Miñán Espigares, Antonio Autor
Ansiedad matemática, rendimiento y formación de acceso en futuros maestros.
- Javier Sánchez Mendías
- Isidoro Segovia Alex
- Antonio Miñán Espigares
PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática - 11/02/2022
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Perception of Teachers’ Attitudes and Training Competence of Teachers in the Field of Mathematics
- Javier Sánchez-Mendías
- Antonio Miñán-Espigares
- Sonia Rodríguez-Fernández
Education Sciences - 19/01/2024
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Juicios y opiniones de los sujetos implicados en las prácticas de enseñanza, sobre las variables que pueden incidir en ellas
- Soledad Domene Martos
- Rosa García Torres
- María José León Guerrero
- Antonio Miñán Espigares
- Juan Antonio Morales-Lozano
La formación de los profesores - 1988
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Estrategias para satisfacer necesidades educativas especiales: una nueva propuesta
- Antonio Miñán Espigares
La innovación de la educación especial : actas de las XIV Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial - 1997
- ORCID
Resolución de problemas en alumnos con necesidades educativas especiales
- Antonio Miñán Espigares
- Óscar Sáenz Barrio
1997
- ORCID
La modificabilidad cognitiva en tres contextos diferentes como marco para la integración real
- Pedro Cruz Sacramento
- Antonio Miñán Espigares
10 años de integración en España. Análisis de la realidad y perspectivas de futuro - 1997
- ORCID
La educación de las personas con síndrome de Down
Bases psicopedagógicas de la educación especial - 1998
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Aspectos didácticos y organizativos en la educación de los alumnos y alumnas con síndrome de Down
- Antonio Miñán Espigares
Aspectos didácticos y organizativos de la educación especial - 1998
- ORCID
Las instituciones sociales que apoyan a la Diversidad Educativa
- Antonio Miñán Espigares
Enfoques comparados en organización y dirección de instituciones educativas : una mirada a la realidad educativa iberoamericana desde Andalucía Organización de Instituciones - 1999
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Resolución de problemas con euros para alumnos con síndrome de dwon
- José David Cuesta Sáez de Tejada
- Antonio Miñán Espigares
Atención a las necesidades educativas especiales, de la educación infantil a la Universidad - 2000
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La autoeficacia en la composición escrita: Estrategias didácticas de apoyo a personas con síndrome de Down
- José David Cuesta Sáez de Tejada
- Antonio Miñán Espigares
Atención educativa a la diversidad en el nuevo milenio - 2001
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Necesidades educativas especiales relacionadas con el contexto socio-cultural
- Jesús Domingo Segovia
- Antonio Miñán Espigares
Enciclopedia psicopedagógica de necesidades educativas especiales - 2001
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Aprendizaje reflexivo del profesorado para la atención a la diversidad. Propuestas de mejora para España y México
- Antonio Miñán Espigares
- Claudia Amanda Juárez Romero
- Armando Alcántara Santuario
2018
10.25145/c.educomp.2018.16.025
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La formación de docentes para la inclusión educativa. Escenarios de justifica social en España y México
- Claudia Amanda Juárez Romero
- Armando Alcántara Santuario
- Antonio Miñán Espigares
2018
10.25145/c.educomp.2018.16.010
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Este autor no tiene patentes.
Project-Oriented Learning as an Optimal Methodology for the Incorporation of the SDGs in University Teaching: A Systematic Review
- Antonio Miñán-Espigares
- Claudia-Amanda Juárez-Romero
1/04/2021
10.20944/preprints202104.0032.v1
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Acrónimo EDU2016-75574-PDesde: 30 de diciembre de 2016Hasta: 29 de diciembre de 2019Financiado por: Ministerio de Economía, Industria y CompetitividadImporte de financiación: 46.343,00 EURRol: Investigador