Fernández Larragueta, Susana Author
Training university teachers in an urban context to educate future teachers in rural Mayan environments: an international cooperation project
- Fernández-Larragueta S.
- Martínez-Martínez M.J.
- Muñoz-López J.
FRONTIERS IN EDUCATION - 21/9/2023
- CiteScore: 2.9 (2023)
- SJR: 0.627 (2023
- SNIP: 1.04 (2023
To Make Known in Order to Recognize: Schools as Vehicles for Constructing Identity for the Maya Peoples
- Monia Rodorigo
- Javier González-Martín
- Susana Fernández-Larragueta
EDUCATION SCIENCES - 1/7/2023
- CiteScore: 4.8 (2023)
- SJR: 0.669 (2023
- SNIP: 1.323 (2023
- OAI-PMH
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Teacher training for an innovative use of ICT: A case study within compulsory education in the region of Almeria
- Sefo K.
- Romero J.
- Lázaro M.
- Fernández-Larragueta S.
PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO - 1/9/2017
- SJR Quartile: Q2
- Category normalized Impact: 1.268 (2017)
- CiteScore: 1.9 (2024)
- SJR: 0.357 (2017
- SNIP: 0.6 (2017
- SJR Categories: Education (Q2)
- Web of Science
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Social and educational inclusion of immigrant’s adolescents in Spanish Educational System: an outstanding pedagogical challenge
GSTF Journal on Education (JEd) - 2014
- ORCID
Social and educational expectations of immigrant female students: listening to their voices
- Susana Fernández Larragueta
- Juan Fernández Sierra
- Monia Rodorigo
RIE-REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA - 7/07/2017
- SJR Quartile: Q2
- CiteScore: 3.6 (2024)
- SJR: 0.466 (2017
- SNIP: 1.319 (2017
- SJR Categories: Education (Q2)
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Rethinking university teaching: Coordination as innovation strategy
- Fernández-Larragueta S.
- Rodorigo M.
Opcion - 1/1/2016
- SJR Quartile: Q3
- CiteScore: 0.5 (2019)
- SJR: 0.193 (2016
- SNIP: 0.221 (2016
- SJR Categories: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q3); Social Sciences (miscellaneous) (Q3)
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Repensar la docencia universitaria: la coordinación como estrategia para la innovación
- Fernández Larragueta, Susana
- Rodorigo, Monia
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales - 2016
- Dialnet
Los enfoques curriculares en la formación del profesorado
Revista Perspectiva Educacional, 31-32 - 1998
- ORCID
La mediación intercultural en la escuela: una práctica en construcción
- Fernández Larragueta, Susana
- Rodorigo, Monia
- Fernández Sierra, Juan
En-clave pedagógica. Revista Internacional de Investigación e Innovación Educativa - 2013
- ORCID
- Dialnet
Actas de la Reunión Científica Evaluación Institucional de las Universidades : eficacia o calidad
Book
- Juan Fernández Sierra
- Grupo de Investigación HUM-413 "Asesoramiento, Perfeccionamiento y Calidad de la Enseñanza"
- Susana Fernández Larragueta
1999
- Dialnet
Mediación y colaboración interprofesional para la educación intercultural. Estudio de caso Advisor
- Monia Rodorigo
- Juan Fernández Sierra
- Susana Fernández Larragueta
2013
- Dialnet
La acción psicopedagógica en los institutos de educación secundaria: análisis de su reconstrucción y procesos de socialización de los psicopedagogos y psicopedagogas
- Susana Fernández Larragueta
- Juan Fernández Sierra
2002
- Dialnet
Independencia: la mujer del sg.XXI
150 años Escolapios Alcalá - 2012
- ORCID
Evaluación de la incidencia del proceso de evaluación docente en la práctica profesional del personal académico del centro universitario de suroccidente(CUNSUROC)de la Universidad de San Carlos de Guatemala(USAC) Advisor
- Mirna Ninet Hernández Palma de Méndez
- Juan Fernández Sierra
- Susana Fernández Larragueta
2017
- Dialnet
Estudio sobre la influencia de las evaluaciones externas institucionales de educación primaria en la acción docente: El caso de la comunidad de Murcia Advisor
- Muñoz López, Johana
2023
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- OAI-PMH
Enseñanza y economía: dos estudios de caso en Educación Secundaria Advisor
- Juan Almagro Lominchar
- Juan Fernández Sierra
- Susana Fernández Larragueta
2019
- Dialnet
Análisis del uso de los medios de información y comunicación digitales en la educación obligatoria: un estudio de caso en el Bajo Andarax Advisor
- Khaled Sefo
- Susana Fernández Larragueta
- Marie Noelle Lázaro
- Jesús Mª Granados Romero
2018
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Análisis de la praxis evaluativa del proceso de aprendizaje que realiza el profesorado de la carrera de administración de empresas del centro universitario de sur occidente de la Universidad de San Carlos de Guatemala Advisor
