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Fernández Campoy, Juan Miguel Autor

Play and learn: Influence of gamification and game-based learning in the reading processes of secondary school students

  • Manzano-León A.
  • Rodríguez-Ferrer J.M.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Fernández-Campoy J.M.
  • Trigueros R.
  • Martínez-Martínez A.M.

Revista de Psicodidactica - 1/1/2021

10.1016/j.psicod.2021.07.001

Número de citas: 5 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 3,6 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 3,813 (2021)
  • CiteScore: 6,1 (2021)
  • SJR: 0,844 (2021)
  • SNIP: 1,617 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,74
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL

Propuesta de evaluación del programa de: Juegos para estimular las inteligencias múltiples de Celso Antunes (2006)

  • Joaquín Álvarez Hernández
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Eloy R. Pérez Gallardo
  • Darío Salguero García
  • José Manuel Aguilar Parra

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2013

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Relationship between Emotional Intelligence, Social Skills and Peer Harassment. A Study with High School Students

  • Rubén Trigueros
  • Elena Sanchez-Sanchez
  • Isabel Mercader
  • Jose Manuel Aguilar
  • Remedios López-Liria
  • María José Morales-Gázquez
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Patricia Rocamora
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International Journal of Environmental Research and Public Health - 12/06/2020

10.3390/ijerph17124208

Número de citas: 21 (Web of Science) 7 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 3,39 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,399 (2020)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,356 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,789
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Open Access

Set the Controls for the Heart of the Maths. The Protective Factor of Resilience in the Face of Mathematical Anxiety

  • Rubén Trigueros
  • Jose Manuel Aguilar
  • Isabel Mercader
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • José Carrión

Mathematics - 1/09/2020

10.3390/math8101660

Número de citas: 3 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 2,258 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,617 (2020)
  • CiteScore: 2,2 (2020)
  • SJR: 0,495 (2020)
  • SNIP: 1,29 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,165
  • Categorías JCR: MATHEMATICS

Shall we play together? Game-based learning for engagement and classroom climate in Spanish socially deprived communities

  • Rodríguez-Ferrer J.M.
  • Manzano-León A.
  • Fernández-Jiménez C.
  • Luque de la Rosa A.
  • Fernández-Campoy J.M.
  • Aguilar-Parra J.M.

Frontiers in Psychology - 1/1/2023

10.3389/fpsyg.2023.1163441

Número de citas: 1 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • CiteScore: 4,5 (2022)
  • SJR: 0,891 (2022)
  • SNIP: 1,422 (2022)
Open Access

Testing the Structural Validity of the Self-Stigma Scale in Relatives of People with Autism in the Spanish Context

  • Aguilar-Parra J.M.
  • Megias M.M.
  • Trigueros R.
  • Mercader I.
  • Fernández-Jiménez C.
  • Fernández-Campoy J.M.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 2/07/2021

10.3390/ijerph18147384

Número de citas:
  • Cuartil JCR: Q1 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 4,614 (2022)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,356 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,799
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH

The academic education and career training of juvenile offenders at the tierras de oria juvenile facility | La formación académica y profesional de los menores infractores del centro de menores Tierras de Oria

  • Fernández Campoy J.
  • Aguilar Parra J.
  • Álvarez Hernández J.

Revista de Educacion - 1/1/2013

10.4438/1988-592x-re-2013-360-227

Número de citas:
  • Cuartil JCR: Q4 (2013)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,201 (2013)
  • CiteScore: 2,1 (2020)
  • SJR: 0,459 (2013)
  • SNIP: 1,093 (2013)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,447
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q2)
Open Access

The Influence of the Scout Movement as a Free Time Option on Improving Academic Performance, Self-Esteem and Social Skills in Adolescents

  • Jorge Asensio-Ramon
  • Joaquín Francisco Alvarez Hernández
  • Jose Manuel Aguilar
  • Rubén Trigueros
  • Ana Manzano León
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Carolina Fernández-Jiménez
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International Journal of Environmental Research and Public Health - 2/07/2020

10.3390/ijerph17145215

Número de citas: 7 (Web of Science) 4 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 3,39 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,329 (2020)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,356 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,789
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Open Access

The professional and social prestige: Determinant of the vocational assessment | El prestigio profesional y social: Determinante de la decisión vocacional

  • Álvarez Hernández J.
  • Aguilar Parra J.
  • Fernández Campoy J.
  • Sicilia Molina M.

Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia - 1/1/2014

10.5944/reop.vol.25.num.2.2014.13519

Número de citas: 3 (Scopus) 4 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,3 (2020)
  • SJR: 0,269 (2014)
  • SNIP: 0,439 (2014)
  • Categorías SJR: Applied Psychology (Q3); Education (Q3)

Violencia escolar: rasgos definitorios y prácticas encaminadas a la prevención del fenómeno

  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Joaquín Álvarez Hernández
  • Eloy R. Pérez Gallardo

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2013

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

Adaptación y validación española de la escala revisada del locus percibido de causalidad hacia el aprendizaje académico (PLOC-A)

  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Cristina Méndez Aguado

Innovación educativa en la sociedad digital - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Análisis de propuestas de intervención para la mejora del acoso escolar: una revisión bibliográfica

  • Cristina Méndez Aguado
  • Ana Manzano León
  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Laura Molina Alonso
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Isabel Damiana Alonso López
  • Rocío Collado Soler
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La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar para la intervención en contextos educativos - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Analizando las principales señas de identidad de los Procesos de Intervención Socioeducativa que se suelen aplicar a los menores infractores

  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • José Manuel Aguilar Parra
  • José Javier Lorenzo Torrecillas
  • Manuel Alcaraz Ibáñez

Variables Psicológicas y Educativas para la intervención en el ámbito escolar: Volumen II - 2016

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Ansiedad físico social en contextos de ejercicio físico y salud mental: análisis del papel moderador de la edad en población masculina

  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • José Javier Lorenzo Torrecillas
  • Darío Salguero García
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Manuel Alcaraz Ibáñez

Investigación en salud y envejecimiento: Volumen III - 2015

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje basado en juego y Aprendizaje-Servicio

  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Juan Miguel Fernández Campoy

La necesidad de la transformación social desde la innovación docente y educativa - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje basado en juego y gamificación para enseñar el espacio urbano en Educación Secundaria

  • Ana Manzano León
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • José Manuel Rodríguez Ferrer

Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

Atendiendo a las funciones ejecutivas en población anciana mediante el juego de mesa: innovación docente con estudiantes del Grado de Educación Social

  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Ana Manzano León
  • María del Pilar Díaz López
  • Laura Molina Alonso
  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • Ana María Martínez Martínez
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Rocío Collado Soler
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Investigando la Salud a lo largo del Ciclo Vital: nuevos retos y actualizaciones - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Calidad de vida y salud de las abuelas que cuidan de sus nietos

  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • José Javier Lorenzo Torrecillas
  • Darío Salguero García
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Manuel Alcaraz Ibáñez

Acercamiento multidisciplinar a la salud: Volumen I - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Deporte integrado en la terapia ocupacional en niños con autismo

  • María Carmen Lozano Segura
  • Patricia Rocamora Pérez
  • Remedios López Liria
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Ana Manzano León
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • María del Pilar Díaz López
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Avances en la formación y aplicaciones de la Actividad Física y el Deporte - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Diferentes formas de educación e instituciones educativas en la Edad Media

  • Juan Miguel Fernández Campoy

Estudios de educación y su historia en el mundo occidental: desde la antigüedad hasta nuestros días - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

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Departamento: Educación

Correo electrónico: jfc105@ual.es

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Última actualización de los datos: 27/04/24 8:54
Próxima recolección programada: 4/05/24 3:00