Santos Pastor, María Luisa Autor
Tres buenas prácticas con evaluación formativa en docencia universitaria
- Ángel Pérez Pueyo
- María Lourdes Martínez Mínguez
- Marisa Santos Pastor
Revista de educación física: Renovar la teoría y practica - 2014
- Dialnet
- ORCID
Significados y valor pedagógico de las metodologías activas. Una mirada experta desde la Educación Física
- Óscar León- Díaz
- Luis Fernando Martínez-Muñoz
- María Luisa Santos-Pastor
Revista Complutense de Educación - 25/05/2022
- CiteScore: 2,6 (2021)
- SJR: 0,517 (2021)
- SNIP: 1,014 (2021)
- Dialnet
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- Web of Science
Críticas y propuestas para mejorar la investigación sobre aprendizaje-servicio universitario en el ámbito de la actividad física y el deporte: una aproximación cualitativa basada en pensar con la teoría
- Xavier Francisco-Garcés
- Celina Salvador-Garcia
- Oscar Chiva-Bartoll
- Mª Luisa Santos-Pastor
Revista Complutense de Educación - 2/02/2024
- CiteScore: 2,8 (2022)
- SJR: 0,458 (2022)
- SNIP: 1,051 (2022)
- Scopus
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Percepciones de alumnado y profesorado en Educación Superior sobre la evaluación en formación inicial en educación física
- Luis Fernando Martínez Muñoz
- Marisa Santos Pastor
- Francisco Javier Castejón Oliva
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación - 2017
- Dialnet
Las metodologías activas en Educación Física: Una aproximación al estado actual desde la percepción de los docentes en la Comunidad de Madrid
- Óscar León Díaz
- Alba Arija Mediavilla
- Marisa Santos Pastor
- Luis Fernando Martínez Muñoz
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación - 7/04/2020
- Dialnet
- ORCID
Limitaciones del aprendizaje-servicio en la formación inicial en actividad físico-deportiva
- Marisa Santos Pastor
- Laura Cañadas Martín
- Luis Fernando Martínez Muñoz
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación - 2020
- Dialnet
Metodologías activas en la Educación Física: Una mirada desde la realidad práctica
- Óscar León Díaz
- Luis Fernando Martínez Muñoz
- Marisa Santos-Pastor
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación - 2023
- Dialnet
Competencias docentes en la formación inicial del profesorado de educación física
- Laura Cañadas Martín
- Marisa Santos Pastor
- Francisco Javier Castejón Oliva
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación - 30/07/2019
- Dialnet
- ORCID
Teaching competences in physical education teacher initial training
- Canadas, Laura
- Luisa Santos-Pastor, Maria
- Javier Castejon, Francisco
RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION - 1/1/2019
- CiteScore: 1,12 (2018)
- SJR: 0,299 (2018)
- SNIP: 0,364 (2018)
Perceptions of students and tutors in Higher Education about assessment in teaching training in physical education
- Martinez Munoz, Luis Fernando
- Santos Pastor, Maria Luisa
- Castejon Oliva, Francisco Javier
RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION - 1/1/2017
- CiteScore: 2 (2020)
- SJR: 0,26 (2017)
- SNIP: 0,538 (2017)
Las actividades en el medio natural en la educación física escolar María Luisa Santos Pastor
Las actividades en el medio natural en la educación física escolar
- Marisa Santos Pastor
Wanceulen - 2003
- Dialnet
- ORCID
La innovación docente en el EEES experiencias de evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado
- Marisa Santos Pastor
- Luis Fernando Martínez Muñoz
- Víctor Manuel López Pastor
Universidad de Almeria - 2009
- Dialnet
- ORCID
Red nacional de evaluación formativa y compartida en la docencia universitaria
- Francisco Javier Castejón Oliva
- Marisa Santos Pastor
- Luis Fernando Martínez Muñoz
Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED - 2017
