Fernández Larragueta, Susana Autor
Training university teachers in an urban context to educate future teachers in rural Mayan environments: an international cooperation project
- Fernández-Larragueta S.
- Martínez-Martínez M.J.
- Muñoz-López J.
FRONTIERS IN EDUCATION - 21/9/2023
- CiteScore: 2,9 (2023)
- SJR: 0,627 (2023)
- SNIP: 1,04 (2023)
To Make Known in Order to Recognize: Schools as Vehicles for Constructing Identity for the Maya Peoples
- Monia Rodorigo
- Javier González-Martín
- Susana Fernández-Larragueta
EDUCATION SCIENCES - 1/7/2023
- CiteScore: 4,8 (2023)
- SJR: 0,669 (2023)
- SNIP: 1,323 (2023)
- OAI-PMH
- ORCID
- Web of Science
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Teacher training for an innovative use of ICT: A case study within compulsory education in the region of Almeria
- Sefo K.
- Romero J.
- Lázaro M.
- Fernández-Larragueta S.
PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO - 1/9/2017
- Cuartil SJR: Q2
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,268 (2017)
- CiteScore: 1,9 (2024)
- SJR: 0,357 (2017)
- SNIP: 0,6 (2017)
- Categorías SJR: Education (Q2)
- Web of Science
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- Scopus
Social and educational inclusion of immigrant’s adolescents in Spanish Educational System: an outstanding pedagogical challenge
GSTF Journal on Education (JEd) - 2014
- ORCID
Social and educational expectations of immigrant female students: listening to their voices
- Susana Fernández Larragueta
- Juan Fernández Sierra
- Monia Rodorigo
RIE-REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA - 7/07/2017
- Cuartil SJR: Q2
- CiteScore: 3,6 (2024)
- SJR: 0,466 (2017)
- SNIP: 1,319 (2017)
- Categorías SJR: Education (Q2)
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- Web of Science
Rethinking university teaching: Coordination as innovation strategy
- Fernández-Larragueta S.
- Rodorigo M.
Opcion - 1/1/2016
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 0,5 (2019)
- SJR: 0,193 (2016)
- SNIP: 0,221 (2016)
- Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q3); Social Sciences (miscellaneous) (Q3)
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Repensar la docencia universitaria: la coordinación como estrategia para la innovación
- Fernández Larragueta, Susana
- Rodorigo, Monia
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales - 2016
- Dialnet
Los enfoques curriculares en la formación del profesorado
Revista Perspectiva Educacional, 31-32 - 1998
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La mediación intercultural en la escuela: una práctica en construcción
- Fernández Larragueta, Susana
- Rodorigo, Monia
- Fernández Sierra, Juan
En-clave pedagógica. Revista Internacional de Investigación e Innovación Educativa - 2013
- ORCID
- Dialnet
Valoración de las tareas propias y extrañas por los diversos sectores de la Universidad de Almería
Capítulo de libro
- Fernández Larragueta, Susana
La formación del profesorado : evaluación y calidad - 1998
- Dialnet
- ORCID
Un proceso migratorio de ida y vuelta
Capítulo de libro
Componentes culturales y variables didácticas que influyen en la escolaridad de las niñas inmigrantes en Andalucía - 2006
- ORCID
Transformar la escuela: implicaciones desde un modelo de liderazgo para la justicia social
Capítulo de libro
- Mª José Martínez Martínez
- Susana Fernández Larragueta
Organización educativa para todas las personas - 2021
- Dialnet
Tema 6. La evaluación de las instituciones universitarias
Capítulo de libro
- Fernández Sierra, Juan
- Fernández Larragueta, Susana
Evaluación de centros y profesores - 2013
- Dialnet
- ORCID
Tema 10. La evaluación de los docentes por los alumnos. Experiencias con el profesorado universitario
Libro
- Fernández Sierra, Juan
- Fernández Larragueta, Susana
Evaluación de centros y profesores - 2013
- Dialnet
¿Quién es el psicopedagogo/a?
