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Olivencia Lorenzo, Juan José Autor

Training in e-skills at university. Perfceptions of the students

  • Márquez E.
  • Leiva Olivencia J.
  • López Meneses E.

Campus Virtuales - 1/1/2017

Número de citas: 1 (Web of Science) 7 (Scopus)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • Categorías SJR: Computer Science Applications; Education

Translation, adaptation, and validation of the e-learning acceptance measure (ELAM)

  • Segura-Robles A.
  • Parra-González M.E.
  • Leiva-Olivencia J.J.

Formacion Universitaria - 1/1/2022

10.4067/s0718-50062022000400001

Número de citas:
Open Access

Tratamiento e Interpretación de la Educación Física durante el enfoque legislativo Franquista (1939-1970) (Treatment and Interpretation of Physical Education during the Francoism legislative approach (1939-1970))

  • Ruiz-Montero P.
  • Chiva-Bartoll O.
  • Colomer-Rubio J.
  • Leiva-Olivencia J.

Retos - 1/07/2019

10.47197/retos.v37i37.70958

Número de citas:
  • CiteScore: 2 (2020)
  • SJR: 0,317 (2019)
  • SNIP: 0,861 (2019)

Validation of the didactic instrument for the assessment of digital observatories on MOOC: CUVOMOOC ® by the delphi method

  • Meneses E.J.L.
  • Bravo C.B.
  • Olivencia J.J.L.
  • Padilla A.H.M.

Campus Virtuales - 1/1/2018

Número de citas: 4 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q4
  • Categorías SJR: Computer Science Applications (Q4); Education (Q4)

Validity of the “Big Data Tendency in Education” Scale as a Tool Helping to Reach Inclusive Social Development

  • Matas-Terrón A.
  • Leiva-Olivencia J.J.
  • Franco-Caballero P.D.
  • García-Aguilera F.J.

Sustainability - 7/07/2020

10.3390/su12135470

Número de citas: 3 (Web of Science) 3 (Scopus)

Analysis of the Publications of the Universities of the South of the Iberian Peninsula on Facebook

  • Estefanía Cestino-González
  • Juan José Leiva-Olivencia
  • Francisco-Javier Ruiz-del-Olmo

Smart Innovation, Systems and Technologies - 1/1/2022

10.1007/978-981-16-5792-4_55

Número de citas:
  • SJR: 0,128 (2020)
  • SNIP: 0,438 (2020)

Educational and social inclusion: A path to equity for families in vulnerable situations

  • María Jesús Santos-Villalba
  • María José Alcalá del Olmo-Fernández
  • Lucía María Parody-García
  • Juan José Leiva-Olivencia

Transformative Intercultural Global Education - 13/5/2024

10.4018/979-8-3693-2057-0.ch015

Número de citas:

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Scopus: 6

Web of Science: 5

Scopus: 1

Web of Science: 2

Última actualización de los datos: 29/06/24 3:00
Próxima recolección programada: 6/07/24 3:00