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Fernández Martínez, María del Mar Autor

Open Access

The public value of accreditation in the continuous improvement of Education Degree Programs in Costa Rica: a case study

  • Sugey Montoya Sandí
  • José Juan Carrión Martínez
  • María del Mar Fernández Martínez
  • María Dolores Pérez Esteban

International Journal of Educational Research and Innovation - 15/12/2023

10.46661/ijeri.8333

Número de citas:
Open Access

What Competencies Does a Community Occupational Therapist Need in Neurorehabilitation? Qualitative Perspectives

  • Avello-Sáez D.
  • Helbig-Soto F.
  • Lucero-González N.
  • Fernández-Martínez M.D.M.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 1/5/2022

10.3390/ijerph19106096

Número de citas: 2 (Scopus)
  • CiteScore: 7,3 (2023)
  • SJR: 0,828 (2022)
  • SNIP: 1,27 (2022)
Open Access

The socio-educational adaptation of secondary school migrant students in sicily: Migrant generation, school linguistic mediation and teacher proactivity factors

  • Carrión-Martínez J.J.
  • Ciaccio S.
  • Fernández-Martínez M.D.M.
  • Hernández-Garre C.M.
  • Pérez-Esteban M.D.

Social Sciences - 1/7/2021

10.3390/socsci10070269

Número de citas: 2 (Scopus)
Open Access

La tecnología en el ámbito educativo ante el COVID: una apuesta por los MOOC como estrategia formativa en el contexto universitario

  • Antonio Luque de la Rosa
  • María del Mar Fernández Martínez
  • Isabel Ana Eguizábal Román
  • Antonio Hilario Martín Padilla

IJERI: International journal of Educational Research and Innovation - 1/1/2021

10.46661/ijeri.5133

Número de citas: 5 (Web of Science) 7 (Scopus) 5 (Dialnet)
  • CiteScore: 4,9 (2023)
  • SNIP: 0,291 (2021)
Open Access

Elements of the inclusive school organization for the response to students with special needs in secondary education in Italy. The situation in a professional secondary schools

  • Luisadora Pascale
  • María del Mar Fernández Martínez
  • José Juan Carrión Martínez

Psychology, Society and Education - 1/1/2021

10.25115/psye.v11i1.1922

Número de citas: 2 (Scopus) 2 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,5 (2023)
  • SJR: 0,209 (2021)
  • SNIP: 0,394 (2021)
  • Categorías SJR: Sociology and Political Science (Q3); Clinical Psychology (Q4); Education (Q4); Social Psychology (Q4)

Usage of Internet by University Students of Hispanic Countries: Analysis Aimed at Digital Literacy Processes in Higher Education

  • Gómez-Galán J.
  • Martínez-López J.Á.
  • Lázaro-Pérez C.
  • del Mar Fernández-Martínez M.

European Journal of Contemporary Education - 1/1/2021

10.13187/ejced.2021.1.53

Número de citas: 10 (Scopus)
  • CiteScore: 2,9 (2023)
  • SJR: 0,619 (2021)
  • SNIP: 1,032 (2021)
Open Access

Psychological impact of covid-19 emergency on health professionals: Burnout incidence at the most critical period in spain

  • Martínez-López J.Á.
  • Lázaro-Pérez C.
  • Gómez-Galán J.
  • Fernández-Martínez M.D.M.

Journal of Clinical Medicine - 1/9/2020

10.3390/jcm9093029

Número de citas: 84 (Scopus)
Open Access

Analysis of the motivations of the university teaching staff of the Faculty of Architecture of the San Carlos University of Guatemala for permanent training

  • María del Mar Fernández Martínez
  • Antonio Luque de la Rosa
  • José Juan Carrión Martínez
  • Edwin Francisco Valdez Contreras

International Journal of Educational Research and Innovation - 9/7/2020

10.46661/ijeri.4437

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,206 (2020)
  • CiteScore: 4,9 (2023)
  • SNIP: 0,44 (2020)
Open Access

Teacher and context factors associated with the educational use of ICT: A costa rican case study

  • Brenes-Monge M.M.
  • Fernández-Martínez M.D.M.
  • Pérez-Esteban M.D.
  • Carrión-Martínez J.J.

