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González Falcón, Inmaculada Autor

L'educazione degli adolescenti immigrati in Spagna. Il sistema di coordinamento pedagogico tra professionisti e famiglie

Rivista Consultori Familiari Oggi - 2013

  • ORCID

Integration In Italian Primary Schools: Immigrant Children’s Voices

  • Paola Dusi
  • Marilyn Steinbach
  • Inmaculada Gonzalez Falcon

The European Journal of Social & Behavioural Sciences - 30/04/2014

10.15405/ejsbs.123

  • ORCID

Belonging: Growing up between Two Worlds

  • Dusi, Paola
  • Messetti, Giuseppina
  • Falcon, Inmaculada Gonzalez
  • Bekirogullari, Z
  • Minas, MY

Procedia - Social and Behavioral Sciences - 01/2015

10.1016/j.sbspro.2015.01.161

Número de citas: 3 (Web of Science)
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous); Social Sciences (miscellaneous)

School counsellors in cultural diversity contexts. An analysis of their practice | El orientador escolar en contextos de diversidad cultural. Un análisis de su práctica

  • Inmaculada González Falcón
  • José Manuel Coronel Llamas
  • Ramón Ignacio Correa García

Cultura y Educacion - 2/04/2016

10.1080/11356405.2016.1163850

Número de citas: 6 (Web of Science) 1 (Scopus) 3 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 0,607 (2016)
  • CiteScore: 1,8 (2020)
  • SJR: 0,478 (2016)
  • SNIP: 0,713 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,625
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Cultural Studies (Q1); Education (Q2)

NEW TECHNOLOGIES FOR RELEASE AND EXPRESSION OF ART AND THE PHOTOGRAPHY

  • Falcon C, Isabel

EDUWEB-REVISTA DE TECNOLOGIA DE INFORMACION Y COMUNICACION EN EDUCACION - 07/2016

School counsellors and cultural diversity management in Spanish secondary schools: the role of relations with other educators and intervention models used in care of immigrant students

  • González-Falcón I.
  • Coronel J.
  • Correa R.

Intercultural Education - 1/11/2016

10.1080/14675986.2016.1259462

Número de citas: 3 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • CiteScore: 1,8 (2020)
  • SJR: 0,34 (2016)
  • SNIP: 0,741 (2016)
  • Categorías SJR: Cultural Studies (Q1); Education (Q3)

Comunicación y diversidad cultural. Actitudes y opiniones de diferentes agentes de la comunidad educativa en torno al aula temporal de adaptación lingüística.

  • Cristina Rodríguez Tilves
  • Inmaculada Gómez Hurtado
  • Inmaculada González Falcón
  • Asunción Moya Maya
  • María de la O Toscano Cruz

Hachetetepé - 2016

10.25267/hachetetepe.2016.v1.i12.5

  • ORCID

Comunicación y diversidad cultural. Actitudes y opiniones de la comunidad educativa en torno al aula temporal de aceleración lingüística

Hachetetepé. Revista científica de educación y comunicación - 2016

  • ORCID

El ATAL como ambiente de aprendizaje inclusivo

Revista del Cisen Tramas/Maepova - 2017

  • ORCID

Inmigración, familia y escuela. Condicionantes clave para la colaboración en España

Interacções - 2017

  • ORCID

Deficiencia visual: lagunas formativas en el psicopedagogo y maestro de primaria

  • Inmaculada González Falcón
  • Yolanda Torrado Sánchez

Interdisciplinariedad y deficiencia visual - 2002

Número de citas:
  • ORCID

La educación plástica y visual ante el reto de la multiculturalidad

  • Inmaculada González Falcón

Educación plástica y visual hoy - 2003

Número de citas:
  • ORCID

La cuidad arcoiris: Proyecto de innovación en educación infantil

  • Antonio Romero Muñoz
  • María Angeles Vidal López
  • Inmaculada González Falcón
  • Ana Sánchez Villalva

Innovar en la Universidad - 2004

Número de citas:
  • ORCID

La ciudad Arco Iris, proyecto de innovación en Educación Infantil

  • Antonio Romero Muñoz
  • María Angeles Vidal López
  • Inmaculada González Falcón
  • Ana Sánchez Villalba

