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Soriano Ferrer, Manuel Autor

Avances en el estudio de la dislexia evolutiva.

  • ORCID

Bases biologicas de la dislexia evolutiva

REVISTA DE NEUROLOGIA - 1997

  • ORCID

CARACTERÍSTICAS PSICOMÉTRICAS DEL CUESTIONARIO AMRS PARA LA EVALUACIÓN DE LA MOTIVACIÓN LECTORA EN ADOLESCENTES

  • María José González Valenzuela
  • Isaías Martín Ruiz
  • Manuel Soriano Ferrer

International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. - 2014

10.17060/ijodaep/2014.n2.v1.032

Número de citas:
  • ORCID

ComparaciÓn de dos procedimientos de instrucciÓn en comprensiÓn y aprendizaje de textos: instrucciÓn directa y enseñanza recíproca

  • Ana Miranda Casas
  • Eduardo Vidal-Abarca Gámez
  • Manuel Soriano Ferrer

Infancia Y Aprendizaje - 2014

10.1174/021037096763000781

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • ORCID

Comparing two instruction procedures for text comphrension and text learning: Direct instruction and reciprocal teaching

  • Soriano M.
  • Vidal-Abarca E.
  • Miranda A.

Infancia y Aprendizaje - 1/1/1996

10.1174/021037096763000781

Número de citas: 6 (Scopus)
  • CiteScore: 1,7 (2020)
Open Access

Conocimientos de los maestros acerca de la dislexia del desarrollo: implicaciones educativas

  • Joyce Echegaray Bengoa
  • Manuel Soriano Ferrer

Aula abierta - 1/07/2016

10.1016/j.aula.2016.01.001

Número de citas: 7 (Web of Science) 4 (Scopus) 1 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,1 (2020)
  • SJR: 0,266 (2016)
  • SNIP: 0,174 (2016)
  • Categorías SJR: Education (Q3)

Cuestiones pendientes en la investigación sobre dificultades del acceso al léxico: una visión de futuro

Rev Neurol - 2003

  • ORCID
Open Access

Current perspectives in the study of developmental dyslexia.

  • Soriano Ferrer, Manuel

Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 04 Vol.2 (2), 4 de Octubre de 2004 - 2004

10.25115/ejrep.v2i4.1146 Ver en origen

Descriptive study about school bullying and violence in obligatory education

  • ORCID

Developmental dyslexia in a transparent orthography: A study of Spanish dyslexic children

  • Soriano, M.
  • Miranda, A.

Literacy and learning. Advances in learning and behavioral disabilities - 1/12/2010

10.1108/s0735-004x(2010)0000023006 Ver en origen

Número de citas: 15 (Web of Science) 13 (Scopus)
  • CiteScore: 0,8 (2019)
  • SJR: 0,207 (2010)
  • SNIP: 0,394 (2010)

Análisis del perfil cognitivo de estudiantes con hiperactividad Manuel Soriano Ferrer

2000

Análisis del perfil cognitivo de estudiantes con hiperactividad: un programa para potenciar el autocontrol

  • Manuel Soriano Ferrer

2000

Número de citas:
  • ORCID

Aproximación al estudio de las dificultades lectoras

1996

  • ORCID

Carlos: trastorno específico de la lectura : ¡yo leo mal, pero no soy tonto, eh!

  • Ana Miranda Casas
  • Remedios González Barrón
  • Manuel Soriano Ferrer

Evaluación psicológica en la infancia y en la adolescencia : casos prácticos - 2001

Número de citas:
  • ORCID

Dificultades en el aprendizaje Manuel Soriano Ferrer

El niño hiperactivo (TDA-H)

  • Ana Miranda Casas
  • María Jesús Presentación Herrero
  • Bernardo Gargallo López
  • Manuel Soriano Ferrer
  • María Dolores Gil Llario
  • Sonia Jarque Fernández

1999

Número de citas:
  • ORCID

Socialización de la mujer argelina: ¿hacia dónde evoluciona?

  • Fatma Chebaani
  • Hakima Ait Hammouda
  • Manuel Soriano Ferrer

Interculturalidad y género - 2006

Número de citas:
  • ORCID

Una experiencia de educación medioambiental en un centro PAEP de Castellón: efectos a largo plazo sobre el aprendizaje y las actitudes

  • Manuel Soriano Ferrer
  • A. Miranda Cases
  • E. Serrano Ferrer

La educación ambiental en la sociedad global : actas - 1998

Número de citas:
  • ORCID

Variables predictivas de la eficacia de la intervención en alumnos con dislexia evolutiva

  • Manuel Soriano Ferrer
  • Emilia Soriano Ovejero
  • Fatma Chebaani
  • María Aurora Pérez

Applied Linguistics Now [Recurso electrónico] - 2009

Número de citas:
  • ORCID
Open Access

A Scale of Knowledge and Beliefs about Developmental Dyslexia: Scale Development and Validation

  • Soriano-Ferrer, M.
  • Echegaray-Bengoa, J. A.
  • SorianoAyala, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA

6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 2014

10.1016/j.sbspro.2014.04.299 Ver en origen

Número de citas: 12 (Web of Science)

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Scopus: 10

Web of Science: 11

Scopus: 10

Web of Science: 14

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