Sustainability (Switzerland) - 1/12/2020

10.3390/su122310170

Número de citas: 4 (Scopus)
  • CiteScore: 3,9 (2020)
  • SJR: 0,612 (2020)
  • SNIP: 1,242 (2020)
Open Access

Burnout in spanish security forces during the covid-19 pandemic

  • Gómez-Galán, J.
  • Lázaro-Pérez, C.
  • Martínez-López, J.Á.
  • Fernández-Martínez, M.M.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 1/12/2020

10.3390/ijerph17238790

Número de citas: 15 (Scopus)
  • CiteScore: 7,3 (2023)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,318 (2020)

La educación en casa en tiempos convulsos: Las plataformas digitales como respuesta educativa a los alumnos con NEAE

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Cristina Pinel Martínez
  • José Juan Carrión Martínez
  • María del Mar Fernández Martínez

Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

El desarrollo de la inteligencia emocional en niños y niñas con trastorno del espectro autista

  • Beatriz Martínez Parra
  • Cristina Pinel Martínez
  • María Dolores Pérez Esteban
  • María del Mar Fernández Martínez

Estudios sobre innovación e investigación educativa - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Importancia de la resiliencia docente frente al covid-19: Cambios en el sistema educativo y satisfacción docente frente a la educación virtual

  • Cristina Pinel Martínez
  • María Dolores Pérez Esteban
  • José Juan Carrión Martínez
  • María del Mar Fernández Martínez

Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje colaborativo y evaluación de los aprendizajes en la educación superior

  • Martha María Sánchez del Campo Lafita
  • María del Mar Fernández Martínez
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Antonio Luque de la Rosa

Innovaciones metodológicas en los procesos de enseñanza-aprendizaje del siglo XXI - 2021

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Situación laboral diferencial de las personas con diversidad funcional

  • José Juan Carrión Martínez
  • María del Mar Fernández Martínez
  • Cristina Pinel Martínez
  • María Dolores Pérez Esteban

Educación e igualdad de oportunidades - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

The Use of Technologies for Supporting Diversity

  • Hernández Garre C.M.
  • Del Mar Fernández Martínez M.
  • Carrión Martínez J.J.
  • Luque de la Rosa A.

Innovation and ICT in Education: The Diversity of the 21st Century Classroom - 1/1/2021

Número de citas:

Análisis del progreso de docentes en sus competencias para el aprovechamiento educativo de las tecnologías digitales en el Sistema Educativo Público Costarricense

  • Melania Brenes Monge
  • José Juan Carrión Martínez
  • José María Fernández Batanero
  • María del Mar Fernández Martínez

2020

Número de citas:
  • Dialnet

Perfil glucemico en recién nacidos menores de 1500 gramos mediante un sistema de monitorización continua de glucosa. Factores asociados a hipoglucemia e hiperglucemia

  • María del Mar Fernández Martínez
  • Antonio Bonillo Perales
  • Manuel Martín González
  • José Luis Gómez Llorente

2020

Número de citas:
  • Dialnet

El software social y el uso de las redes como herramienta didáctica en el contexto universitario

  • Isabel Ana Eguizábal Román
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Eva Ordóñez Olmedo
  • María del Mar Fernández Martínez

Aproximación periodística y educomunicativa al fenómeno de las redes sociales - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

El docente de conservatorio de música: acciones de formación permanente para su desarrollo profesional

  • José Juan Carrión Martínez
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Alejandro Vargas Serrano
  • María del Mar Fernández Martínez

Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

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Última actualización de los datos: 20/07/24 8:04
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