Musitu Ochoa, Gonzalo Autor

Open Access

Sociometric status and school violence on adolescents: Implications of self-esteem, family and school

  • Ferrer B.M.
  • Ochoa G.M.
  • Muñoz L.V.A.
  • Gimeno M.C.M.

REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGIA - 1/1/2012

Número de citas: 9 (Scopus)
Open Access

Social reputation, psychosocial adjustment and adolescent peer victimization at the school context

  • Buelga, Sofia
  • Cava Maria, Jesus
  • Musitu, Gonzalo

Anales de Psicologia - 1/01/2012

Número de citas: 34 (Web of Science) 28 (Scopus)
Open Access

Factor structure of the Spanish adaptation of Tarrant's Group Identification Scale

  • Cava, Maria Jesus
  • Buelga, Sofia
  • Herrero, Juan
  • Musitu, Gonzalo

Psicothema - 3/11/2011

Número de citas: 6 (Web of Science) 6 (Scopus)

A confirmatory factor analysis of the "Autoconcepto forma 5" questionnaire in young adults from Spain and Chile

  • Gonzalo Musitu Ochoa
  • José Fernando García Pérez
  • Enrique Riquelme Mella
  • Paula Riquelme Bravo

Spanish Journal of Psychology - 1/11/2011

10.5209/rev_sjop.2011.v14.n2.13

Número de citas: 70 (Web of Science) 59 (Scopus) 19 (Dialnet)
Open Access

Cyberbullying: Adolescent victimization through mobile phone and internet

  • Buelga, Sofia
  • Cava Maria, Jesus
  • Musitu, Gonzalo

PSICOTHEMA - 25/11/2010

Número de citas: 100 (Web of Science) 77 (Scopus)
Open Access

School Violence between Adolescents and their Implications in the Psychosocial Adjustment: A Longitudinal Study

  • Cava, Maria J.
  • Buelga, Sofia
  • Musitu, Gonzalo
  • Murgui, Sergio

Revista De Psicodidactica - 1/1/2010

Número de citas: 73 (Web of Science) 76 (Scopus)

The relationships of family and classroom environments with peer relational victimization: an analysis of their gender differences

  • María Jesús Cava Caballero
  • Gonzalo Musitu Ochoa

Spanish Journal of Psychology - 1/05/2010

10.1017/s1138741600003747

Número de citas: 39 (Web of Science) 39 (Scopus) 12 (Dialnet)
Open Access

Relaciones entre la reputación social y la agresión relacional en la adolescencia

  • Buelga S.
  • Musitu G.
  • Murgui S.

International Journal of Clinical and Health Psychology - 15/9/2009

Número de citas: 33 (Scopus) 11 (Dialnet)

Psychological adjustment in bullies and victims of school violence

  • Estefanía Estévez López
  • Sergio Murgui Pérez
  • Gonzalo Musitu Ochoa

EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION - 1/12/2009

10.1007/bf03178762

Número de citas: 53 (Web of Science) 39 (Scopus) 10 (Dialnet)

Social reputation and relational violence in adolescents: The role of loneliness, self-esteem and life satisfaction

  • Ruiz D.M.
  • López E.E.
  • Pérez S.M.
  • Ochoa G.M.

PSICOTHEMA - 9/11/2009

Número de citas: 53 (Scopus)

Aprendizaje social Gonzalo Musitu, Estanislao Pastor, José Mª Román

Psicología social [por] Gonzalo Musitu

Educación popular con mujeres indígenas: análisis de una experiencia educativa

Educación popular con mujeres indígenas: análisis de una experiencia educativa

  • ORCID

Epidemiology and psychosocial risk factors associated with adolescent drug consumption

  • Buelga S.
  • Ravenna M.
  • Musitu G.
  • Lila M.

Handbook of Adolescent Development - 1/1/2020

10.4324/9780203969861-17

Número de citas: 12 (Scopus)

Peer relations in adolescence

  • Lila M.
  • Van Aken M.
  • Musitu G.
  • Buelga S.

Handbook of Adolescent Development - 1/1/2020

10.4324/9780203969861-10

Número de citas: 9 (Scopus)

Families and adolescents

  • Lila M.
  • Van Aken M.
  • Musitu G.
  • Buelga S.

Handbook of Adolescent Development - 1/1/2020

10.4324/9780203969861-9

Número de citas: 9 (Scopus)

Capítulo 10. Comunidad, familia y escuela: implicaciones en el ajuste escolar y el rendimiento académico

  • Gonzalo Musitu Ochoa
  • Daniel Musitu Ferrer
  • Belén Martínez-Ferrer

Éxito Educativo. Claves de construcción y desarrollo - 2019

Número de citas:
  • ORCID

La violencia en la realidad digital. Presencia y difusión en las redes sociales y dispositivos móviles

Egregius Ediciones - 2018

  • ORCID

Programa PARES: Aprendizaje-Servicio y responsabilidad social para el desarrollo rural a través de la madurez vocacional

  • Susana Lucas Mangas
  • Ana Severina Martín Martín
  • Gonzalo Musitu Ochoa

El Aprendizaje-Servicio en la Universidad. Una metodología docente y de investigación al servicio de la justicia social y el desarrollo sostenible - 2018

Número de citas:
  • ORCID

El rol de la familia y la escuela en las conductas exploratorias y de riesgo en la adolescencia

  • Gonzalo Musitu Ochoa
  • Belén Martínez Ferrer

Educación para la Salud y prevención de riesgos psicosociales. En adolescentes y jóvenes. - 2017

  • ORCID

El papel de la familia en la prevención e intervención del acoso y ciberacoso

3/11/2017

  • ORCID

Apoyo social comunitario e indicadores del bienestar en la adolescencia

III Congreso Nacional de Psicología - 3/07/2017

  • ORCID

Violencia escolar y status sociométrico

3/07/2017

  • ORCID

Intervención comunitaria en el medio ruraL a través del programa de aprendizaje-servicio y responsabilidad social en educación secundaria obligatoria

20/10/2016

  • ORCID

Los árboles no nos dejan ver el bosque: Los contextos de resiliencia y fortalecimiento en el trabajo comunitario

14/05/2015

  • ORCID

Un análisis ecológico de la violencia filio-parental

I Congreso nacional de violencia filio-parental en España - 16/04/2015

  • ORCID

Diferencias entre chicos y chicas agresores en la escuela: un análisis desde el modelo ecológico

I Congreso de la Sociedad Científica Española de Psicología Social y XII Congreso Nacional de Psicología Social - 2014

  • ORCID

LA VIOLENCIA EN LA ADOLESCENCIA

28/05/2014

  • ORCID

EMPOWERMENT Y SALUD COMUNITARIA

20/05/2014

  • ORCID

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