- Ralfi Obdulio Pappa Santos
- Susana Fernández Larragueta
2010
- Dialnet
Análisis de la formación permanente del profesorado universitario: el caso de la escuela de trabajo social de la USAC Advisor
- Hilda Rosaura Gramajo Mancilla de Arévalo
- Susana Fernández Larragueta
30/11/2021
http://hdl.handle.net/10835/13078
- OAI-PMH
- Dialnet
Virtualizar en la Universidad: Una propuesta para la asignatura de ‘Acción Tutorial en Centros Escolares
V Congreso Internacional Virtual de Educación - 2005
- ORCID
Transitar la cultura, transitar la escuela: el cambio de primaria a secundaria de Tarek, un niño marroquí en una escuela calé
Seminario Internacional Transiciones a la vida adulta en las sociedades del conocimiento: presentes y futuros de los y las jóvenes con bajo nivel educativo - 2012
- ORCID
The interprefessional coordination in a teacher development centre. A commintment to intercultural formation
ECER 2012. European Conference on Educational Research - 2012
- ORCID
The curricular and social integration of immigrant students: parallel roads
- Santos Bocero, Gerardo Luis
- Fernandez Larragueta, Susana
- Fernandez Sierra, Juan
5TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES - 02/2014
- Category normalized Impact: 0.698 (2014)
- ORCID
- Web of Science
Study of the coordination and effectiveness of the inter-professional consulting systems for immigrants' educational inclusion in Andalusian Schools
- Fernandez Larragueta, Susana
- Rodorigo, Monia
4TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES (WCES-2012) - 2012
- Category normalized Impact: 1.352 (2012)
- ORCID
- Web of Science
Psicopedagogía, coordinación interprofesional e innovación en Andalucía: una visión legislativa
I Congreso Internacional Reinventar la profesión docente - 2010
- ORCID
Orientación e Inserción Sociolaboral de un Servicio Universitario en Guatemala
X Taller Internacional La Educación Superior y sus Perspectivas - 2010
- ORCID
Marga, an intercultural mediator in a secondary education institute of Almeria
- Fernandez Larragueta, Susana
- Rodorigo, Monia
- Fernandez Sierra, Juan
5TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES - 21/02/2014
- Category normalized Impact: 0.698 (2014)
- SJR Categories: Psychology (miscellaneous); Social Sciences (miscellaneous)
- ORCID
- Web of Science
La orientación profesional y académica desde la perspectiva de los psicopedagogos/as de los IES: algunas reflexiones
International Conference Guidance, Social Inclusion and Career Development - 2004
- ORCID
Proyecto de Excelencia P08-SEJ-3848. Informe de Investigación y resultados.
- Fernández Larragueta, Susana
1/01/2016
ECONOMÍA FINANCIERA EN EL CONTEXTO ESCOLAR EN ESPAÑA: MARCANDO IDEOLÓGICAMENTE LA EDUCACIÓN.
- Juan Almagro-Lominchar
- Susana Fernández-Larragueta
- Juan Fernández-Sierra
Chakiñan: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades - 9/06/2020
- Dialnet
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Scopus: 4
Web of Science: 4
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Scopus: 3
Web of Science: 0
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Asesoramiento, perfeccionamiento y calidad enseñanza
Role: Responsable
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Acronym PID2022-142961OB-I00Since: September 1, 2023Until: August 31, 2027Funding / grant amount: 70,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador principal
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Acronym nanSince: January 1, 2010Until: September 7, 2013Funding / grant amount: 291,446.41 EURRole: Investigador
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Acronym P08-SEJ-03848Since: January 14, 2009Until: December 31, 2013Funding / grant amount: 126,223.68 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador principal
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Acronym EDU2008-00813-ESince: November 27, 2008Until: November 26, 2009Funding / grant amount: 16,600.00 EURRole: Investigador
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Acronym 2008/107Since: November 1, 2008Until: October 31, 2009Funding / grant amount: 7,000.00 EURRole: Investigador
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Acronym SEJ2007-62468Since: October 1, 2007Until: March 30, 2011Funding / grant amount: 51,183.00 EURRole: Investigador
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Acronym 2007/120Since: September 12, 2007Until: September 12, 2008Funding / grant amount: 6,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador principal
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Acronym 131/05Since: January 9, 2006Until: October 31, 2008Funding / grant amount: 42,375.00 EURRole: Investigador