Innovar en la universidad : experiencias de la Universidad de Huelva : VII convocatoria de proyectos de innovación docente (curso 2002/2003) - 2004

Número de citas:
  • ORCID

La Ciudad del Arco Iris

  • Antonio Romero Muñoz
  • María Angeles Vidal López
  • Inmaculada González Falcón
  • Ana Sánchez Villalva

Innovamos juntos en la Universidad - 2005

Número de citas:
  • ORCID

Un escenario alternativo para la formación de los estudiantes de Educación Infantil

  • Antonio Romero Muñoz
  • Inmaculada González Falcón
  • Ana Sánchez Villalva
  • Jaime Gordo Villalva

Enseñar en la Universidad - 2007

Número de citas:
  • ORCID

La integración socio-educativa de los padres y madres inmigrantes en los centros de educación infantil y primaria : propuestas de mejora a partir de un estudio de casos

  • Inmaculada González Falcón
  • Antonio Romero Muñoz

Universidad de Huelva - 2007

Número de citas:
  • ORCID

http://rabida.uhu.es/dspace/handle/10272/605

Premios Nacionales de Investigación Educativa y Tesis Doctorales 2007 - 2009

  • ORCID

Calidad y formación universitaria en Ciencias de la Educación: evaluación y resultados del proyecto de innovación "la ciudad del arco iris"

  • Antonio Romero Muñoz
  • Inmaculada González Falcón

Evaluación y calidad en la universidad [Recurso electrónico] - 2010

Número de citas:
  • ORCID

Consolidación y explotación didáctica de un laboratorio virtual para la teleformación del profesorado

Prácticas de innovación docente para la mejora de los modelos educativos universitarios - 2011

  • ORCID

Inmigrant parent perceptions about school: an italian-spanish comparative study

7th International Conference of the European Research Network about Parents in Education - 2009

  • ORCID

La relación familia-escuela. El punto de vista de los padres y las madres inmigrantes

Congreso Internacional niñas y niños inmigrantes tras su futuro: La escuela, primera puerta. Universidad del Almería - 2009

  • ORCID

Formar e Investigar en Educación Intercultural desde la Universidad de Huelva

XVI Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa - 2009

  • ORCID

Renovando la formación pedagógica universitaria para una mejor práctica docente intercultural.

VII Congreso Internacional de Educación Superior - 2010

  • ORCID

Prejuicios y estereotipos hacia las familias inmigrantes en la comunidad educativa. Repercusiones en la relación familia-escuela

  • Antonio Romero Muñoz
  • Inmaculada González Falcón

I Congreso Internacional de Migraciones en Andalucía. Instituto de Migraciones - 2011

Número de citas: 2 (Dialnet)
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La gestión y el discurso intercultural en la Educación Secundaria: un análisis de las prácticas discursivas empleadas por los y las estudiantes

  • Antonio Romero Muñoz
  • José Manuel Coronel Llamas
  • María José Carrasco Macías
  • María Luisa Fernández Serrat
  • Iván Rodríguez Pascual
  • Ramón Ignacio Correa García
  • Ángel Hernando Gómez
  • Inmaculada González Falcón
  • Elena María Morales Marente
  • Antonio Jiménez Vázquez
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I Congreso Internacional sobre Migraciones de Andalucía - 2011

Número de citas:
  • ORCID

La lógica del espejo. El autorretrato del joven extranjero en su contexto de recepción

  • Iván Rodríguez Pascual
  • José Manuel Coronel Llamas
  • María José Carrasco Macías
  • Ramón Ignacio Correa García
  • Inmaculada González Falcón

I Congreso Internacional de Migraciones en Andalucía. Instituto de Migraciones - 2011

Número de citas:
  • ORCID

La colaboración interprofesional en la formación y gestión de la educación intercultural. Un estudio de caso

II Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Orientación: Gestión de la diversidad cultural en un mundo en red - 2012

  • ORCID

Las comisiones locales de educación intercultural de la provincia de Huelva. Evaluación de su trayectoria

II Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Orientación: Gestión de la diversidad cultural en un mundo en red - 2012

  • ORCID

Medidas educativas y Educación Intercultural. De la legislación al acceso web de la información

II Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Orientación: Gestión de la diversidad cultural en un mundo en red - 2012

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