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Valero Valenzuela, Alfonso Autor

Open Access

Effects of an Educational Hybrid Physical Education Program on Physical Fitness, Body Composition and Sedentary and Physical Activity Times in Adolescents: The Seneb’s Enigma

  • Melero-Cañas D.
  • Morales-Baños V.
  • Manzano-Sánchez D.
  • Navarro-Ardoy D.
  • Valero-Valenzuela A.

Frontiers in Psychology - 12/1/2021

10.3389/fpsyg.2020.629335

Número de citas: 14 (Web of Science) 6 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 4,232 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,426
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY

Effects of traditional and ludotechnical approach on variables related to learning of athletic skills

  • Valero Valenzuela, Alfonso
  • Conde Sanchez, Antonio
  • Delgado Fernandez, Manuel
  • Conde Caveda, Jose Luis

APUNTS EDUCACION FISICA Y DEPORTES - 2006

Número de citas: 4 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,189 (2006)

Effects of traditional and ludotechnical instructional approaches on the development of athletics performance, efficiency and enjoyment

  • Valero-Valenzuela A.
  • Conde-Sánchez A.
  • Delgado-Fernández M.
  • Conde-Caveda J.
  • De La Cruz-Sánchez E.

Didactica Slovenica - Pedagoska Obzorja - 26/12/2012

Número de citas:
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 0,5 (2020)
  • SJR: 0,253 (2012)
  • SNIP: 0,355 (2012)
  • Categorías SJR: Education (Q3)

ELDER PEOPLE AND THEIR MOTWES TO JOIN IN LEISURE TIME PHYSICAL ACTIVITY

  • Valero Valenzuela, Alfonso
  • Ruiz Juan, Francisco
  • Gomez Lopez, M. Manuel
  • Garcia Montes, Elena
  • De La Cruz Sanchez, Ernesto

REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIA - 1/01/2009

Número de citas: 3 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q4
  • Factor Impacto JCR: 0,42 (2009)
  • CiteScore: 1 (2020)
  • SJR: 0,172 (2009)
  • SNIP: 0,164 (2009)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,264
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q4)
Open Access

El modelo de responsabilidad personal y social a través del deporte como propuesta metodológica para la educación en valores en adolescentes

  • Sánchez-Alcaraz Martínez, Bernardino J.
  • Gómez-Mármol, Alberto
  • Valero Valenzuela, Alfonso
  • De la Cruz Sánchez, Ernesto
  • Díaz Suárez, Arturo

2016

10.25115/ecp.v9i18.997

Open Access

EMOTIONAL EXPERIENCE OF UNIVERSITY STUDENTS IN PHYSICAL EDUCATION: SYSTEMATIC REVIEW

  • Daniel Martinez-Martinez, Francisco
  • Valero-Valenzuela, Alfonso

REVISTA IBEROAMERICANA DE PSICOLOGIA DEL EJERCICIO Y EL DEPORTE - 1/1/2019

Número de citas: 3 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,5 (2020)
  • SJR: 0,359 (2019)
  • SNIP: 1,002 (2019)
  • Categorías SJR: Applied Psychology (Q3); Social Psychology (Q3); Sports Science (Q3)

Emotional intelligence, spelling performance and intelligence quotient differences based on the executive function profile of schoolchildren

  • Muñoz-Parreño J.A.
  • Belando-Pedreño N.
  • Valero-Valenzuela A.

European Journal of Neuroscience - 1/1/2023

10.1111/ejn.16152

Número de citas:
  • CiteScore: 6,3 (2022)
  • SJR: 1,044 (2022)
  • SNIP: 0,891 (2022)

Enhancements in cognitive performance and academic achievement in adolescents through the hybridization of an instructional model with gamification in physical education

  • Melero‐cañas D.
  • Morales‐baños V.
  • Ardoy D.N.
  • Manzano‐sánchez D.
  • Valero‐valenzuela A.

Sustainability (Switzerland) - 1/6/2021

10.3390/su13115966

Número de citas: 5 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q2 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 3,889 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,234 (2021)
Open Access

Enhancing learner motivation and classroom social climate: A mixed methods approach

  • Valero-Valenzuela A.
  • Camerino O.
  • Manzano-Sánchez D.
  • Prat Q.
  • Castañer M.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 1/8/2020

10.3390/ijerph17155272

Número de citas: 23 (Web of Science) 10 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q4 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 3,39 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,646 (2020)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,356 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,789
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Open Access

Enhancing physical activity in the classroom with active breaks: a mixed methods study

  • Jiménez-Parra J.F.
  • Manzano-Sánchez D.
  • Camerino O.
  • Castañer M.
  • Valero-Valenzuela A.

Apunts. Educacion Fisica y Deportes - 1/1/2022

10.5672/apunts.2014-0983.es.(2022/1).147.09

Número de citas: 15 (Web of Science) 5 (Scopus)
  • CiteScore: 2 (2021)
  • SJR: 0,402 (2021)
  • SNIP: 0,648 (2021)

Comparación de los efectos de dos modelos de iniciación para la enseñanza-aprendizaje de tres disciplinas en atletismo Alfonso Valero Valenzuela

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Open Access

El atletismo en el sistema educativo

  • Valero Valenzuela, Alfonso
  • Gómez Mármol, Alberto

2013

10.25115/ecp.v6i11.952

Improvement of the classroom climate through a plan of gamified coexistence with physical activity: study of its effectiveness in primary education

  • Dolera-Montoya, Sonia
  • Valero-Valenzuela, Alfonso
  • Francisco Jimenez-Parra, Jose
  • Manzano-Sanchez, David

ESPIRAL-CUADERNOS DEL PROFESORADO - 3/2021

Número de citas: 7 (Web of Science)

Correo electrónico: avalero@ual.es

Scopus: 10

Web of Science: 16

Scopus: 10

Web of Science: 35

Última actualización de los datos: 13/04/24 8:47
Próxima recolección programada: 20/04/24 3:00