Fernández Martínez, María del Mar Autor

Open Access

What Competencies Does a Community Occupational Therapist Need in Neurorehabilitation? Qualitative Perspectives

  • Avello-Sáez D.
  • Helbig-Soto F.
  • Lucero-González N.
  • Fernández-Martínez M.D.M.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 1/5/2022

10.3390/ijerph19106096

Número de citas: 2 (Scopus)

Usage of Internet by University Students of Hispanic Countries: Analysis Aimed at Digital Literacy Processes in Higher Education

  • Gómez-Galán J.
  • Martínez-López J.Á.
  • Lázaro-Pérez C.
  • del Mar Fernández-Martínez M.

European Journal of Contemporary Education - 1/1/2021

10.13187/ejced.2021.1.53

Número de citas: 10 (Scopus)
Open Access

The socio-educational adaptation of secondary school migrant students in sicily: Migrant generation, school linguistic mediation and teacher proactivity factors

  • Carrión-Martínez J.J.
  • Ciaccio S.
  • Fernández-Martínez M.D.M.
  • Hernández-Garre C.M.
  • Pérez-Esteban M.D.

Social Sciences - 1/7/2021

10.3390/socsci10070269

Número de citas: 2 (Scopus)
Open Access

The Role of L2 and Cultural Mediation in the Inclusion of Immigrant Students in Italian Schools

  • Chiofalo, Tommasa Agnese
  • Fernández Martínez, María Del Mar
  • Luque de La Rosa, Antonio
  • Carrión Martínez, José Juan

28/11/2019

Open Access

The role of L2 and cultural mediation in the inclusion of immigrant students in Italian schools

  • Chiofalo T.
  • Del Mar Fernández-Martínez M.
  • La Rosa A.
  • Carrión-Martínez J.

Education Sciences - 1/12/2019

10.3390/educsci9040283

Número de citas: 3 (Scopus)
Open Access

The public value of accreditation in the continuous improvement of Education Degree Programs in Costa Rica: a case study

  • Sugey Montoya Sandí
  • José Juan Carrión Martínez
  • María del Mar Fernández Martínez
  • María Dolores Pérez Esteban

International Journal of Educational Research and Innovation - 15/12/2023

10.46661/ijeri.8333

Número de citas:
Open Access

Teacher and context factors associated with the educational use of ICT: A costa rican case study

  • Brenes-Monge M.M.
  • Fernández-Martínez M.D.M.
  • Pérez-Esteban M.D.
  • Carrión-Martínez J.J.

Sustainability (Switzerland) - 1/12/2020

10.3390/su122310170

Número de citas: 4 (Scopus)
Open Access

Specific competencies in social work higher education in the framework of the European higher education area: the perception of future professionals in the Spanish context

  • Carrión-Martínez J.
  • Fernández-Martínez M.
  • Pérez-Fuentes M.
  • Gázquez-Linares J.

European Journal of Social Work - 2/1/2020

10.1080/13691457.2018.1460717

Número de citas: 4 (Web of Science) 4 (Scopus)

Satisfacción de los adultos mayores con el programa socioeducativo de las Casas de encuentro de Chile

  • Marlene Araya Cuello
  • María del Mar Fernández Martínez
  • Carmen María Hernández Garre
  • José Juan Carrión Martínez

Cuadernos de Trabajo Social - 3/06/2020

10.5209/cuts.65232

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Relationship among the Actors and Levels of Trust in Secondary Education Centers of the Guayaquil Canton (Ecuador)

  • Mónica Rebeca Franco Pombo
  • Antonio Luque de la Rosa
  • María del Mar Fernández Martínez
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

International Journal of Educational Research and Innovation - 24/6/2019

10.46661/ijeri.3795

Número de citas:

Perfil glucemico en recién nacidos menores de 1500 gramos mediante un sistema de monitorización continua de glucosa. Factores asociados a hipoglucemia e hiperglucemia

  • María del Mar Fernández Martínez
  • Antonio Bonillo Perales
  • Manuel Martín González
  • José Luis Gómez Llorente

2020

Número de citas:
  • Dialnet

Percepción evaluativa de las competencias específicas en el espacio europeo de educación superior: el caso de los estudios de grado en trabajo social

  • Antonio Luque de la Rosa
  • María del Mar Fernández Martínez

CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia - 2019

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Nuevos espacios de aprendizaje a través de las redes sociales: el caso de Instagram

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Isabel Mercader Rubio
  • María del Mar Fernández Martínez

Innovación en la docencia y praxis educativa - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Los servicios de orientación en la universidad: análisis de la situación del secretariado de orientación educativa y vocacional de la universidad de Almería

  • María del Mar Fernández Martínez
  • Antonio Luque de la Rosa

CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia - 2019

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Líneas de actuación para la profesionalización del acogimiento familiar de menores

  • José Juan Carrión Martínez
  • María del Mar Fernández Martínez

Comunidades sostenibles: dilemas y retos desde el trabajo social - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

Las personas con discapacidad/vulnerabilidad compleja ante la inclusión laboral

  • Patrizia Sandri
  • Elena Malaguti
  • María del Mar Fernández Martínez
  • José Juan Carrión Martínez
  • Leonardo Callegari
  • Antonio Luque de la Rosa

Educación inclusiva - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Las funciones del trabajador social en la educación superior

  • María del Mar Fernández Martínez
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Carmen María Hernández Garre

Investigación en el ámbito escolar - 2019

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Las competencias docentes y la inclusión educativa del alumnado

  • Antonio Luque de la Rosa
  • José Juan Carrión Martínez
  • María del Mar Fernández Martínez

Investigación en el ámbito escolar - 2019

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

La salud psicológica y satisfacción laboral desde la resiliencia docente: modelos explicativos y factores implicados

  • Cristina Pinel Martínez
  • María Dolores Pérez Esteban
  • María del Mar Fernández Martínez
  • José Juan Carrión Martínez

Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

La percepción de profesorado universitario sobre la formación en TIC aplicadas la docencia a través de acciones de Formación Permanente.

  • Edwin Francisco Valdez Contreras
  • María del Mar Fernández Martínez

IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas : 20, 21 y 22 de marzo 2018 - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

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Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

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