Capítulo de libro
- Susana Fernández Larragueta
Actas de las reuniones científicas sobre orientación y calidad educativa en los IES : Almería, 1999 - 1999
- ORCID
- Dialnet
Práctica de la acción psicopedagógica en Almería: actas de las Jornadas sobre orientación Educativa, celebradas en Almería el 14 y 15 de mayo de 2001
Libro
- Susana Fernández Larragueta
2003
- Dialnet
Práctica de la acción psicopedagógica en Almería
Libro
Servicio de Publicaciones. - 2003
- ORCID
Organización educativa para todas las personas
Libro
- Luis Ortiz Jiménez
- José Antonio Torres González
- José Juan Carrión Martínez
- Susana Fernández Larragueta
- María de los Ángeles Peña Hita
- Eufrasio Pérez Navío
2021
- Dialnet
Maestras y maestros para niñas y niños mayasen zonas rurales diseminadas: Formando a los formadores
Capítulo de libro
- Susana Fernández Larragueta
- Marie-Noëlle Lázaro
Universidades y Agenda 2030. La cooperación universitaria andaluza comprometida con los ODS - 2023
- Dialnet
Mediación y colaboración interprofesional para la educación intercultural. Estudio de caso Director
- Monia Rodorigo
- Juan Fernández Sierra
- Susana Fernández Larragueta
2013
- Dialnet
La acción psicopedagógica en los institutos de educación secundaria: análisis de su reconstrucción y procesos de socialización de los psicopedagogos y psicopedagogas
- Susana Fernández Larragueta
- Juan Fernández Sierra
2002
- Dialnet
Independencia: la mujer del sg.XXI
150 años Escolapios Alcalá - 2012
- ORCID
Evaluación de la incidencia del proceso de evaluación docente en la práctica profesional del personal académico del centro universitario de suroccidente(CUNSUROC)de la Universidad de San Carlos de Guatemala(USAC) Director
- Mirna Ninet Hernández Palma de Méndez
- Juan Fernández Sierra
- Susana Fernández Larragueta
2017
- Dialnet
Estudio sobre la influencia de las evaluaciones externas institucionales de educación primaria en la acción docente: El caso de la comunidad de Murcia Director
- Muñoz López, Johana
2023
- Dialnet
- OAI-PMH
Enseñanza y economía: dos estudios de caso en Educación Secundaria Director
- Juan Almagro Lominchar
- Juan Fernández Sierra
- Susana Fernández Larragueta
2019
- Dialnet
Análisis del uso de los medios de información y comunicación digitales en la educación obligatoria: un estudio de caso en el Bajo Andarax Director
- Khaled Sefo
- Susana Fernández Larragueta
- Marie Noelle Lázaro
- Jesús Mª Granados Romero
2018
- Dialnet
Análisis de la praxis evaluativa del proceso de aprendizaje que realiza el profesorado de la carrera de administración de empresas del centro universitario de sur occidente de la Universidad de San Carlos de Guatemala Director
- Ralfi Obdulio Pappa Santos
- Susana Fernández Larragueta
2010
- Dialnet
Análisis de la formación permanente del profesorado universitario: el caso de la escuela de trabajo social de la USAC Director
- Hilda Rosaura Gramajo Mancilla de Arévalo
- Susana Fernández Larragueta
30/11/2021
http://hdl.handle.net/10835/13078
- OAI-PMH
- Dialnet
Virtualizar en la Universidad: Una propuesta para la asignatura de ‘Acción Tutorial en Centros Escolares
V Congreso Internacional Virtual de Educación - 2005
- ORCID
Transitar la cultura, transitar la escuela: el cambio de primaria a secundaria de Tarek, un niño marroquí en una escuela calé
Seminario Internacional Transiciones a la vida adulta en las sociedades del conocimiento: presentes y futuros de los y las jóvenes con bajo nivel educativo - 2012
- ORCID
The interprefessional coordination in a teacher development centre. A commintment to intercultural formation
ECER 2012. European Conference on Educational Research - 2012
- ORCID
The curricular and social integration of immigrant students: parallel roads
- Santos Bocero, Gerardo Luis
- Fernandez Larragueta, Susana
- Fernandez Sierra, Juan
5TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES - 02/2014
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,698 (2014)
- ORCID
- Web of Science
Study of the coordination and effectiveness of the inter-professional consulting systems for immigrants' educational inclusion in Andalusian Schools
- Fernandez Larragueta, Susana
- Rodorigo, Monia
4TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES (WCES-2012) - 2012
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,352 (2012)
- ORCID
- Web of Science
Psicopedagogía, coordinación interprofesional e innovación en Andalucía: una visión legislativa
I Congreso Internacional Reinventar la profesión docente - 2010
- ORCID
Orientación e Inserción Sociolaboral de un Servicio Universitario en Guatemala
X Taller Internacional La Educación Superior y sus Perspectivas - 2010
- ORCID
Marga, an intercultural mediator in a secondary education institute of Almeria
- Fernandez Larragueta, Susana
- Rodorigo, Monia
- Fernandez Sierra, Juan
5TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES - 21/02/2014
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,698 (2014)
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous); Social Sciences (miscellaneous)
- ORCID
- Web of Science
La orientación profesional y académica desde la perspectiva de los psicopedagogos/as de los IES: algunas reflexiones
International Conference Guidance, Social Inclusion and Career Development - 2004
- ORCID
Proyecto de Excelencia P08-SEJ-3848. Informe de Investigación y resultados.
- Fernández Larragueta, Susana
1/01/2016
ECONOMÍA FINANCIERA EN EL CONTEXTO ESCOLAR EN ESPAÑA: MARCANDO IDEOLÓGICAMENTE LA EDUCACIÓN.
- Juan Almagro-Lominchar
- Susana Fernández-Larragueta
- Juan Fernández-Sierra
Chakiñan: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades - 9/06/2020
- Dialnet
- ORCID
Índice h
Scopus: 4
Web of Science: 4
Índice i10
Scopus: 3
Web of Science: 0
Perfiles de autor
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo PID2022-142961OB-I00Desde: 1 de septiembre de 2023Hasta: 31 de agosto de 2027Importe de financiación: 70.000,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
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Acrónimo nanDesde: 1 de enero de 2010Hasta: 7 de septiembre de 2013Importe de financiación: 291.446,41 EURRol: Investigador
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Acrónimo P08-SEJ-03848Desde: 14 de enero de 2009Hasta: 31 de diciembre de 2013Importe de financiación: 126.223,68 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
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Acrónimo EDU2008-00813-EDesde: 27 de noviembre de 2008Hasta: 26 de noviembre de 2009Importe de financiación: 16.600,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2008/107Desde: 1 de noviembre de 2008Hasta: 31 de octubre de 2009Importe de financiación: 7.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo SEJ2007-62468Desde: 1 de octubre de 2007Hasta: 30 de marzo de 2011Importe de financiación: 51.183,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2007/120Desde: 12 de septiembre de 2007Hasta: 12 de septiembre de 2008Importe de financiación: 6.000,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
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Acrónimo 131/05Desde: 9 de enero de 2006Hasta: 31 de octubre de 2008Importe de financiación: 42.375,00 EURRol: Investigador