación Física. Una aproximación al estado actual desde la percepción de los docentes en la Comunidad de Madrid (Active methodologies in Physical Education. An approach of the current state from the perception of teachers i

  • Óscar León Díaz
  • Alba Arija Mediavilla
  • Marisa Santos Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

Retos - 7/04/2020

10.47197/retos.v38i38.77671

Número de citas: 23 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Teaching competences in physical education teacher initial training,Competencias docentes en la formación inicial del profesorado de educación física

  • Cañadas, L.
  • Santos-Pastor, M.L.
  • Castejón, F.J.

Retos - 2019

  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Education (Q3); Orthopedics and Sports Medicine (Q3); Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q3)
  • ORCID

Nota editorial

  • Pedro Jesús Ruiz Montero
  • Oscar Chiva Bartoll
  • Marisa Santos Pastor

Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla - 2019

10.30827/publicaciones.v49i4.13539

Número de citas:
  • Cuartil SJR: Q2
  • Categorías SJR: Education (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q3)
  • Dialnet
Open Access

Scale for environmental attitude in physical activities in natural environments,Escala sobre la actitud medioambiental en actividades físicas en el medio natural

  • Santos-Pastor M.L.
  • Cañadas L.
  • Martínez-Muñoz L.F.

Apunts. Educacion Fisica y Deportes - 1/7/2019

10.5672/apunts.2014-0983.cat.(2019/3).137.04

Número de citas: 3 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,179 (2019)
  • SNIP: 0,187 (2019)
  • Categorías SJR: Cultural Studies (Q2); Education (Q4)
Open Access

Evaluation of the impact of university service-learning in physical activity and sport: A proposal from the stakeholders theory,Valoración del impacto del aprendizajeservicio universitario en el ámbito de la actividad física y el deporte: una propuesta desde la teoría de stakeholders

  • Oscar Chiva Bartoll
  • Marisa Santos Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • Celina Salvador García

Publicaciones de la Facultad de Educacion y Humanidades del Campus de Melilla - 1/1/2019

10.30827/publicaciones.v49i4.11727

Número de citas: 2 (Web of Science) 2 (Scopus) 5 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q2
  • CiteScore: 0,7 (2020)
  • SJR: 0,375 (2019)
  • SNIP: 0,402 (2019)
  • Categorías SJR: Education (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q3)
Open Access

Teaching competences in physical education teacher initial training

  • Cañadas L.
  • Santos-Pastor M.
  • Castejón F.

Retos - 1/1/2019

Número de citas: 22 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 2 (2020)
  • SJR: 0,317 (2019)
  • SNIP: 0,861 (2019)
  • Categorías SJR: Education (Q3); Orthopedics and Sports Medicine (Q3); Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q3)

Las actividades en el medio natural en la educación física escolar María Luisa Santos Pastor

La enseñanza-aprendizaje en educación física en secundariadesde los planteamientos de las metodologías activas

  • Marisa Santos-Pastor
  • Óscar León Díaz
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

Procesos deenseñanza-aprendizaje en educación física: manual para el profesorado de secundaria, bachillerato y formación profesional - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje-servicio intergeneracional en Educación Física en Secundaria.Junt@s en el medio natural

  • Marisa Santos-Pastor
  • Francisca Chaparro Aguado
  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • Nuria Cuenca Soto

Experiencias intergeneracionales de Aprendizaje-Servicio: Jornada de divulgación y transferencia Universidad-Escuela-Sociedad : libro de actas - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje-Servicio en Educación Física en Educación Secundaria: “efecto Mariposa”

  • Nuria Cuenca Soto
  • Marisa Santos-Pastor
  • María José Álvarez Barrio

Ocio y educación: experiencias, innovación y transferencia - 2021

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

Efectos del Aprendizaje-Servicio Universitario sobre la Formación Inicial en Actividad Física y Deporte

  • Luis García Rico
  • Marisa Santos-Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

2021

Número de citas:
  • Dialnet

Proyecto intergeneracional de Aprendizaje-Servicio: Junt@s por el medio natural

  • Marisa Santos-Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

Experiencias intergeneracionales digitalizadas: acciones innovadoras de Aprendizaje-Servicio - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Las competencias transversales y la evaluación formativa: prácticas en la formación inicial del profesorado

  • Juan Luis Hernández Álvarez
  • Marisa Santos-Pastor
  • Ilia Hernández Martínez

Evaluación educativa en la formación de profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterrra, México, Nueva Zelanda y Uruguay - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje-Servicio Universitario en Actividad Físico-Deportiva desde una perspectiva de género

  • Nuria Cuenca Soto
  • Xavier Francisco Garcés
  • Cristina Gimeno Pitarch
  • Marisa Santos-Pastor

Igualdad y calidad educativa: oportunidades y desafíos de la enseñanza - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje-Servicio universitario. La opinión del alumnado sobre la evaluación de su aprendizaje

  • Laura Cañadas Martín
  • Marisa Santos-Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

Concepciones teóricas y realidades prácticas de las metodologías activas en Educación Física.: Un estudio en Educación Secundaria en la Comunidad de Madrid

  • Óscar León Díaz
  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • Marisa Santos Pastor

2020

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

Evaluación formativa y trabajo cooperativo: una experiencia en el aula universitaria

  • Santos Pastor, Marisa
  • Ruiz Domínguez, María del Mar
  • Amo Sánchez Fortún, José Manuel de
  • Moreno Carretero, María Francisca
  • Codina Sánchez, Antonio

La innovación docente en el EEES: experiencias de evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado - 2009

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Experiencia 6: La coordianción entre materias. Tres asignaturas compartiendo un mismo proyecto de aprendizaje

  • Santos Pastor, Marisa
  • Ruiz Domínguez, María del Mar
  • Moreno Carretero, María Francisca
  • Amo Sánchez Fortún, José Manuel de
  • Codina Sánchez, Antonio

Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias - 2009

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Este autor no tiene patentes.

Matriz para la evaluación de la calidad de proyectos de Aprendizaje-Servicio Universitario (Indicadores de Buenas Prácticas)

  • Ignacio Garoz Puerta
  • Higinio Francisco Arribas Cubero
  • Raquel Aguado-Gómez
  • María Teresa Calle-Molina
  • Elena López-De-Arana Prado

Universidad Autónoma de Madrid - 2023

10.13140/rg.2.2.25893.99047

  • ORCID
Open Access

Nota editorial

  • Ruiz-Montero P.J.
  • Chiva-Bartoll Ó.
  • Santos-Pastor M.L.

Publicaciones de la Facultad de Educacion y Humanidades del Campus de Melilla - 1/1/2019

Número de citas:
  • Cuartil SJR: Q2
  • CiteScore: 0,7 (2020)
  • SJR: 0,375 (2019)
  • SNIP: 0,402 (2019)
  • Categorías SJR: Education (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q3)

Correo electrónico: lsantos@ual.es

Scopus: 7

Web of Science: 8

Scopus: 5

Web of Science: 6

Última actualización de los datos: 13/04/24 5:48
Próxima recolección programada: 20/04/24 3:00