Felices De La Fuente, María Del Mar Autor

Investigación e Innovación en didáctica de las ciencias sociales.: Aportes y nuevas perspectivas

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Rosendo Martínez Rodríguez
  • Ramón Martínez Medina

REIDICS: Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales - 2018

Número de citas: 5 (Dialnet)
  • Dialnet

Chaparro Sainz, A. y Felices de la Fuente, MM., (2018). GeoGuessr, una herramienta lúdica para analizar el entorno. Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 93, 73-76.

2018

  • ORCID

GeoGuessr, una herramienta lúdica para analizar el entorno

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente

Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Cuestiones socialmente vivas en la formación inicial del profesorado: la infancia refugiada siria como problemática

  • María Dolores Jiménez Martínez
  • María del Mar Felices de la Fuente

REIDICS - 2018

Número de citas: 9 (Dialnet)
  • Dialnet
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Jiménez Martínez, M. D. y Felices de la Fuente, M. M. (2018). Cuestiones socialmente vivas en la formación inicial del profesorado: la infancia refugiada siria como problemática. REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, 3, 87-102.

2018

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Geocaching. Un recurso para la enseñanza del patrimonio histórico de Cartagena

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Rubén Martínez Sánchez

UNES: Universidad, escuela y sociedad - 2018

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Problemas sociales relevantes en el aula de primaria: la “cartografía de la controversia” como método

  • Naira Díaz-Moreno
  • María del Mar Felices de la Fuente

REIDICS: Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales - 2017

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

Comprometidos con la enseñanza de las ciencias sociales: La Asociación Universitaria del Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales

  • María del Mar Felices de la Fuente

Revista de Hespérides - 2016

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

La nobleza titulada en tiempos de Felipe V. Un balance historiográfico

  • María del Mar Felices de la Fuente

Revista de historiografía (RevHisto) - 2016

10.20318/revhisto.2016.3108

Número de citas:
  • Dialnet

Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la concepción y uso del patrimonio del profesorado de Ciencias Sociales de Educación Secundaria

  • Sebastián Molina Puche
  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Álvaro Chaparro Sainz

Her&Mus: heritage & museography - 2016

Número de citas: 6 (Dialnet)
  • Dialnet

Felices de la Fuente, M. M. (2019). Reseña de Parra Monserrat, D. y Fuertes Muñoz, C. (Coords.), Reinterpretar la tradición, transformar las prácticas. Ciencias Sociales para una educación crítica. Valencia: Tirant lo Blanch, 2019. ISBN: 9788416062249. En Educatio Siglo XXI. Revista de la Facultad de Educación, 37(3), 2019, 177-180.

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Andújar Castillo, F. y Felices de la Fuente, M.M. (2011). El poder del dinero. Ventas de cargos y honores en el Antiguo Régimen, Madrid, Biblioteca Nueva. ISBN: 978-84-99402741.

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Andújar Castillo, F., Felices de la Fuente, M.M. (2011). El poder de una familia: los Marín de Poveda, de Lúcar (Almería) a Chile en el siglo XVII. En ANDÚJAR CASTILLO, F. – GIMÉNEZ CARRILLO, D. M. (eds.), Riqueza, poder y nobleza: los Marín de Poveda, una historia familiar del siglo XVII vista desde España y Chile, Almería, Editorial Universidad de Almería, 2011, pp. 15-32. ISBN: 978-84-8240-998-6.

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Chaparro Sainz, Á., Felices de la Fuente, M. M. y Martínez, R. (2018). Aprender desde el pasado: usos del patrimonio histórico de Cartagena en Educación Secundaria y Bachillerato. En A. I. Ponce y J. Ortuño (Eds.), Pensando el patrimonio: usos y recursos en el ámbito educativo. Murcia: Editorial Universidad de Murcia.

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Díaz Moreno, N. y Felices de la Fuente, M. M. (2018). Desarrollo del pensamiento crítico en la formación inicial del profesorado. La publicidad igualitaria como estrategia. En Padilla Castillo, G. (Coord.), (2018). Perspectivas formativas universitarias (269-283). Madrid: Editorial Tecnos (Grupo Anaya). ISBN: 978-84-309-7380-4.

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Felices de la Fuente, M. M., Reseña de Díaz López, J. P., Campesinos, nobles y mercaderes. Huéscar y el Reino de Granada en los siglos XVI y XVII. Granada, Ayuntamiento de Huéscar, 2005, 545 pp. ISBN: 84-606-3852-9.

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Las tutoŕıas virtuales en la formación de profesores en matemáticas

  • María del Mar Felices de la Fuente

V Congreso Internacional Virtual de Educación - 2005

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