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Jurado de los Santos, Pedro Autor

The decision-making process in access paths to the Master’s degree studies: the case of international students in Spain

  • Robert-Guerau Valls Figuera
  • Mercedes Torrado Fonseca
  • Soledad Romero Rodríguez
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Sustainability (Switzerland) - 1/04/2023

10.3390/su15075621

Número de citas:

Hacia una educación para todos en el marco de la inclusión

  • Pedro Jurado-de-los-Santos

UT. Revista de Ciències de l'Educació. (ISSN 1135-1438; EISSN 2385-4731) - 2022

  • ORCID

Concepciones sobre Formación Ciudadana de Líderes Escolares de La Araucanía, Chile

  • Patricio Alejandro Lagos Rebolledo
  • Olga Aurora Carrillo Mardones
  • Vanessa Haydee Valdebenito Zambrano
  • Carolina Villagra Bravo
  • Pedro Jurado De Los Santos
  • Sebastian Donoso Diaz

Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science - 31/08/2021

10.21664/2238-8869.2021v10i2.p309-323

Número de citas:
Open Access

The Teacher’s Perspective on Inclusion in Education: An Analysis of Curriculum Design

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Colmenero Ruiz, Ma Jesús
  • Rosa-Eva Valle-Flórez
  • Macarena Castellary López
  • VICTORIA FIGUEREDO CANOSA

Sustainability - 23/04/2021

10.3390/su13094766

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q2 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 3,889 (2021)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,285 (2021)
  • CiteScore: 3,9 (2020)
  • SJR: 0,612 (2020)
  • SNIP: 1,242 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,089
  • Categorías JCR: ENVIRONMENTAL STUDIES

Permanencia estudiantil: Factores que inciden en el Politécnico Internacional de Bogotá, Colombia

  • Aída Milena Murillo-Zabala
  • Pedro Jurado-de los Santos

Revista Electrónica Educare - 1/01/2021

10.15359/ree.25-1.6

Número de citas:

Bibliometric Study of Scientific Production on the Term Collaborative Learning in Web of Science

  • Antonio-José Moreno-Guerrero
  • Pedro Jurado de los Santos
  • María Luisa Pertegal-Felices
  • Rebeca Soler Costa

Sustainability - 14/07/2020

10.3390/su12145649

Número de citas: 5 (Web of Science) 4 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 3,251 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,473
  • Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
Open Access

The Term Equity in Education: A Literature Review with Scientific Mapping in Web of Science

  • Pedro Jurado de los Santos
  • Antonio-José Moreno-Guerrero
  • José-Antonio Marín-Marín
  • Rebeca Soler Costa

International Journal of Environmental Research and Public Health - 18/05/2020

10.3390/ijerph17103526

Número de citas: 21 (Web of Science) 9 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 3,39 (2020)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,356 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,789
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH

Conductas disruptivas en Educación Secundaria Obligatoria: análisis de factores intervinientes

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Alvaro Lafuente Carrasco
  • M. Delia Justiniano Domínguez

Contextos Educativos - 19/03/2020

10.18172/con.3827

  • ORCID
Open Access

Presentation

  • de los Santos P.J.
  • Ordóñez J.L.

Educar - 1/1/2019

10.5565/rev/educar.1102

Número de citas:
  • CiteScore: 0,8 (2020)
  • SJR: 0,283 (2019)
  • SNIP: 0,43 (2019)
Open Access

Educational representations around the concept of educational vulnerability in the context of higher education in Chile

  • Miranda-Ossandón J.
  • Valenzuela J.
  • Jurado De Los Santos P.
  • Reyes Roa M.

Espacios - 1/1/2019

Número de citas:
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 0,5 (2019)
  • SJR: 0,215 (2019)
  • SNIP: 0,348 (2019)
  • Categorías SJR: Business and International Management (Q3); Management of Technology and Innovation (Q3); Management Science and Operations Research (Q4)

Evaluación de competencias genérico transversales

  • Carme Ruiz Bueno
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Evaluación de aprendizajes en educación superior - 2022

  • ORCID

Evaluación "para" el aprendizaje

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Jorge Miranda-Ossandón

Evaluación de aprendizajes en educación superior - 2022

  • ORCID

Evaluación de aprendizajes en educación superior. De la teoría a la práctica.

  • JOSE TEJADA FERNANDEZ
  • Antonio Navío-Gámez
  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Carmen Ruiz Bueno
  • Jorge Miranda Ossandon
  • Manel Fandos

25/08/2022

  • ORCID

La inclusión en educación obligatoria desde la perspectiva docente. Análisis del desarrollo curricular: diseño curricular, metodología y evaluación

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • María Jesús Colmenero
  • Rosa Eva Valle Florez
  • Maca Castellary
  • Victoria Figueredo

Respuesta educativa al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo asociada a discapacidad en educación obligatoria - 2021

  • ORCID

Entornos y recursos profesionalizadores para mejorar la empleabilidad y fomentar el emprendimiento social

  • Maria Teresa Castilla
  • Francisco José Poleo
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes - 2021

  • ORCID

Inclusión y Educación. Bases de y para una educación inclusiva

  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Educación inclusiva: abriendo puertas al futuro - 2020

  • ORCID

El profesorado ante la diversidad. Formación, retos y dilemas

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Rebeca Soler Costa
  • Maria Delia Justiniano Dominguez

Sociedad 5.0 ante la pandemia: investigación e innovación educativa - 11/2020

  • ORCID

Vulnerabilidad y educación superior. Prácticas orientadas a la equidad

  • Jorge Miranda Ossandom
  • Rebeca Soler Costa
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Contextos y procesos en investigación educativa - 10/2020

  • ORCID

Inclusión y educación: el marco de actuación de los equipos directivos en los centros escolares.

  • José-Luís Muñoz-Moreno
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Justicia y Educación. Saberes y prácticas inclusivas en América y Europa. - 2019

  • ORCID

Inclusión y educación: el marco de actuaión de los equipos directivos en losm centros escolares

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Marianella (coord) Ledesma Narváes

Saberes y prácticas inclusivas en América y Europa (ISBN: 978-612-4464-00-3) - 1/01/2019

  • ORCID

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

El proceso enseñanza-aprendizaje y la integración de personas con discapacidad.

  • Pedro Jurado-de-los-Santos

1/01/2002

  • ORCID

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Última actualización de los datos: 3/06/23 8:26
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