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Felices De La Fuente, María del Mar Autor

Una propuesta didáctica para la enseñanza de la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País en el aula de Bachillerato.

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente

CLIO. History and History teaching - 17/10/2015

  • ORCID

Una propuesta didáctica para la enseñanza de la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País en el aula de Bachillerato

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente

Clío: History and History Teaching. - 2015

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

The Chamber of Castile, the king and the creation of nobility titles in the first half of the 18th century

  • Felices De La Fuente M.

Hispania - Revista Espanola de Historia - 1/9/2010

Número de citas:
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 0,4 (2020)
  • SJR: 0,124 (2010)
  • SNIP: 0,167 (2010)
  • Categorías SJR: History (Q3)

Temas controvertidos para la enseñanza de las Ciencias Sociales. Análisis de concepciones y usos en docentes de Educación Primaria

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • María López Zurita

Educatio Siglo XXI - 28/02/2023

https://doi.org/10.6018/educatio.456711

  • ORCID

Temas controvertidos para la enseñanza de las Ciencias Sociales. Análisis de concepciones y usos en docentes de Educación Primaria

  • María López Zurita
  • María del Mar Felices de la Fuente

Educatio Siglo XXI - 28/02/2023

10.6018/educatio.456711

Número de citas: 1 (Web of Science)
Open Access

Teacher Identity Formation During The Pandemic. Evaluation of an Experience.

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Manuel José López Martínez

Profesorado - 1/1/2023

10.30827/profesorado.v27i3.21270

Número de citas:
  • CiteScore: 2,5 (2022)

Silencio y ocultaciones en los despachos de los títulos nobiliarios. Análisis crítico de su contenido

  • María del Mar Felices de la Fuente

Chronica Nova. Revista de Historia Moderna de la Universidad de Granada - 17/02/2010

  • ORCID

Silencio y ocultaciones en los despachos de los títulos nobiliarios: análisis crítico de su contenido

  • María del Mar Felices de la Fuente

Chronica nova: Revista de historia moderna de la Universidad de Granada - 2010

Número de citas: 6 (Dialnet)
  • Dialnet

Salidas didácticas y enseñanza del patrimonio en Educación Primaria. Un estudio de caso

  • Lucía Fernández Rodríguez
  • María del Mar Felices de la Fuente

Revista UNES. Universidad, Escuela Y Sociedad - 30/03/2024

  • ORCID

Research on Historical Thinking. A Study Through Dissertations in Social Sciences (1995-2020)

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Laura Triviño Cabrera

Panta Rei. Revista de Ciencia Y Didáctica de la Historia - 16/10/2020

10.6018/pantarei.445541

Número de citas: 2 (Web of Science) 4 (Dialnet)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 3,233 (2020)

Formación de pensamiento histórico en 2º de Bachillerato. Una propuesta para trabajar la dictadura franquista

  • Elena Fernández Morillas
  • María del Mar Felices de la Fuente

Innovación, investigación e intervención educativa en Educación Secundaria. Una perspectiva multidisciplinar - 10/03/2024

  • ORCID

Formación ciudadana y construcción de identidades inclusivas. La recreación histórica como propuesta

  • María del Mar Felices de la Fuente

Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica - 5/09/2022

  • ORCID

Formación ciudadana y construcción de identidades inclusivas: la recreación histórica como propuesta

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Julia Hernández Salmerón

Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Exilios. Pasado, presente y futuro de una cuestión socialmente viva (QSV). Su tratamiento educativo

  • María Dolores Jiménez Martínez
  • María del Mar Felices de la Fuente

Docentes para el siglo XXI. Propuestas para la formación inicial del profesorado en competencias críticas y reflexivas - 24/05/2021

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Evaluation of a training program for trainee teachers in active methodologies for teaching social sciences

  • Ramón Méndez
  • Álvaro Chaparro-Sainz
  • Rubén Martínez Sánchez
  • María del Mar Felices-De la Fuente

Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and Humanities Education - 30/6/2022

10.4018/978-1-6684-5240-0.ch015

Número de citas: 1 (Scopus)

Evaluar la formación del profesorado para enseñar Geografía en Secundaria

  • María del Mar Felices de la Fuente

Prácticas docentes universitarias en Didáctica de las Ciencias Sociales: Investigaciones y experiencias - 15/07/2022

  • ORCID

Enseñar lo invisible. Desafíos en el futuro profesorado de Educación Primaria

  • Ramón Méndez Andrés
  • María del Mar Felices de la Fuente
  • María Dolores Jiménez Martínez
  • Manuel José López Martínez

Mirando al futuro: educación histórica y valores cívicos - 15/03/2024

  • ORCID

Enseñar la historia de Europa desde métodos activos y compromiso cívico. Diseño y validación de una propuesta

  • Cosme J. Gómez Carrasco
  • Jairo Rodríguez-Medina
  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente

La educación globalizada: experiencias e investigaciones - 21/01/2022

  • ORCID

Enseñar la historia de Europa desde métodos activos y compromiso cívico. Diseño y validación de una propuesta

  • Cosme Jesús Gómez Carrasco
  • Jairo Rodríguez Medina
  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente

La educación globalizada: experiencias e investigaciones - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Enseñar Historia Moderna en el aula: la novela histórica como recurso didáctico

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Álvaro Chaparro Sainz

La Edad Moderna en Educación Secundaria. Propuestas y experiencias de innovación - 31/05/2016

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Las tutoŕıas virtuales en la formación de profesores en matemáticas

  • María del Mar Felices de la Fuente

V Congreso Internacional Virtual de Educación - 2005

Número de citas:
  • ORCID

Este autor no tiene patentes.

Martín José de Munibe, I marqués de Valdelirios: consideraciones sobre la obtención de un título nobiliario

  • María del Mar Felices de la Fuente

15/11/2010

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Departamento: Educación

Correo electrónico: fdm072@ual.es

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