Felices De La Fuente, María Del Mar Autor
Opinions of Future Teachers on Training in Social Sciences Didactics
- De la Fuente, Maria del Mar Felices-
- Chaparro-Sainz, Alvaro
Frontiers in Education - 21/12/2021
- ORCID
- Web of Science
La recreación histórica como recurso didáctico: usos y propuestas para el aula.
- María del Mar Felices de la Fuente
- Julia Hernández Salmerón
Her&Mus. Heritage and Museography - 20/09/2019
- ORCID
Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la concepción y uso del patrimonio del profesorado de Ciencias Sociales de Educación Secundaria
- Sebastián Molina Puche
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
Her&Mus: heritage & museography - 2016
- Dialnet
La recreación histórica como recurso didáctico: usos y propuestas para el aula
- María del Mar Felices de la Fuente
- Julia Hernández Salmerón
Her&Mus: heritage & museography - 2019
- Dialnet
Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la concepción y uso del patrimonio del profesorado de Ciencias Sociales de Educación Secundaria.
- Sebastián Molina Puche
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
Her&Mus. Heritage & Museography - 15/03/2016
- ORCID
The Chamber of Castile, the king and the creation of nobility titles in the first half of the 18th century
- Felices De La Fuente M.
Hispania - Revista Espanola de Historia - 1/9/2010
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 0,4 (2020)
- SJR: 0,124 (2010)
- SNIP: 0,167 (2010)
- Categorías SJR: History (Q3)
La Cámara de Castilla, el rey y la creación de títulos nobiliarios en la primera mitad del siglo XVIII
- María del Mar Felices de la Fuente
Hispania: Revista española de historia - 2010
10.3989/hispania.2010.v70.i236.328
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: History (Q3)
- Dialnet
La Cámara de Castilla, el rey y la creación de títulos nobiliarios en la primera mitad del siglo XVIII
- María del Mar Felices de la Fuente
Hispania. Revista Española de Historia - 30/12/2010
- ORCID
Perceptions on the use of heritage to teach history in Secondary Education teachers in training
- María del Mar Felices-De la Fuente
- Álvaro Chaparro-Sainz
- Raimundo A. Rodríguez-Pérez
Humanities and Social Sciences Communications - 1/12/2020
- Scopus
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- Web of Science
La nueva nobleza titulada de España y América en el siglo XVIII (1701-1746): entre el mérito y la venalidad
- María del Mar Felices de la Fuente
2013
- Dialnet
La nueva nobleza titulada de España y América en el siglo XVIII (1701-1746): entre el mérito y la venalidad
- María del Mar Felices de la Fuente
2012
- Dialnet
La nobleza titulada en el reinado de Felipe V. Formas de acceso y caracterización
- María del Mar Felices de la Fuente
- Francisco Andújar Castillo
2011
- Dialnet
Docentes para el siglo XXI: Propuestas para la formación inicial del profesorado en competencias críticas y reflexivas
- María del Mar Felices de la Fuente
2021
- Dialnet
El poder del dinero: ventas de cargos y honores en el Antiguo Régimen
- Francisco Andújar Castillo
- María del Mar Felices de la Fuente
2011
- Dialnet
Uso de noticias sobre cambio climático para el desarrollo de habilidades argumentativas en profesorado en formación inicial
- Naira Díaz Moreno
- Carolina Martín Gámez
- María del Mar Felices de la Fuente
1er Congreso Internacional sobre Educación Científica y Problemas Relevantes para la Ciudadanía. Libro de actas - 2020
- Dialnet
La pugna por el honor: La concesión del título nobiliario de Marqués de Casa Tabares.
- María del Mar Felices de la Fuente
Actas de la XI Reunión Científica de la Fundación Española de Historia Moderna: Comunicaciones - 2012
- Dialnet
La pugna por el honor: la concesión del título nobiliario de marqués de Casa Tabares
- María del Mar Felices de la Fuente
Actas de la XI Reunión Científica de la Fundación Española de Historia Moderna. El Estado Absoluto y la Monarquía (vol. I) - 31/10/2012
- ORCID
El examen de Historia de España en Andalucía: un análisis longitudinal
- Álvaro Chaparro Sainz
- Juan Rafael Montilla Torres
- María del Mar Felices de la Fuente
Aprender historia en el siglo XXI. Competencias para la conciencia y el pensamiento histórico - 15/03/2024
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo HAR2017-86463-PDesde: 1 de enero de 2018Hasta: 31 de diciembre de 2020Financiado por: MECImporte de financiación: 54.450,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo P12-HUM-1469Desde: 30 de enero de 2014Hasta: 29 de enero de 2018Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 186.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo HAR2011-23105Desde: 1 de enero de 2012Hasta: 31 de diciembre de 2014Financiado por: MECImporte de financiación: 48.400,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo P07-HUM-02835Desde: 2 de julio de 2009Hasta: 31 de diciembre de 2012Financiado por: NaNImporte de financiación: 15.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo HAR2008-03180Desde: 1 de enero de 2009Hasta: 31 de marzo de 2012Financiado por: MECImporte de financiación: 33.880,00 EURRol: Investigador