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Fernández Campoy, Juan Miguel Autor

ANÁLISIS DEL NIVEL OCUPACIONAL, FUNCIONAMIENTO COGNITIVO Y SATISFACCIÓN VITAL EN MAYORES DE 55 AÑOS

  • ORCID
Open Access

Big Data in Education. A Bibliometric Review

  • Marín-Marín J.
  • López-Belmonte J.
  • Fernández-Campoy J.
  • Romero-Rodríguez J.

SOCIAL SCIENCES-BASEL - 1/8/2019

10.3390/socsci8080223

Número de citas: 26 (Web of Science) 40 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Social Sciences (miscellaneous) (Q3)

Los docentes de la etapa de educación infantil ante el reto de las TIC y la creación de contenidos para el aula

  • María del Carmen Rodríguez JIménez
  • Madalena Ramos
  • Juan Miguel Fernández Campoy

RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales - 2019

Número de citas: 5 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Early childhood teachers facing the challenge of ICT and the creation of content for the classroom

  • Jiménez C.R.
  • Navas-Parejo M.R.
  • Campoy J.M.F.

Revista Interuniversitaria De Formacion Del Profesorado - 27/4/2019

10.47553/rifop.v33i1.72047

Número de citas: 12 (Scopus)
  • CiteScore: 1,3 (2024)
Open Access

THE PROFESSIONAL AND SOCIAL PRESTIGE: DETERMINANT OF THE VOCATIONAL ASSESSMENT

  • Álvarez Hernández J.
  • Aguilar Parra J.
  • Fernández Campoy J.
  • Sicilia Molina M.

REVISTA ESPANOLA DE ORIENTACION Y PSICOPEDAGOGIA - 1/7/2014

10.5944/reop.vol.25.num.2.2014.13519

Número de citas: 2 (Web of Science) 3 (Scopus) 4 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,6 (2024)
  • SJR: 0,269 (2014)
  • SNIP: 0,437 (2014)
  • Categorías SJR: Applied Psychology (Q3); Education (Q3)

Influencia de programas de actividad física en la calidad del sueño de personas mayores de 55 años

  • José Manuel Aguilar-Parra
  • José Gallego
  • Juan Miguel Fernández-Campoy
  • Eloy Rafael Pérez-Gallardo
  • Rubén Trigueros
  • Antonio Alías-García
  • Joaquín Álvarez
  • Adolfo Javier Cangas
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Revista de Psicología del Deporte - 2015

Número de citas: 11 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,56 (2015)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,816
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, APPLIED
  • Categorías SJR: Applied Psychology (Q3); Sports Science (Q3)
  • ORCID
  • Dialnet

Play and learn: Influence of gamification and game-based learning in the reading processes of secondary school students

  • Manzano-León A.
  • Rodríguez-Ferrer J.M.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Fernández-Campoy J.M.
  • Trigueros R.
  • Martínez-Martínez A.M.

REVISTA DE PSICODIDACTICA - 1/1/2022

10.1016/j.psicod.2021.07.001

Número de citas: 12 (Web of Science) 21 (Scopus) 3 (Dialnet)
  • Cuartil JCR: Q1 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 3,6 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,261 (2022)
  • CiteScore: 6,9 (2024)
  • SJR: 0,816 (2022)
  • SNIP: 1,306 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,74
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL

El perfil de los menores recluidos en centros de reinserción de infractores y de los profesionales que intervienen con ellos: un estudio descriptivo de la institución Tierras de Oria

  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Tomás Sola Martínez
  • Francisco Raso Sánchez

Revista de educación de la Universidad de Granada - 2009

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La formación académica y profesional de los menores infractores del centro de menores Tierras de Oria

  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Joaquín Álvarez Hernández

Revista de educación - 2013

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,201 (2013)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,447
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q2)
  • Dialnet

The Academic Education and Career Training of Juvenile Offenders at the Tierras de Oria Juvenile Facility

  • Fernández Campoy J.
  • Aguilar Parra J.
  • Álvarez Hernández J.

REVISTA DE EDUCACION - 1/1/2013

10.4438/1988-592x-re-2013-360-227

Número de citas: 0 (Web of Science) 0 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q4 (2013)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,201 (2013)
  • CiteScore: 2,5 (2024)
  • SJR: 0,459 (2013)
  • SNIP: 1,152 (2013)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,447
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q2)

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Última actualización de los datos: 4/09/25 1:24
Próxima recolección programada: 6/09/25 3:00