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Vuelve la bella y la bestia

Aula de Innovación Educativa - 2006

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Ver, leer cine

Aula de Innovación Educativa - 2005

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Un aire nou per anar endavant per bon camí

El Món - 1986

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Tintín. Cien años de Hergué

Aula de Innovación Educativa - 2007

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Texto literario y texto cinematográfico. Semejanzas y diferencias.

Textos de didáctica de la lengua y de la literatura - 2005

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Superman Returs (2006)

Aula de Innovación Educativa - 2006

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Romanticismo literario y cinematográfico

Glosas didácticas revista electrónica - 2002

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Red Riding Hood. Caperucita Ronja, de Perrault a Catherine Hardwicke

Aula de Innovación Educativa - 2010

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Recursos y medios para la enseñanza de la lengua oral en la E.I.

Lenguaje y Textos - 1996

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Recuperación de la memoria histórica. El viaje de Cárol.

Aula de Innovación Educativa - 2006

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Una película, una lectura de texto. Análisis de la recepción de EL PERRO DEL HORTELANO

Pujals,G.; Romea,C. (coords.):'Literatura y Cine. Relación y posibilidades didácticas'. Cuadernos de Educación, ICE-UB/ Editorial Horsori. - 2001

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Una experiencia literaria desde la minificción: Cervantina intempestiva

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Ultimas tardes con Teresa, una novela picaresca.

Menchocatorre (ed.). Ensayos de literatura europea e hispanoamericana. Univ. País Vasco - 1990

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Serpentina - 3. Lengua. Ciclo inicial 2

1982

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Serpentina - 2. Lengua. Ciclo inicial 2

1982

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Serpentina - 1. Lengua. Ciclo inicial 2

1982

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Revolució i Romanticisme.

F. Fontbona i M. Jorba El Romanticisme a Catalunya. Generalitat de Catalunya, Departament de Cultura. Pòrtic. - 1999

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¿Qué une y qué separa al cine y a la literatura?

Literatura y cine. Relación y posibilidades didácticas. Pujals, G.; Romea, C. (ed.). ICE/Horsori, Cuadernos de Educación. - 2001

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Peonza Lengua III. Ciclo Medio

1982

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Marsé y el cine, Marsé en el cine

José Belmonte Serrano/ José Manuel López Abiada (Edicitores) Nuevas tardes con Marsé. Estudios sobre la obra literaria de Juan Marsé.Ed. Nausícaä - 2002

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Visió de la dona àrab en l'actualitat

Els Juliols de la UB. Curs Trenquem estereotips: noves mirades de la dona àrab a través del cinema. - 07/2012

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Up in the Air Presentació, anàlisi i fòrum de debat.

XVIII Setmana de Cinema Formatiu: RECURSOS HUMANS I CINEMA FORMATIU. Grup d'Investigació i Assessorament Didàctic GIAD. Departament Didàctica i Organització Educativa. Universitat de Barcelona - 11/2012

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'Uno, dos, tres: Shrek. Claves intertextuales del monstruo postmoderno'.

CURSO-SEMINARIO'FORMACIÓN DE LA COMPETENCIA LECTO-LITERARIA' UNIVERSIDAD DE ALMERÍA - 04/2008

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Una pel.lícula, una lectura de text. Anàlisi de la recepció de El perro del hortelano de Pilar Miró, homònima de la comèdia de Lope de Vega

XIV Jornades de Redacció i Escola.Cinema i Literatura:Relació i possibilitats didàctiques. - 11/1997

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Ultimas tardes con Teresa, una novela picaresca

Simposium Literatura Europea e Hispanoamericana. Universidad País Vasco - 1988

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Tópicos y prejuicios en el cine. Aprovechamimiento didáctico.

Migraciones, contactos y convivencias en el cine español y el latinoamericano. Curso de Extensión Universitaria. Universitat de Barcelona. Departamento Filología Hispánica/Caja Madrid. - 02/2008

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The hours (Las horas) de Virgínia Wolf i Stephen Daldry i l'Anglaterra victoriana.

IV Cicle de Cinema Històric (Extensió Universitària i Lliure elecció). Universitat de Barcelona. Facultat d'Història, Alumni i Cercle d'Humanitats. - 04/2012

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Seminario Europeo 'Formación del Profesorado: desarrollo de competencias comunicativas para una escuela inclusiva'

Seminario Europeo 'Formación del Profesorado: desarrollo de competencias comunicativas para una escuela inclusiva'. - 2009

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Selección, desarrollo y evaluación de competencia en Didáctica de la Lengua y la Literatura

XI Simposium Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Sevilla, 2-3-4 de diciembre de 2009. Universidad de Sevilla. - 2009

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Relaciones entre la literatura y el cine 'El perro del hortelano' de Pilar Miró y la obra teatral de Lope de Vega

I Congreso de Cine y Pedagogía - 1998

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