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Jurado de los Santos, Pedro Autor

Open Access

Design and validation of the questionnaire on perceptions and educational practices around the inclusion of LGBTIQ+ students in higher education

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Antonio Navío-Gámez

Educar - 1/1/2025

10.5565/rev/educar.2082

Número de citas: 0 (Scopus)
  • CiteScore: 2,4 (2023)
  • SJR: 0,339 (2023)
  • SNIP: 0,686 (2023)

La atención a la diversidad sexo-genérica en la formación de profesionales de la educación.

  • JOSE TEJADA FERNANDEZ
  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Antonio Navío-Gámez

Aula Magna 2.0. Revistas Científicas de Educación en Red - 14/03/2025

  • ORCID

El prácticum como proceso de transición en el desarrollo de profesionales de la Educación.

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • José-Luís Muñoz-Moreno

Cuadernos de Pedagogía. (ISSN: 0210-0630) - 2024

  • ORCID
Open Access

Early Childhood Education Teachers: Perceptions about Their Preservice Training

  • Rosa Eva Valle-Flórez
  • María Jesús Colmenero-Ruiz
  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Sheila García-Martín

EDUCATION SCIENCES - 1/7/2024

10.3390/educsci14070732

Número de citas: 0 (Web of Science) 1 (Scopus)
Open Access

Analysis of the Knowledge of Sex and Gender Diversity Among University Students: An Exploratory Study

  • Mª Jesús Colmenero Ruiz
  • Español Español
  • Español Español
  • Español Español

Aula Abierta - 1/10/2024

10.17811/rifie.21225

Número de citas: 0 (Scopus)
Open Access

Evaluation of teaching management and educational practices in Secondary and Vocational Training

  • Pedro Jurado de los Santos
  • Rebeca Soler-Costa

REVISTA PUBLICACIONES - 1/1/2024

10.30827/publicaciones.v54i1.23947

Número de citas: 0 (Web of Science) 0 (Scopus)
  • CiteScore: 2 (2023)
  • SJR: 0,174 (2023)
  • SNIP: 0,374 (2023)

El profesor talentoso y su caracterización: una revisión de la literatura

  • Marco Catalán Urbina
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

MLS Inclusion and Society Journal - 18/07/2024

10.56047/mlsisj.v4i1.2843

  • ORCID
Open Access

The Decision-Making Process in Access Paths to Master's Degree Studies: The Case of International Students in Spain

  • Robert-Guerau Valls Figuera
  • Mercedes Torrado Fonseca
  • Soledad Romero Rodríguez
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

SUSTAINABILITY - 1/4/2023

10.3390/su15075621

Número de citas: 4 (Web of Science) 5 (Scopus)

Hacia una educación para todos en el marco de la inclusión

  • Pedro Jurado-de-los-Santos

UT. Revista de Ciències de l'Educació. (ISSN 1135-1438; EISSN 2385-4731) - 2022

  • ORCID
Open Access

Concepciones sobre formación ciudadana de líderes escolares de La Araucanía, Chile

  • Patricio Alejandro Lagos Rebolledo
  • Olga Aurora Carrillo Mardones
  • Vanessa Haydee Valdebenito Zambrano
  • Carolina Villagra Bravo
  • Pedro Jurado De Los Santos
  • Sebastian Donoso Diaz

Fronteiras - 31/8/2021

10.21664/2238-8869.2021v10i2.p309-323

Número de citas: 1 (Scopus)

Aprendizaje basado en tareas en la Universidad

  • Mª del Rosario Mendoza Carretero
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Una mirada hacia la universidad del futuro - 2024

  • ORCID

Atención a la diversidad sexo-genérica en el desarrollo de profesionales de la educación

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • M. Jesús Colmenero
  • Antonio Navío-Gámez
  • Rosa Eva Valle Flores

3er Congreso Internacional de Educación crítica e inclusiva. Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente - 12/09/2024

  • ORCID

La formación de profesionales de la educación y las diversidades sexo-genéricas: percepciones y pràcticas educativas hacia la inclusión del alumnado LGBTIQ+

  • Antonio Navío-Gámez
  • Rebeca Soler Costa
  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • JOSE TEJADA FERNANDEZ
  • Robert-Guerau Valls Figuera
  • Maria Jesús Colmenero Ruiz
  • Rosa Eva Valle Flórez
  • Mercedes Sánchez Sáins
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XIII Congresso Ibero-americano de Docência Universitária: livro de Resumos - 10/07/2024

  • ORCID

Transiciones y trayectorias en la universidad. El perfil de los estudiantes de másters en ciencias sociales

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Elisenda Pérez
  • Carolina Quirós

XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: III Encuentro Internacional de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE, Santiago de Compostela, 14-17 de junio de 2022, libro de actas - 2023

  • ORCID

¿Quiénes son los y las estudiantes de másteres en Ciencias sociales?

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Elisenda Pérez
  • Carolina Quirós

Transiciones y trayectorias en la Universidad: El caso de los estudiantes de Master - 2023

  • ORCID

Dimensiones del talento a la base e la figura del profesor talentoso: propuesta teórica desde un paradigma diverso

  • Marco Catalán Urbina
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Educación y Sociedad: Claves interdisciplinares - 11/2023

  • ORCID

Las competencias de atención a la diversidad sexo-genérica en la formación de profesionales de la educación

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Antonio Navío-Gámez
  • JOSE TEJADA FERNANDEZ
  • Robert G. Valls-Figuera
  • Maria Soriano

III Congreso Internacional de Orientación Universitaria, Madrid, Spain, 6/09/23 - 1/09/2023

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Evaluación "para" el aprendizaje

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Jorge Miranda-Ossandón

Evaluación de aprendizajes en educación superior - 2022

  • ORCID

Evaluación de competencias genérico transversales

  • Carme Ruiz Bueno
  • Pedro Jurado-de-los-Santos

Evaluación de aprendizajes en educación superior - 2022

  • ORCID

Evaluación de aprendizajes en educación superior. De la teoría a la práctica.

  • JOSE TEJADA FERNANDEZ
  • Antonio Navío-Gámez
  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Carmen Ruiz Bueno
  • Jorge Miranda Ossandon
  • Manel Fandos

25/08/2022

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Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

El proceso enseñanza-aprendizaje y la integración de personas con discapacidad.

  • Pedro Jurado-de-los-Santos

1/01/2002

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