Tabernero, Rosa Autor
HACIA UNA DIDACTICA DE LOS CONSTITUYENTES INMEDIATOS DE LA ORACION SIMPLE
- Jesús Vázquez
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- Rosa Tabernero Sala
Cauce (Sevilla) - 1997
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Intertextualidad Heterorreferencial: Una Vía Para La Formación Del Lector Literario
- Rosa Tabernero Sala
Lenguaje y Textos - 2007
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Biblioteca de Aula: El hombre con el pelo revuelto
Aula de innovación educativa - 2010
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El book trailer en la promoción del relato
Quaderns de filologia. Estudis literaris - 2013
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El lector literario en los grados de Maestro. Deconstruir para construir
- Rosa Tabernero Sala
Lenguaje y Textos - 2013
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La lectura literaria ante nuevos retos: canon y mediación en la trayectoria lectora de futuros profesores; Scopus
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Ocnos - 1/1/2014
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Aula de innovación educativa - 2014
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Lenguaje y Textos - 2014
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Aula de innovación educativa - 2014
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La lectura literaria y la escritura virtual en la Educación inclusiva. Una investigación cualitativa con adolescentes inmigrantes en el contexto educativo de España.
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Revista Latinoamericana de Inclusión Educativa - 2014
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Elogio del límite: Suzy Lee y el libro como espacio de representación
2019
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Descubriendo lo oculto: el espacio del lector en los libros de solapas
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La Comunidad de lectura de El rey Rojo. Leer en el mundo rural
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El álbum sin palabras en la biblioteca pública: de la alfabetización visual a la construcción de una comunidad lectora
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Un clásico en pop-up sobre clásicos de miedo: ¿Mamá? de Maurice Sendak, Arthur Yorinks e Matthew Reinhart
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Leer, jugar y sentir en la infancia. La materialidad del libro en la transmisión del patrimonio cultural navideño
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Entre paradigmas analógicos y digitales. El book-trailer en la formación de lectores y mediadores
La lectura y la escritura como prácticas sociales en la cultura digital (pp. 111-132). Valencia: Tirant Humanidades. - 2021
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Acrónimo EDU2010-16867Desde: 1 de enero de 2011Hasta: 31 de diciembre de 2013Financiado por: MECImporte de financiación: 30.855,00 EURRol: Investigador