- Dialnet
Formative and shared evaluation in higher education: proposals, techniques, instruments and experiences
- Exposito, Eva
- Santos Pastor, Maria Luisa
REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION - 2010
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3)
La enseñanza-aprendizaje en educación física en secundariadesde los planteamientos de las metodologías activas
- Marisa Santos-Pastor
- Óscar León Díaz
- Luis Fernando Martínez Muñoz
Procesos deenseñanza-aprendizaje en educación física: manual para el profesorado de secundaria, bachillerato y formación profesional - 2023
- Dialnet
Aprendizaje-Servicio en Educación Física en Educación Secundaria: “efecto Mariposa”
- Nuria Cuenca Soto
- Marisa Santos-Pastor
- María José Álvarez Barrio
Ocio y educación: experiencias, innovación y transferencia - 2021
- Dialnet
La perspectiva del alumnado universitario de actividad físico-deportiva sobre la repercusión del aprendizaje-servicio para su formación inicial
- Luis García Rico
- Marisa Santos-Pastor
- Luis Fernando Martínez Muñoz
Metodologías activas en Ciencias del deporte: VOL II - 2019
- Dialnet
Evaluación formativa y trabajo cooperativo: una experiencia en el aula universitaria
- Santos Pastor, Marisa
- Ruiz Domínguez, María del Mar
- Amo Sánchez Fortún, José Manuel de
- Moreno Carretero, María Francisca
- Codina Sánchez, Antonio
La innovación docente en el EEES: experiencias de evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado - 2009
- Dialnet
- ORCID
De ]a pedagogía del silencio a la pedagogía del diálogo: la autoevaluación y la autocalificación como formas de promoción democrática
- Luis Fernando Martínez Muñoz
- Marisa Santos Pastor
- Alvaro Sicilia Camacho
La evaluación en educación física: revisión de los modelos tradicionales y planteamiento de una alternativa: la evaluación formativa y compartida - 2006
- Dialnet
Experiencia 6: La coordianción entre materias. Tres asignaturas compartiendo un mismo proyecto de aprendizaje
- Santos Pastor, Marisa
- Ruiz Domínguez, María del Mar
- Moreno Carretero, María Francisca
- Amo Sánchez Fortún, José Manuel de
- Codina Sánchez, Antonio
Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias - 2009
- Dialnet
- ORCID
Este autor no tiene patentes.
Matriz para la evaluación de la calidad de proyectos de Aprendizaje-Servicio Universitario (Indicadores de Buenas Prácticas)
- Ignacio Garoz Puerta
- Higinio Francisco Arribas Cubero
- Raquel Aguado-Gómez
- María Teresa Calle-Molina
- Elena López-De-Arana Prado
Universidad Autónoma de Madrid - 2023
- ORCID
Nota editorial
- Ruiz-Montero P.J.
- Chiva-Bartoll Ó.
- Santos-Pastor M.L.
Publicaciones de la Facultad de Educacion y Humanidades del Campus de Melilla - 1/1/2019
- Cuartil SJR: Q2
- CiteScore: 0,7 (2020)
- SJR: 0,375 (2019)
- SNIP: 0,402 (2019)
- Categorías SJR: Education (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q3)
Información de contacto
Correo electrónico: lsantos@ual.es
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Scopus: 7
Web of Science: 8
Índice i10
Scopus: 5
Web of Science: 6
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Otros identificadores
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo 32/UPB20/05Desde: 1 de enero de 2005Hasta: 31 de diciembre de 2005Financiado por: MECImporte de financiación: 7.198,40 EURRol: Investigador
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Acrónimo 18/UPB20/03Desde: 2 de diciembre de 2003Hasta: 2 de diciembre de 2004Financiado por: MECImporte de financiación: 6.611,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo BSO2001-2826Desde: 28 de diciembre de 2001Hasta: 27 de junio de 2005Financiado por: MECImporte de financiación: 35.129,16 EURRol: NaN