Valero Valenzuela, Alfonso Autor
Different approaches for teaching Orienteering at school-level: Orienteering at PE Classroom, Urban and Underwater Orienteering
- Valero Valenzuela, Alfonso
- Granero Gallegos, Antonio
- Gomez Lopez, Manuel
- Padilla Fernandez, Francisco A.
- Gutierrez Baron, Hector
APUNTS EDUCACION FISICA Y DEPORTES - 2010
DEGREE OF SATISFACTION OF STUDENTS IN THE COURSE OF FUNDAMENTALS OF ATHLETICS WITH THE USE OF ICT
- Valero Valenzuela, A.
- De la Cruz Sanchez, E.
- Sanchez-Alcaraz Martinez, B.
- Esteban Luis, R.
CULTURA CIENCIA Y DEPORTE - 2010
- Cuartil SJR: Q4
- Categorías SJR: Health (social science) (Q4); Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q4); Sports Science (Q4)
What are we being told about how to teach games? A three-dimensional analysis of comparative research into different instructional studies in Physical Education and School Sports
- Mendez Gimenez, Antonio
- Valero Valenzuela, Alfonso
- Casey, Ashley
RICYDE-REVISTA INTERNACIONAL DE CIENCIAS DEL DEPORTE - 01/2010
- Categorías SJR: Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation; Sports Science
What are we being told about how to teach games? A three-dimensional analysis of comparative research into different instructional studies in Physical Education and School Sports. (¿Qué sabemos acerca de la enseñanza de los juegos deportivos? Un análisis tridimensional de la investigación comparativa de diferentes estudios de enseñanza en Educación Física Escolar).
1/01/2010
- ORCID
MOTIVATION TOWARDS ATHLETICS PRACTICE IN PRIMARY EDUCATION DEPENDING ON TWO DIFFERENT TEACHING/LEARNING PROPOSALS
- Valero, Alfonso
- Delgado, Manuel
- Luis Conde, Jose
Revista de Psicologia del Deporte - 2009
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,6 (2009)
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, APPLIED
- Categorías SJR: Sports Science (Q3); Applied Psychology (Q4)
ELDER PEOPLE AND THEIR MOTWES TO JOIN IN LEISURE TIME PHYSICAL ACTIVITY
- Valero Valenzuela, Alfonso
- Ruiz Juan, Francisco
- Gomez Lopez, M. Manuel
- Garcia Montes, Elena
- De La Cruz Sanchez, Ernesto
REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIA - 1/01/2009
- Cuartil SJR: Q4
- Factor Impacto JCR: 0,42 (2009)
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0,172 (2009)
- SNIP: 0,164 (2009)
- Impacto JCR a 5 años: 0,264
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q4)
Teacher and students' roles and responsibilities in Ludotechnic Instructional Model for track and field instruction
- Valero Valenzuela, Alfonso
- Gomez Lopez, Manuel
RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION - 2008
CHARACTERISTICS OF THE PHYSICAL-SPORT DEMAND OF STUDENTS OF POST-COMPULSORY SECONDARY EDUCATION IN ALMERIA
- Gomez Lopez, Manuel
- Ruiz Juan, Francisco
- Garcia Montes, Ma Elena
- Valero Valenzuela, Alfonso
ESPIRAL-CUADERNOS DEL PROFESORADO - 01/2008
MOTILITY WORK IN THE PHYSICAL EDUCATION CLASS WITH AUTISTIC CHILDREN THROUGH THE ADAPTATION OF THE BENSON SCHAEFFER LANGUAGE
- Gomez Lopez, Manuel
- Valero Valenzuela, Alfonso
- Penalver Lopez, Ismael
- Velasco da Silva, Mercedes
REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION - 01/2008
Características de la demanda físico-deportiva del alumnado almeriense en Educación Secundaria Post Obligatoria
- Gómez López, Manuel
- Ruiz Juan, Francisco
- García Montes, María Elena
- Valero Valenzuela, Alfonso
Espiral. Cuadernos del Profesorado - 13/01/2008
- ORCID
- OAI-PMH
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Improvement of the classroom climate through a plan of gamified coexistence with physical activity: study of its effectiveness in primary education
- Dolera-Montoya, Sonia
- Valero-Valenzuela, Alfonso
- Francisco Jimenez-Parra, Jose
- Manzano-Sanchez, David
ESPIRAL-CUADERNOS DEL PROFESORADO - 3/2021
Información de contacto
Correo electrónico: avalero@ual.es
Índice h
Scopus: 10
Web of Science: 16
Índice i10
Scopus: 10
Web of Science: 35
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo DEP2005-00231-C03-02Desde: 1 de febrero de 2006Hasta: 31 de diciembre de 2008Financiado por: MECImporte de financiación: 119.595,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 07/UPB20/04Desde: 7 de septiembre de 2004Hasta: 21 de diciembre de 2005Financiado por: MECImporte de financiación: 6.611,00 EURRol: Investigador