Fernández Campoy, Juan Miguel Autor

Open Access

Acquisition of Learning and Empathy Towards Patients in Nursing Students Through Online Escape Room: An Exploratory Qualitative Study

  • José M Rodríguez-Ferrer
  • Ana Manzano-León
  • Adolfo J Cangas
  • José M Aguilar-Parra
  • Carolina Fernández-Jiménez
  • Juan Miguel Fernández-Campoy
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Ana M Martínez-Martínez
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PSYCHOLOGY RESEARCH AND BEHAVIOR MANAGEMENT - 1/01/2022

10.2147/prbm.s344815

Número de citas: 10 (Web of Science) 16 (Scopus)

Adaptación y validación española del Controlling Coach Behaviors Scale (CCBS)

  • Rubén Trigueros Ramos
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Antonio Alias García
  • José Manuel Aguilar Parra
  • María Carmen Lozano Segura

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2017

10.17060/ijodaep.2017.n1.v2.954

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

ANÁLISIS DEL NIVEL OCUPACIONAL, FUNCIONAMIENTO COGNITIVO Y SATISFACCIÓN VITAL EN MAYORES DE 55 AÑOS

  • ORCID
Open Access

An Inclusive View of the Disability of Secondary School Students

  • Cristina Méndez-Aguado
  • Rubén Trigueros
  • Jose Manuel Aguilar
  • Noelia Navarro-Gómez
  • Mª del Pilar Díaz-López
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Juan Gázquez-Hernández
  • José Carrión
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INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH - 1/12/2020

10.3390/ijerph17238922

Número de citas: 0 (Web of Science) 0 (Scopus)
Open Access

Big Data in Education. A Bibliometric Review

  • Marín-Marín J.
  • López-Belmonte J.
  • Fernández-Campoy J.
  • Romero-Rodríguez J.

SOCIAL SCIENCES-BASEL - 1/8/2019

10.3390/socsci8080223

Número de citas: 26 (Web of Science) 40 (Scopus)
Open Access

Early childhood teachers facing the challenge of ICT and the creation of content for the classroom

  • Jiménez C.R.
  • Navas-Parejo M.R.
  • Campoy J.M.F.

Revista Interuniversitaria De Formacion Del Profesorado - 27/4/2019

10.47553/rifop.v33i1.72047

Número de citas: 12 (Scopus)

El diálogo como instrumento para la resolución de conflictos en escolares de educación secundaria

  • Joaquín Álvarez Hernández
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Eloy R. Pérez Gallardo
  • Darío Salguero García
  • José Manuel Aguilar Parra

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2013

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

El estrés ante los exámenes en los estudiantes universitarios: Propuesta de intervención

  • Joaquín Álvarez Hernández
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Sergio Segura

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2011

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

El perfil de los menores recluidos en centros de reinserción de infractores y de los profesionales que intervienen con ellos: un estudio descriptivo de la institución Tierras de Oria

  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Tomás Sola Martínez
  • Francisco Raso Sánchez

Revista de educación de la Universidad de Granada - 2009

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

El uso de la gamificación para el fomento de la educación inclusiva

  • Carmen Rodríguez Jiménez
  • Magdalena Ramos Navas Parejo
  • María Jesús Santos Villalba
  • Juan Miguel Fernández Campoy

International Journal of New Education - 2019

10.24310/ijne2.1.2019.6557

Número de citas: 13 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

La integración de sujetos inadaptados socialmente. Un estudio de caso: El centro de menores "Tierras de Oria"

  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Manuel Lorenzo Delgado
  • Tomás Sola Martínez

2008

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

La inteligencia emocional y su impacto en el rendimiento académico

  • Ana María Martínez Martínez
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Carlos Sánchez Muñoz
  • Christian Roith

Educación de calidad a través de la innovación, las TIC y la formación docente: El reto inclusivo de las aulas del siglo XXI - 2022

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La motivación en el deportista

  • Antonio Alias García
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • José Manuel Aguilar Parra

Salud y ciclo vital - 2019

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La relevancia de los programas educativos comunitarios como instrumentos para la prevención de las conductas sociales desadaptativas de los menores de entornos marginales

  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • José Manuel Rodríguez Ferrer
  • Ana Manzano León

Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento - 2022

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La relevancia de los programas educativos recreativos y de ocio como instrumentos para la prevención de las conductas académicas disruptivas del alumnado con trastornos de conducta

  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Carlos Sánchez Muñoz
  • Christian Roith
  • Ana María Martínez Martínez

Educación de calidad a través de la innovación, las TIC y la formación docente: El reto inclusivo de las aulas del siglo XXI - 2022

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Las mejoras de la educación almeriense vinieron de la mano de la movilización (1976-1983)

  • Carlos Sánchez Muñoz
  • Ana María Martínez Martínez
  • Juan Miguel Fernández Campoy

Psicología y sociedad siglo XXI: Perspectivas de análisis y mejora. Volumen 2 - 2022

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Las TIC como determinantes del envejecimiento activo

  • Remedios López-Liria
  • David Padilla Góngora
  • Ana Manzano León
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Juan Miguel Fernández Campoy

Libro de actas VII Congreso Internacional de Educación Intercultural: Educación, Salud y TIC desde una perspectiva transcultural - 2017

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Liderazgo en las escuelas para la práctica deportiva inclusiva

  • Darío Salguero García
  • José Manuel Aguilar Parra
  • José Javier Lorenzo Torrecillas
  • Juan Miguel Fernández Campoy

Avances en actividad física y deportiva inclusiva - 2016

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  • Dialnet

Los programas de acción tutorial virtual como estrategia para mejorar la calidad y la eficiencia de los procesos de enseñanza-aprendizaje del alumnado universitario

  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Joaquín Álvarez Hernández
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Ana Manzano León

Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos - 2019

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Los programas educativos como recursos para la prevención de los trastornos de conducta en Educación Primaria

  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Rubén Trigueros Ramos

Liderando investigación y prácticas inclusivas - 2018

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

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Este autor no tiene patentes.

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Última actualización de los datos: 2/08/25 11:49
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