Gómez López, Manuel Autor
Funciones y responsabilidades del profesor y los alumnos en el Modelo de Enseñanza Ludotécnico de iniciación a la práctica del atletismo (Teacher and students’ roles and responsibilities in Ludotechnic Instructional Model for track and field instruction
- Alfonso Valero Valenzuela
- Manuel Gómez López
Retos - 28/03/2015
- ORCID
La epistemología de la Educación Física en relación al currículum de Secundaria en la Ley orgánica de Educación (The epistemology of Physical Education in relation to the curriculum in Secondary Organic Law of Education)
- Antonio Baena Extremera
- Antonio Granero Gallegos
- Manuel Gómez López
Retos - 28/03/2015
- ORCID
Opinión del alumnado universitario y de Educación Secundaria Postobligatoria sobre las clases de Educación Física recibidas (Opinion of university students and compulsory Post Secondary Education on the Physical Education classes they have received)
- Manuel Gómez López
- Francisco Ruiz-Juan
- Mª Elena García Montes
- Antonio Baena Extremera
- Antonio Granero Gallegos
Retos - 28/03/2015
- ORCID
¿Por qué no se realiza actividad físico-deportiva en el tiempo libre? Motivos y correlatos sociodemográficos (Why it does not make physical sport activity along spare time? Reasons and sociodemographics correlations)
- Alfonso Valero Valenzuela
- Manuel Gómez López
- Juan Gavala González
- Francisco Ruiz-Juan
- María Elena García Montes
Retos - 28/03/2015
- ORCID
The satisfaction of basic psychological needs in Physical Education classes and their relationship with satisfaction with life in adolescents
- Martinez Rubio, Ruben
- Granero-Gallegos, Antonio
- Gomez-Lopez, Manuel
REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION - 1/1/2020
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,239 (2020)
- CiteScore: 1,8 (2020)
- SJR: 0,466 (2020)
- SNIP: 0,847 (2020)
- Scopus
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- Web of Science
Relación entre la satisfacción con las clases de Educación Física, su importancia y utilidad y la intención de práctica del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria
- Verónica Muñoz González
- Manuel Gómez López
- Antonio Granero Gallegos
Revista complutense de educación - 1/1/2019
- Cuartil SJR: Q2
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,989 (2019)
- CiteScore: 1,8 (2020)
- SJR: 0,528 (2019)
- SNIP: 1,011 (2019)
- Categorías SJR: Education (Q2)
- Dialnet
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- Web of Science
La motivación autodeterminada en el balonmano amateur
- Antonio Granero Gallegos
- Manuel Gómez López
- Antonio Baena Extremera
- José Arturo Abraldes Valeiras
- Nuria Rodríguez Suárez
Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion-e Avaliacao Psicologica - 2012
- Cuartil SJR: Q4
- Impacto JCR a 5 años: 0,044
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q4)
- Dialnet
Análisis de los factores psicológicos que afectan a los piragüistas en el alto rendimiento
- Manuel Gómez López
- Antonio Granero Gallegos
- Manuel Isorna Folgar
Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion-e Avaliacao Psicologica - 2013
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,132 (2013)
- Impacto JCR a 5 años: 0,11
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3)
- Dialnet
Análisis de los perfiles motivacionales y su relación con la importancia de la educación física en secundaria
- José Arturo Abraldes Valeiras
- Manuel Gómez López
- Antonio Baena Extremera
- Antonio Granero Gallegos
Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion-e Avaliacao Psicologica - 2014
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,15 (2014)
- Impacto JCR a 5 años: 0,129
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3)
- Dialnet
Interaction effects of sex and practice of physical exercise on strategies for discipline, motivation and satisfaction with physical education,Efectos de Interacción de Sexo y Práctica de Ejercicio Físico sobre las Estrategias para la Disciplina, Motivación y Satisfacción con la Educación Física
- Gómez-López M.
- Granero-Gallegos A.
- Baena-Extremera A.
- Amador C.
- Quero F.
Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica - 1/1/2015
- Cuartil JCR: Q4 (2015)
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,25 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,422 (2015)
- CiteScore: 1,2 (2020)
- SJR: 0,265 (2015)
- SNIP: 0,341 (2015)
- Impacto JCR a 5 años: 0,421
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3)
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- Web of Science
La actividad físico-deportiva en los centros almerienses de educación secundaria post obligatoria y en la Universidad de Almería: evolución de los hábitos físico-deportivos de su alumnado
- Manuel Gómez López
- Francisco Ruiz Juan
- María Elena García Montes
- Maurice Piéron
2005
Práctica y demanda social de actividad físico-deportiva en el tiempo libre: estilos de vida saludables
- Manuel Gómez López
- María del Carmen Ferrer Contreras
- Juan Gavala González
2006
- Dialnet
Ocio y tiempo libre en la sociedad contemporánea
- Manuel Gómez López
- Gabriel Flores Allende
- María del Carmen Ferrer Contreras
2006
- Dialnet
Capítulo 8. Conductas saludables
- Gabriel Flores Allende
- María del Carmen Ferrer Contreras
- Manuel Gómez López
Ocio y tiempo libre en la sociedad contemporánea - 2006
- Dialnet
Capítulo 3. Influencia en el estilo de vida de la actividad física
- Manuel Gómez López
- Juan Gavala González
- Gabriel Flores Allende
- María del Carmen Ferrer Contreras
- Gabriel Barbero Montesinos
- José María López Gullón
Práctica y demanda social de actividad físico-deportiva en el tiempo libre: estilos de vida saludables - 2006
- Dialnet
Capítulo 4. La población ante la práctica físico-deportiva
- Manuel Gómez López
- Antonio Granero Gallegos
- María del Carmen Ferrer Contreras
- Juan Gavala González
- Norberto M. Martínez Guerrero
- Francisco José Marín García
Práctica y demanda social de actividad físico-deportiva en el tiempo libre: estilos de vida saludables - 2006
- Dialnet
Práctica y demanda social de actividad físico-deportiva en el tiempo libre Manuel Gómez López, María del Carmen Ferrer Contreras, Juan Gavala González
Ocio y tiempo libre en la sociedad contemporánea Manuel Gómez López, Gabriel Flores Allende, María del Carmen Ferrer Contreras
La actividad físico-deportiva en los centros almerienses de Educación Secundaria post obligatoria y en la Universidad de Almería directores, Francisco Ruiz Juan, María Elena García Montes, Maurice Piéron ; autor, Manuel Gómez López
Goal orientation effects on elite handball players motivation and motivational climate
- Gomez-Lopez, Manuel
- Granero-Gallegos, Antonio
- Baena-Extremera, Antonio
- Abraldes, J. Arturo
- SorianoAyala, E
- Sleeter, C
- Casanova, MA
6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 05/2014
10.1016/j.sbspro.2014.04.333 Ver en origen
- Cuartil JCR: Q4 (2014)
- Impacto Normalizado por Categoría: 12,572 (2014)
- ORCID
- Web of Science
Motivation, motivational climate and importance of Physical Education
- Baena-Extremera, Antonio
- Gomez-Lopez, Manuel
- Granero-Gallegos, Antonio
- Arturo Abraldes, J.
- SorianoAyala, E
- Sleeter, C
- Casanova, MA
6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 05/2014
10.1016/j.sbspro.2014.04.275 Ver en origen
- Cuartil JCR: Q4 (2014)
- Impacto Normalizado por Categoría: 4,191 (2014)
- ORCID
- Web of Science
Este autor no tiene patentes.
Propuesta de intervención psicológica en la modalidad deportiva de piragüismo de aguas tranquilas
- Alacid Cárceles, Fernando
- Isorna Folgar, Manuel
- Gómez López, Manuel
Espiral. Cuadernos del profesorado - 2009
10.25115/ecp.v2i3.876 Ver en origen
- Dialnet
- OAI-PMH
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Correo electrónico: mgomez@ual.es
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Web of Science: 15
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Web of Science: 35
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo PY20_00148Desde: 5 de octubre de 2021Hasta: 31 de diciembre de 2022Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 33.200,00 EURRol: Colaborador
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Acrónimo P20_00148Desde: 5 de octubre de 2021Hasta: 31 de diciembre de 2022Financiado por: Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y UniversidadesImporte de financiación: 33.200,00 EURRol: Colaborador
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Acrónimo DEP2005-00231-C03-02Desde: 1 de febrero de 2006Hasta: 31 de diciembre de 2008Financiado por: MECImporte de financiación: 119.595,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 07/UPB20/04Desde: 7 de septiembre de 2004Hasta: 21 de diciembre de 2005Financiado por: MECImporte de financiación: 6.611,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 16/UPB20/01Desde: 20 de diciembre de 2001Hasta: 20 de diciembre de 2002Financiado por: MECImporte de financiación: 13.673,03 EURRol: Investigador