Fernández Martínez, María Del Mar Autor
The Role of L2 and Cultural Mediation in the Inclusion of Immigrant Students in Italian Schools
- Chiofalo, Tommasa Agnese
- Fernández Martínez, María Del Mar
- Luque de La Rosa, Antonio
- Carrión Martínez, José Juan
28/11/2019
Satisfacción de los adultos mayores con el programa socioeducativo de las Casas de encuentro de Chile
- Marlene Araya Cuello
- María del Mar Fernández Martínez
- Carmen María Hernández Garre
- José Juan Carrión Martínez
Cuadernos de Trabajo Social - 3/06/2020
- Dialnet
- ORCID
Relationship among the Actors and Levels of Trust in Secondary Education Centers of the Guayaquil Canton (Ecuador)
- Mónica Rebeca Franco Pombo
- Antonio Luque de la Rosa
- María del Mar Fernández Martínez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
International Journal of Educational Research and Innovation - 17/06/2019
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
La tecnología en el ámbito educativo ante el COVID: una apuesta por los MOOC como estrategia formativa en el contexto universitario
- Antonio Luque de la Rosa
- María del Mar Fernández Martínez
- Isabel Ana Eguizábal Román
- Antonio Hilario Martín Padilla
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation - 2021
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
La percepción de la enseñanza de las competencias específicas del trabajador social por los futuros egresados
- José Juan Carrión Martínez
- María del Mar Fernández Martínez
- Carmen Mª. Hernández Garre
- Antonio Luque de la Rosa
IJERI - 2018
- Dialnet
- ORCID
La inclusión socioeducativa en la Universidad de Minho. Percepciones y actitudes sobre el alumnado con discapacidad
- Carmen Mª. Hernández Garre
- María del Mar Fernández Martínez
- José Juan Carrión Martínez
- Borja Avilés Soler
Revista complutense de educación - 1/10/2019
- Cuartil SJR: Q2
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,352 (2019)
- CiteScore: 1,8 (2020)
- SJR: 0,528 (2019)
- SNIP: 1,011 (2019)
- Categorías SJR: Education (Q2)
- Dialnet
- Scopus
- Web of Science
La autopercepción competencial de los estudiantes del Grado en Trabajo Social.
- María del Mar Fernández Martínez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Carmen Mª. Hernández Garre
European Journal of Child Development, Education and Psychopathology - 2017
- Dialnet
La autopercepción competencial de los estudiantes del Grado en Trabajo Social
- María del Mar Fernández Martínez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Carmen Mª. Hernández Garre
European Journal of Child Development, Education and Psychopathology - 2013
- Dialnet
El maestro especialista en audición y lenguaje ante el reto de la innovación en la evaluación del alumnado con necesidades especiales
- Antonio Luque de la-Rosa
- Carmen María Hernández-Garre
- María del Mar Fernández-Martínez
Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior - 30/05/2018
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
El estatus y roles de la familia en la escuela inclusiva en Italia: el caso de un instituto profesional
- Luisa Dora Pascale
- José Juan Carrión Martínez
- María del Mar Fernández Martínez
Revista de Educación Inclusiva - 2017
- Dialnet
La labor del trabajador social para paliar la desigualdad y la exclusión social: revisión bibliográfica
- María Dolores Pérez Esteban
- Nieves Gutiérrez Ángel
- Noelia Navarro Gómez
- María del Mar Fernández Martínez
Cuestiones relativas a la inclusión de colectivos vulnerables - 2022
- Dialnet
La intervención socioeducativa con adultos mayores en Casas de Encuentro de Chile
- Marlene Araya Cuello
- María del Mar Fernández Martínez
- Carmen María Hernández Garre
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Innovación docente e investigación en Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas - 2019
- Dialnet
La interdisciplinariedad como herramienta para mejorar la atención a la diversidad
- María Dolores Pérez Esteban
- Nieves Gutiérrez Ángel
- María del Mar Fernández Martínez
- Isabel Mercader Rubio
Enseñanza y prácticas educativas interdisciplinares - 2022
- Dialnet
La innovación didáctica ante la inclusión: el papel del educador en las aulas
- José Juan Carrión Martínez
- Antonio Luque de la Rosa
- Alejandro Vargas Serrano
- María del Mar Fernández Martínez
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos - 2020
- Dialnet
- ORCID
La importancia de la participación del profesorado universitario de arquitectura en la formación permanente institucional.
- María del Mar Fernández Martínez
- Edwin Francisco Valdez Contreras
IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas : 20, 21 y 22 de marzo 2018 - 2018
- Dialnet
La formación inicial de los docentes de los conservatorios profesionales de música en la comunidad autónoma de Andalucía: especialidades e itinerarios.
- Alejandro Vargas Serrano
- José Juan Carrión Martínez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- María del Mar Fernández Martínez
Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación y Ciencias Sociales - 2019
- Dialnet
La flexibilidad de las enseñanzas en el entorno universitario español a partir del espacio europeo de Educación Superior: una reflexión crítica
- José Juan Carrión Martínez
- Isabel María Román Sánchez
- María del Mar Fernández Martínez
- Isabel Mercader Rubio
Innovación y aprendizajes flexibles en entornos formativos universitarios - 2021
- Dialnet
La ética en la economía para una sociedad multiredes
- María del Mar Fernández Martínez
- Isabel Ana Eguizábal Román
- Antonio Luque de la Rosa
- Eva Ordóñez Olmedo
Gestión y formación audiovisual para crear contenidos en las redes sociales - 2020
- Dialnet
- ORCID
La educación en casa en tiempos convulsos: Las plataformas digitales como respuesta educativa a los alumnos con NEAE
- María Dolores Pérez Esteban
- Cristina Pinel Martínez
- José Juan Carrión Martínez
- María del Mar Fernández Martínez
Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación - 2021
- Dialnet
La acción tutorial en Educación Infantil: caminando hacia la inclusión educativa
- María Soledad Aguilera
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- María del Mar Fernández Martínez
- Carmen Mª. Hernández Garre
Liderando investigación y prácticas inclusivas - 2018
- Dialnet
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Acrónimo PID2020-114508RB-I00Desde: 1 de septiembre de 2021Hasta: 31 de agosto de 2024Financiado por: MECImporte de financiación: 26.200,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 001523Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador