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Felices De La Fuente, María del Mar Autor

Una propuesta didáctica para la enseñanza de la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País en el aula de Bachillerato.

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente

CLIO. History and History teaching - 17/10/2015

  • ORCID

Una propuesta didáctica para la enseñanza de la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País en el aula de Bachillerato

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente

Clío: History and History Teaching. - 2015

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

The Chamber of Castile, the king and the creation of nobility titles in the first half of the 18th century

  • Felices De La Fuente M.

Hispania - Revista Espanola de Historia - 1/9/2010

Número de citas:
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 0,4 (2020)
  • SJR: 0,124 (2010)
  • SNIP: 0,167 (2010)
  • Categorías SJR: History (Q3)

Temas controvertidos para la enseñanza de las Ciencias Sociales. Análisis de concepciones y usos en docentes de Educación Primaria

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • María López Zurita

Educatio Siglo XXI - 28/02/2023

https://doi.org/10.6018/educatio.456711

  • ORCID

Temas controvertidos para la enseñanza de las Ciencias Sociales. Análisis de concepciones y usos en docentes de Educación Primaria

  • María López Zurita
  • María del Mar Felices de la Fuente

Educatio Siglo XXI - 28/02/2023

10.6018/educatio.456711

Número de citas: 1 (Web of Science)
Open Access

Teacher Identity Formation During The Pandemic. Evaluation of an Experience.

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Manuel José López Martínez

Profesorado - 1/1/2023

10.30827/profesorado.v27i3.21270

Número de citas:
  • CiteScore: 2,5 (2022)

Silencio y ocultaciones en los despachos de los títulos nobiliarios. Análisis crítico de su contenido

  • María del Mar Felices de la Fuente

Chronica Nova. Revista de Historia Moderna de la Universidad de Granada - 17/02/2010

  • ORCID

Silencio y ocultaciones en los despachos de los títulos nobiliarios: análisis crítico de su contenido

  • María del Mar Felices de la Fuente

Chronica nova: Revista de historia moderna de la Universidad de Granada - 2010

Número de citas: 6 (Dialnet)
  • Dialnet

Salidas didácticas y enseñanza del patrimonio en Educación Primaria. Un estudio de caso

  • Lucía Fernández Rodríguez
  • María del Mar Felices de la Fuente

Revista UNES. Universidad, Escuela Y Sociedad - 30/03/2024

  • ORCID

Research on Historical Thinking. A Study Through Dissertations in Social Sciences (1995-2020)

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Laura Triviño Cabrera

Panta Rei. Revista de Ciencia Y Didáctica de la Historia - 16/10/2020

10.6018/pantarei.445541

Número de citas: 2 (Web of Science) 4 (Dialnet)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 3,233 (2020)

Enseñar ciencias sociales con fuentes primarias. Reflexiones para “humanizar” la historia

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Rafael Guerrero Elecalde
  • Álvaro Chaparro Sainz

CUICIID 2019: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX: Contenidos, investigación, innovación y docencia: 23 y 24 octubre - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Enajenación de títulos nobiliarios durante el reinado de Felipe V: La venta a través de los cabildos municipales

  • María del Mar Felices de la Fuente

Nobleza hispana, nobleza cristiana: la Orden de San Juan - 2009

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

Enajenación de títulos nobiliarios durante el reinado de Felipe V: la venta a través de los cabildos municipales

  • María del Mar Felices de la Fuente

Nobleza hispana, Nobleza cristiana. La orden de San Juan (vol. II). - 30/04/2009

  • ORCID

El Practicum. Una oportunidad para la formación del pensamiento histórico

  • Jesús E. Rodríguez Vaquero
  • María Dolores Jiménez Martínez
  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Concepción Moreno Baró
  • Manuel José López Martínez

Enseñar y aprender Didáctica de las Ciencias Sociales: la formación del profesorado desde una perspectiva sociocrítica - 30/03/2019

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

El prácticum como estrategia formativa del pensamiento histórico en estudiantes de los grados de Educación Infantil y Primaria

  • López Martínez, Manuel José
  • Felices de la Fuente, María del Mar
  • Jiménez Martínez, María Dolores
  • Moreno Baró, Concepción

Buscando formas de enseñar. Investigar para innovar en Didáctica de las Ciencias Sociales - 1/04/2018

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

El poder de una familia: los Marín de Poveda, de Lúcar (Almería) a Chile en el siglo XVII

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Francisco Andújar Castillo

Riqueza, poder y nobleza: los Marín de Poveda, una historia familiar del siglo XVII vista desde España y Chile - 2011

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

El poder de una familia: los Marín de Poveda, de Lúcar (Almería) a Chile en el siglo XVII

  • Francisco Andújar Castillo
  • María del Mar Felices de la Fuente

Riqueza, poder y nobleza: los Marín de Poveda, una historia familiar del siglo XVII vista desde España y Chile - 24/10/2011

  • ORCID

El poder del dinero. Ventas de cargos y honores en el Antiguo Régimen

  • Francisco Andújar Castillo
  • María del Mar Felices de la Fuente

Biblioteca Nueva - 30/11/2011

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El poder del dinero: ventas de cargos y honores en el Antiguo Régimen

  • Francisco Andújar Castillo
  • María del Mar Felices de la Fuente

2011

Número de citas: 20 (Dialnet)
  • Dialnet

El examen de Historia de España en Andalucía: un análisis longitudinal

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • Juan Rafael Montilla Torres
  • María del Mar Felices de la Fuente

Aprender historia en el siglo XXI. Competencias para la conciencia y el pensamiento histórico - 15/03/2024

  • ORCID

Las tutoŕıas virtuales en la formación de profesores en matemáticas

  • María del Mar Felices de la Fuente

V Congreso Internacional Virtual de Educación - 2005

Número de citas:
  • ORCID

Este autor no tiene patentes.

Martín José de Munibe, I marqués de Valdelirios: consideraciones sobre la obtención de un título nobiliario

  • María del Mar Felices de la Fuente

15/11/2010

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Departamento: Educación

Correo electrónico: fdm072@ual.es

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